apprendimento

L'ULTIMO

Abstract palm hands touching brain with network connections, innovative technology in science and communication concept

Perchè studiare psicologia?

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Un uomo disteso su un divano vicino ad una finestra parla ad un esperto professionista che pazientemente ascolta e, tramite strani disegni, cerca di analizzare la sua personalità per scoprirne i traumi del passato. Di chi stiamo…
3d rendering of virtual human silhouette on technology background illustration

Uniformi intelligenti per controllare gli alunni in Cina

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Nella provincia cinese di Guizhou, difficilmente gli studenti saltano le lezioni o si appisolano durante le spiegazioni dei docenti. Insegnanti e genitori possono infatti localizzare e controllare le loro prestazioni grazie a…

Di cosa si occupa un auditor?

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L'auditing è un'attività molto richiesta, sia in Italia che all'estero. Tutte le medie e grandi imprese devono essere, per legge, sottoposte ad auditing, disponendo di un auditor professionista e di standard qualitativi specifici,…

Imparare a leggere a 96 anni? La signora Lupita ce l’ha fatta!

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Non è mai troppo tardi per imparare. Almeno questo è quello che si dice. Una cosa però è chiara: Lupita Palacios può confermare con i fatti queste parole perché, alla veneranda età di 96 anni, la signora messicana ha deciso…

Come si prepara un esame? Ve lo spiega un Premio Nobel!

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Quali migliori consigli se non quelli di un Premo Nobel per preparare un esame? Richard Feynman, che ha conseguito il Noblel per la Fisica nel 1965, aveva infatti una tecnica infallibile per apprendere nuovi concetti , riuscendo…

Emagister News – Il primo notiziario sul mondo della formazione

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Emagister News è il videonotiziario di Emagister sul mondo della formazione a 360 gradi. Un focus mensile sull'attualità, le scuole e le Università, i corsi, i settori più in voga del momento, gli eventi in programma e molto…

Stili di apprendimento: cosa li determina?

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Due persone con le stesse capacità e la stessa predisposizione allo studio non ottengono automaticamente gli stessi risultati accademici. La ragione non va cercata nell’oggetto degli studi, bensì nel processo di apprendimento…