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Corsi Centro Studi Michelangelo
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Ci siamo trovati molto bene. Il percorso seguito dalla scuola, seppure facilitato dal punto di vista quantitativo, da quello qualitativo è molto buono. Mio figlio, dopo un anno al CSM, è potuto rientrare nella scuola pubblica senza alcun tipo di problema.
Al Centro Studi gli studenti vengono accolti con capacità inclusive dagli insegnati e sono seguiti personalmente e anche motivati ad apprendere. Un altro aspetto molto importante è la disciplina che viene fatta rispettare. Siamo molto soddisfatti.
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Dopo aver passato 2 anni in una scuola pubblica, dove avevo perso le speranze nello
studio, ritrovarmi al Centro Studi Michelangelo mi ha cambiato la vita.
Ho capito che per avere una cultura e per credere in me stessa, dovevo avere degli
insegnanti che credessero in me.
Ed è proprio quello che ho trovato al Centro Studi Michelangelo: comprensione ed aiuto in
qualsiasi cosa. Alla fine la scuola non è solo un voto, ma soprattutto una palestra di vita.
Sono grata al CS Michelangelo anche perché qui ho conosciuto tante persone stupende,
amici veri. Grazie mille per tutto.
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Inizialmente è stato strano passare da una pubblica ad una privata, era un mondo nuovo e
diverso. Fin da subito gli insegnanti mi hanno messa a mio agio nonostante alcune mie
difficoltà scolastiche.
Posso dire che è stata una delle esperienze più belle che abbia mai fatto.
Ringrazio il CS Michelangelo per avermi dato l’opportunità di prendere la maturità e ritrovare
la serenità che avevo perso.
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- Corso
- Pistoia
- 600h - 8 Mesi
...Relazioni umane di qualità fra professori e studenti; 2 - Ascolto e inclusività in classe; 3 - rispetto delle differenti predisposizioni degli alunni... Impara:: Scuola senza stress, Istituto tecnico, Collaborazione in classe...
...Relazioni umane di qualità fra professori e studenti; 2 - Ascolto e inclusività in classe; 3 - rispetto delle differenti predisposizioni degli alunni... Impara:: Scuola senza stress, Istituto tecnico, Collaborazione in classe...
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Ci siamo trovati molto bene. Il percorso seguito dalla scuola, seppure facilitato dal punto di vista quantitativo, da quello qualitativo è molto buono. Mio figlio, dopo un anno al CSM, è potuto rientrare nella scuola pubblica senza alcun tipo di problema.
Al Centro Studi gli studenti vengono accolti con capacità inclusive dagli insegnati e sono seguiti personalmente e anche motivati ad apprendere. Un altro aspetto molto importante è la disciplina che viene fatta rispettare. Siamo molto soddisfatti.
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Dopo aver passato 2 anni in una scuola pubblica, dove avevo perso le speranze nello
studio, ritrovarmi al Centro Studi Michelangelo mi ha cambiato la vita.
Ho capito che per avere una cultura e per credere in me stessa, dovevo avere degli
insegnanti che credessero in me.
Ed è proprio quello che ho trovato al Centro Studi Michelangelo: comprensione ed aiuto in
qualsiasi cosa. Alla fine la scuola non è solo un voto, ma soprattutto una palestra di vita.
Sono grata al CS Michelangelo anche perché qui ho conosciuto tante persone stupende,
amici veri. Grazie mille per tutto.
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Inizialmente è stato strano passare da una pubblica ad una privata, era un mondo nuovo e
diverso. Fin da subito gli insegnanti mi hanno messa a mio agio nonostante alcune mie
difficoltà scolastiche.
Posso dire che è stata una delle esperienze più belle che abbia mai fatto.
Ringrazio il CS Michelangelo per avermi dato l’opportunità di prendere la maturità e ritrovare
la serenità che avevo perso.
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Consiglio questa scuola, il rapporto tra docenti e ragazzi è ottimo e mi ha aiutata molto ad affrontare quest’anno scolastico. La scuola è molto organizzata e il personale è sempre gentile e disponibile.
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Sono stato molto bene al centro studi, mi hanno insegnato dei valori che prima non avevo anche da un punto di vista umano, insegnandomi a crescere sotto tutti i punti di vista.Non dimenticherò questi 2 anni passati, dai professori fino agli amici.Lo consiglio molto
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Al Michelangelo ho fatto terza e quarta in un anno e l’anno dopo la maturità.
La scuola che frequentavo prima era terribile, uno pseudo collegio.
Per me è stato un momento veramente difficile, legato anche ad un periodo complesso della
mia adolescenza. Ero spaesata.
É stato un periodo così difficile che ho pensato di smettere di studiare.
Ho ripudiato il sistema scuola da tutti i punti di vista: didattico, emotivo, relazionale. Ho
pensato a lungo che la scuola non faceva per me, che non ero capace.
Non riuscivo a trovarmi bene con i miei insegnanti e neppure con i compagni di classe.
Al Centro Studi Michelangelo ho trovato dei professori sempre presenti umanamente, che
riuscivano a dedicare attenzione al singolo studente.
Ho vissuto l’esperienza scolastica come un ambito familiare. Ho anche avuto la fortuna di
trovare dei compagni di classe molto tranquilli, con i quali ho legato e a cui tutt’ora sono
legata.
Sono migliorata tanto dal punto di vista didattico perché il metodo dei professori del
Michelangelo è basato sulle caratteristiche specifiche del singolo. Io non sono mai andata
bene a matematica, allora il professore mi dedicava del tempo per vedere se capivo le cose
fondamentali, in modo da rimanere in pari con la classe.
Dopo il diploma mi sono iscritta all’università e mi sono laureata in Sviluppo economico e
cooperazione internazionale. Attualmente sono responsabile dell’ufficio estero dell’azienda
di famiglia, che si occupa di commesse strutturali, costruzioni metalliche e rimorchi agricoli.
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- Corso
- Pistoia
- 600h - 8 Mesi
...Recuperare 2 0 3 anni in 1 è una sfida che riusciamo a vincere solo ad una condizione: applicare un metodo consolidato e di successo! L'obiettivo del corso... Impara:: Lezioni scolastiche, Motivazione nello studio, Recupero anni scolastici...
...Recuperare 2 0 3 anni in 1 è una sfida che riusciamo a vincere solo ad una condizione: applicare un metodo consolidato e di successo! L'obiettivo del corso... Impara:: Lezioni scolastiche, Motivazione nello studio, Recupero anni scolastici...
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Consiglio questa scuola, il rapporto tra docenti e ragazzi è ottimo e mi ha aiutata molto ad affrontare quest’anno scolastico. La scuola è molto organizzata e il personale è sempre gentile e disponibile.
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Sono stato molto bene al centro studi, mi hanno insegnato dei valori che prima non avevo anche da un punto di vista umano, insegnandomi a crescere sotto tutti i punti di vista.Non dimenticherò questi 2 anni passati, dai professori fino agli amici.Lo consiglio molto
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Al Michelangelo ho fatto terza e quarta in un anno e l’anno dopo la maturità.
La scuola che frequentavo prima era terribile, uno pseudo collegio.
Per me è stato un momento veramente difficile, legato anche ad un periodo complesso della
mia adolescenza. Ero spaesata.
É stato un periodo così difficile che ho pensato di smettere di studiare.
Ho ripudiato il sistema scuola da tutti i punti di vista: didattico, emotivo, relazionale. Ho
pensato a lungo che la scuola non faceva per me, che non ero capace.
Non riuscivo a trovarmi bene con i miei insegnanti e neppure con i compagni di classe.
Al Centro Studi Michelangelo ho trovato dei professori sempre presenti umanamente, che
riuscivano a dedicare attenzione al singolo studente.
Ho vissuto l’esperienza scolastica come un ambito familiare. Ho anche avuto la fortuna di
trovare dei compagni di classe molto tranquilli, con i quali ho legato e a cui tutt’ora sono
legata.
Sono migliorata tanto dal punto di vista didattico perché il metodo dei professori del
Michelangelo è basato sulle caratteristiche specifiche del singolo. Io non sono mai andata
bene a matematica, allora il professore mi dedicava del tempo per vedere se capivo le cose
fondamentali, in modo da rimanere in pari con la classe.
Dopo il diploma mi sono iscritta all’università e mi sono laureata in Sviluppo economico e
cooperazione internazionale. Attualmente sono responsabile dell’ufficio estero dell’azienda
di famiglia, che si occupa di commesse strutturali, costruzioni metalliche e rimorchi agricoli.
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Nel periodo in cui ho studiato al Centro Studi Michelangelo, giocavo a calcio nella Pistoiese.
Non sono mai stato un fenomeno a scuola, anche se il mio l’ho sempre fatto.
Ovviamente allenandomi in modo competitivo e professionistico, il tempo da dedicare allo
studio era risicato e alla scuola pubblica non riuscivo a tenere il passo.
Per cui ho fatto la scelta del Centro Studi Michelangelo. Questo istituto mi ha permesso di
continuare nella mia attività professionistica, senza rinunciare ad ottenere ill diploma.
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Nella vecchia scuola in cui ero iscritto mi trovai abbastanza bene i primi tre anni, passai
abbastanza tranquillamente.
Nel momento in cui la mia più grande passione, la pallacanestro, divenne la mia attività
principale, gli allenamenti mi costarono molto. Ero sempre in giro per l’Italia, con allenamenti
quotidiani a volte sia di mattina, sia di pomeriggio.
La scuola dove andavo non considerava questo aspetto della mia vita. Per cui mi trovai di
fronte ad una decisione: o concludo questa scuola rinunciando al basket, oppure vado avanti
con la mia vera passione.
Dato che la pallacanestro è la mia vita ed è tutt’ora il mio lavoro, ho deciso di iscrivermi al
Centro Studi Michelangelo che mi ha permesso di conciliare scuola ed attività sportiva
professionistica.
Al Michelangelo mi è cambiata la vita perché ho potuto dedicare molte energie allo sport,
mantenendo la lucidità mentale, cioè senza l’ansia e la preoccupazione che avevo all’altra
scuola.
Francamente ho continuato a studiare ma mi sono state riconosciute delle piccole
agevolazioni che hanno fatto la differenza.
Infatti, ho potuto: concordare compiti ed interrogazioni, spostare i compiti assegnati per
casa, decidere insieme ai docenti il materiale di studio e i vari argomenti da approfondire nel
tempo che avevo a disposizione.
Il rapporto con i professori era giusto.
A quei tempi ero ancora un po’ immaturo come tutti gli adolescenti, quindi cercavo talvolta di
fare il furbetto. La risposta dei professori è sempre stata seria ed equilibrata. Con il tempo mi
hanno aiutato a crescere, anche grazie alla comprensione che hanno avuto nei miei riguardi.
Dopo il diploma mi sono buttato sulla mia ragione di vita: la pallacanestro a tempo pieno.
Ho giocato due anni in A2 a Rieti. Dopodiché sono tornato nella mia Pistoia a giocare nella
Pistoia Basket.
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Fino alla IV superiore sono stata alla scuola pubblica. Come nuotatrice professionista è stata
abbastanza tosta, perché ogni weekend gareggiavo e dovevo gestirmi molto fra studio e
allenamenti.
In quinta superiore ho dovuto fare una scelta ed ho iniziato a fare doppi allenamenti. Questo
comportava un problema dal punto di vista scolastico. Alla pubblica non potevo gestire
l’orario in modo tale da entrare un poco più tardi la mattina oppure uscire un poco prima per
partecipare agli allenamenti.
Per cui ho valutato bene e ho scelto di fare l’ultimo anno al Centro Studi Michelangelo.
Mi sono trovata benissimo: tutti super gentili e soprattutto comprensivi.
Per me la scuola è sempre stata molto importante e ci tenevo a raggiungere un buon livello
anche alla maturità. I professori alla Michelangelo si sono resi disponibili, anche se arrivavo
più tardi o uscivo prima, a fare delle lezioni di pomeriggio, quando avevo un’ora libera.
In questo modo ho potuto prepararmi al meglio, infatti ho ottenuto un ottimo voto di maturità.
Essendo pochi studenti in classe, c’è sempre stata la possibilità di chiarire dubbi e superare
le difficoltà. Per cui è un percorso che consiglio a tutti gli sportivi come me.
Dopo il diploma ho intrapreso la carriera sportiva ma mi sono iscritta anche all’università in
scienze e tecniche psicologiche. Nel frattempo ho vinto una medaglia di argento agli europei
ed un paio di medaglie ai mondiali.
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- Corso
- Pistoia
- 600h - 8 Mesi
...come un luogo di confronto e dialogo. Un luogo dove studenti, famiglie e docenti possono collaborare per un obiettivo comune: vincere a scuola e vincere nello sport... Impara:: Esame di stato...
...come un luogo di confronto e dialogo. Un luogo dove studenti, famiglie e docenti possono collaborare per un obiettivo comune: vincere a scuola e vincere nello sport... Impara:: Esame di stato...
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Nel periodo in cui ho studiato al Centro Studi Michelangelo, giocavo a calcio nella Pistoiese.
Non sono mai stato un fenomeno a scuola, anche se il mio l’ho sempre fatto.
Ovviamente allenandomi in modo competitivo e professionistico, il tempo da dedicare allo
studio era risicato e alla scuola pubblica non riuscivo a tenere il passo.
Per cui ho fatto la scelta del Centro Studi Michelangelo. Questo istituto mi ha permesso di
continuare nella mia attività professionistica, senza rinunciare ad ottenere ill diploma.
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Nella vecchia scuola in cui ero iscritto mi trovai abbastanza bene i primi tre anni, passai
abbastanza tranquillamente.
Nel momento in cui la mia più grande passione, la pallacanestro, divenne la mia attività
principale, gli allenamenti mi costarono molto. Ero sempre in giro per l’Italia, con allenamenti
quotidiani a volte sia di mattina, sia di pomeriggio.
La scuola dove andavo non considerava questo aspetto della mia vita. Per cui mi trovai di
fronte ad una decisione: o concludo questa scuola rinunciando al basket, oppure vado avanti
con la mia vera passione.
Dato che la pallacanestro è la mia vita ed è tutt’ora il mio lavoro, ho deciso di iscrivermi al
Centro Studi Michelangelo che mi ha permesso di conciliare scuola ed attività sportiva
professionistica.
Al Michelangelo mi è cambiata la vita perché ho potuto dedicare molte energie allo sport,
mantenendo la lucidità mentale, cioè senza l’ansia e la preoccupazione che avevo all’altra
scuola.
Francamente ho continuato a studiare ma mi sono state riconosciute delle piccole
agevolazioni che hanno fatto la differenza.
Infatti, ho potuto: concordare compiti ed interrogazioni, spostare i compiti assegnati per
casa, decidere insieme ai docenti il materiale di studio e i vari argomenti da approfondire nel
tempo che avevo a disposizione.
Il rapporto con i professori era giusto.
A quei tempi ero ancora un po’ immaturo come tutti gli adolescenti, quindi cercavo talvolta di
fare il furbetto. La risposta dei professori è sempre stata seria ed equilibrata. Con il tempo mi
hanno aiutato a crescere, anche grazie alla comprensione che hanno avuto nei miei riguardi.
Dopo il diploma mi sono buttato sulla mia ragione di vita: la pallacanestro a tempo pieno.
Ho giocato due anni in A2 a Rieti. Dopodiché sono tornato nella mia Pistoia a giocare nella
Pistoia Basket.
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Fino alla IV superiore sono stata alla scuola pubblica. Come nuotatrice professionista è stata
abbastanza tosta, perché ogni weekend gareggiavo e dovevo gestirmi molto fra studio e
allenamenti.
In quinta superiore ho dovuto fare una scelta ed ho iniziato a fare doppi allenamenti. Questo
comportava un problema dal punto di vista scolastico. Alla pubblica non potevo gestire
l’orario in modo tale da entrare un poco più tardi la mattina oppure uscire un poco prima per
partecipare agli allenamenti.
Per cui ho valutato bene e ho scelto di fare l’ultimo anno al Centro Studi Michelangelo.
Mi sono trovata benissimo: tutti super gentili e soprattutto comprensivi.
Per me la scuola è sempre stata molto importante e ci tenevo a raggiungere un buon livello
anche alla maturità. I professori alla Michelangelo si sono resi disponibili, anche se arrivavo
più tardi o uscivo prima, a fare delle lezioni di pomeriggio, quando avevo un’ora libera.
In questo modo ho potuto prepararmi al meglio, infatti ho ottenuto un ottimo voto di maturità.
Essendo pochi studenti in classe, c’è sempre stata la possibilità di chiarire dubbi e superare
le difficoltà. Per cui è un percorso che consiglio a tutti gli sportivi come me.
Dopo il diploma ho intrapreso la carriera sportiva ma mi sono iscritta anche all’università in
scienze e tecniche psicologiche. Nel frattempo ho vinto una medaglia di argento agli europei
ed un paio di medaglie ai mondiali.
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- Scuola secondaria 1º grado
- Blended a Pistoia
- Part-time / Tempo pieno
- Recupero anni scolastici
- 8 Mesi
...Se sei adulto e pensi di non avere tempo per studiare, esiste una soluzione flessibile negli orari e nel prezzo. Per gli adulti e lavoratori che vogliono... Impara:: Capacità relazionali, Recupero anni scolastici, Problem solving...
- Corso
- Pistoia
- 6 Mesi
...saranno affrontate varie tematiche: ecologia, ricorrenze festive, tradizioni popolari, interculturalità, ecc. Sarà inoltre ultilizzabile dai bambini...
- Corso
- Pistoia
- 2 Settimane
...Il corso di letteratura italiana ha nel programma la presentazione, la lettura, l'analisi e l'interpretazione di brani di prosa e di poesia della migliore... Impara:: Lignua italiana, Imparare l'italiano...
- Corso
- Pistoia
- Livello base
- 18h
...Rivolto a: Il corso di "Informatica base e internet" è rivolto a tutte le fasce di età dai 9 ai 99 anni. Il corso di "Informatica base e internet"...
- Corso
- Pistoia
- 36h
...si pone come punto di riferimento per l'apprendimento delle tecniche di base per la creazione di tavole di fumetto. Il corso è strutturato in dodici lezioni...
- Liceo
- Pistoia
- Recupero anni scolastici
- 7 Mesi
...come il nostro sia il migliore servizio didattico sul territorio pistoiese! Costruiremo insieme un piano didattico orientato al recupero ed al raggiungimento del diploma...
- Corso
- Pistoia
- Livello base
- 42h
...e gli altri e fare domande e rispondere su particolari personali quali dove abita, le persone che conosce e le cose che possiede. - Interagire in modo semplice...
- Corso
- Pistoia
- 52h
...Rivolto a: chiunque dai 9 ai 99 anni. A chiunque dai 9 ai 99 anni - Durata del corso: 24 lezioni da 2 ore ciascuna + 4 prove pratiche di auto valutazione...
- Corso
- Pistoia
- 1h
...Le lezioni mirano a colmare lacune in varie materie dalla matematica alla fisica, all'elettronica alla meccanica e sono anche per studenti universitari al prezzo di 20...