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Corsi di formazione professionale Scienze umane online e a distanza
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Consigliatissimo, corsi veramente approfonditi e professionali
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Ho appena completato un corso di naturopatia presso questa scuola e ne sono rimasto estremamente soddisfatto! Gli insegnanti erano competenti e appassionati, e ho imparato molto sulle pratiche di guarigione naturali. Consiglio vivamente questo corso a chiunque voglia approfondire la conoscenza della naturopatia.
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Questa accademia è sempre una garanzia, ormai il mio unico punto di riferimento per proseguire con la formazione!!
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...Considera infatti la malattia come uno squilibrio energetico e si propone per questo, di avere un approccio olistico dell’individuo, che va ad indagare non soltanto la sintomatologia... Impara:: Tecniche Energetiche, Tecniche mentali, Tecniche di formazione...
...Considera infatti la malattia come uno squilibrio energetico e si propone per questo, di avere un approccio olistico dell’individuo, che va ad indagare non soltanto la sintomatologia... Impara:: Tecniche Energetiche, Tecniche mentali, Tecniche di formazione...
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Consigliatissimo, corsi veramente approfonditi e professionali
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Ho appena completato un corso di naturopatia presso questa scuola e ne sono rimasto estremamente soddisfatto! Gli insegnanti erano competenti e appassionati, e ho imparato molto sulle pratiche di guarigione naturali. Consiglio vivamente questo corso a chiunque voglia approfondire la conoscenza della naturopatia.
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...specifiche per individuare i bisogni educativi speciali (BES) degli alunni che non hanno una disabilità o altro disturbo certificato e che, tuttavia... Impara:: Bisogni Educativi Speciali, Metodologie didattiche, Integrazione scolastica...
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L’Arteterapia non era nei miei piani ed è proprio questo che rende la questione ancora più interessante e degna di essere affrontata. Proprio nel momento in cui si smette di voler programmare qualsiasi cosa, ecco che arriva l’illuminazione. Così è stato, per me. Per la prima volta in tutta la mia vita, posso dire di aver scelto davvero. Io ho scelto di essere libera, ho scelto di tuffarmi in questo nuovo mondo per mia scelta. In passato, sono sempre stata succube del mondo esterno e di soddisfare le aspettative altrui, lasciando che questi aspetti generassero in me forte ansia da prestazione ed ipocondria. Adesso, però, la musica è cambiata. Attraverso questo nuovo percorso, grazie al corso di formazione frequentato con la EA Formazione, non mi sto solo ponendo l’obiettivo di poter essere una delle fonti di sicurezza per chi ha più bisogno, per chi non ha la mia stessa fortuna, ma metto in gioco anche me stessa. Del resto, come si può pensare di aiutare gli altri, se in primis non lo si fa con sé stessi?! Come si può pensare di emanare vibrazioni positive, se non le si percepisce in prima persona?!
La parte teorica, le videolezioni, sono state una fonte di grandissima ispirazione poiché hanno permesso alla sottoscritta di poter conoscere e socializzare con nuove persone, di dare il via a dialoghi intensi e produttivi, di poter non solo apprendere nello specifico determinate tematiche di grande importanza ma anche di esporsi a 360° con spontaneità e scarso imbarazzo. Ogni lezione è servita al suo scopo, ogni docente mi ha dato l’occasione di poter lavorare nel concreto su tutte le sfumature del mio essere. Non occorre essere necessariamente un bambino per poter disegnare, dipingere, cantare, fare musica o svolgere attività di gruppo divertenti, per dar sfogo alla fantasia. Non occorre essere un artista affermato per reputarsi tale. E’ proprio questo il fulcro della questione.
Non ci sono devono essere limiti per lasciare che la propria arte venga messa in atto. Semplicemente siamo tutti diversi e degni, così come lo sono i contesti. Nella vita, bisogna avere il coraggio di esporsi, di far emergere il proprio IO senza che qualcuno ce lo impedisca o voglia schiacciarci. Nessuno deve permettersi a far sentire un’altra persona inutile.
Ho ancora il ricordo impresso nella mia mente della lezione di Musicoterapia con lo psicologo e musicoterapeuta Silvio Todisco. Nel corso della videoconferenza, sollecitò me e le altre corsiste ad improvvisare la stesura personalizzata del testo di una canzone, potendo far riferimento sia ad un brano già famoso che ad uno inedito. Non sono intonata e non amo stare al centro dell’attenzione. Eppure riuscii nell’impresa. Non solo in pochi minuti scrissi una strofa ma trovai anche il coraggio di condividerla, a gran voce, con tutti i presenti in ascolto. Non mi interessò in quel momento il giudizio degli altri. Nessuno era lì per giudicarmi o farmi sentire un fenomeno da baraccone, docente in primis. Altro episodio che ricordo con estremo piacere lo ricollego alla lezione di Clownterapia con Miriam Casamassima. Ecco, sin da subito, si mise al nostro stesso pari, come se ci trovassimo davanti ad una cioccolata calda con biscotti, piuttosto che in un contesto didattico. Mise noi ragazze nelle condizioni di dover esprimere tre considerazioni sulla nostra stessa persona e, successivamente, sulle altre presenti, lei compresa. Fu un momento molto divertente ed, al contempo, profondo perché ci fece entrare in relazione l’una con l’altra, in maniera genuina e priva di secondi fini. Il segreto della felicità sta nell’ironia, nel non prendersi troppo sul serio e nello lasciare che i dialoghi, lo scambio di opinioni, fluiscano senza forzature.
Ho citato questi due avvenimenti proprio per sottolineare quella che è la sostanziale differenza fra chi insegna perché crede fermamente in ciò che fa e chi, invece, esercita la propria professione semplicemente per il gusto di voler imporre la propria personalità o posizione. L’insegnante non è colui che si accomoda dietro una cattedra, ripetendo quotidianamente la solita pappardella, ma quella persona capace di entrare in empatia con i propri alunni, come se volesse dire “Voi potete fare qualsiasi cosa ma ci vuole impegno, dedizione, bisogna crederci. Io sono qui per aiutarvi a farlo.” Ci vuole passione a questo mondo, occorre circondarsi di gente stimolante, e non vale solo per il contesto didattico.
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Una breve recensione: In merito al Master in Tecniche di Arteterapia svolto presso EA Formazione, la mia recensione è piú che buona. Personale didattico e di segreteria competente e simpatico; buona distribuzione del carico di lavoro e dei compiti assegnati. La formula dell´alternanza tra didattica in presenza e a distanza é risultata comoda ed efficace, così come l´organizzazione generale del corso, dei suoi contenuti e del materiale didattico messo a disposizione. Sono stati forniti strumenti preziosi ed utili, un buon punto di partenza per affrontare il complesso mondo del lavoro. Grazie ancora e buon lavoro a tutti noi!
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Mi sono trovata benissimo in questo corso organizzato da EA Formazione. Professionalità, gentilezza, empatia sono alcune delle qualità che lo caratterizzano.Questo percorso mi ha insegnato tanto.Ringrazio EA Formazione che organizza sempre corsi interessanti e di qualità.
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- Stage / Tirocinio
...role-playing e laboratori pratici e 60 in FAD; 100 ore di project work individuale e 150 ore di on-site training garantito, ma non obbligatorio... Impara:: Disegno a matita, Arte terapia, Counseling psicologico...
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L’Arteterapia non era nei miei piani ed è proprio questo che rende la questione ancora più interessante e degna di essere affrontata. Proprio nel momento in cui si smette di voler programmare qualsiasi cosa, ecco che arriva l’illuminazione. Così è stato, per me. Per la prima volta in tutta la mia vita, posso dire di aver scelto davvero. Io ho scelto di essere libera, ho scelto di tuffarmi in questo nuovo mondo per mia scelta. In passato, sono sempre stata succube del mondo esterno e di soddisfare le aspettative altrui, lasciando che questi aspetti generassero in me forte ansia da prestazione ed ipocondria. Adesso, però, la musica è cambiata. Attraverso questo nuovo percorso, grazie al corso di formazione frequentato con la EA Formazione, non mi sto solo ponendo l’obiettivo di poter essere una delle fonti di sicurezza per chi ha più bisogno, per chi non ha la mia stessa fortuna, ma metto in gioco anche me stessa. Del resto, come si può pensare di aiutare gli altri, se in primis non lo si fa con sé stessi?! Come si può pensare di emanare vibrazioni positive, se non le si percepisce in prima persona?!
La parte teorica, le videolezioni, sono state una fonte di grandissima ispirazione poiché hanno permesso alla sottoscritta di poter conoscere e socializzare con nuove persone, di dare il via a dialoghi intensi e produttivi, di poter non solo apprendere nello specifico determinate tematiche di grande importanza ma anche di esporsi a 360° con spontaneità e scarso imbarazzo. Ogni lezione è servita al suo scopo, ogni docente mi ha dato l’occasione di poter lavorare nel concreto su tutte le sfumature del mio essere. Non occorre essere necessariamente un bambino per poter disegnare, dipingere, cantare, fare musica o svolgere attività di gruppo divertenti, per dar sfogo alla fantasia. Non occorre essere un artista affermato per reputarsi tale. E’ proprio questo il fulcro della questione.
Non ci sono devono essere limiti per lasciare che la propria arte venga messa in atto. Semplicemente siamo tutti diversi e degni, così come lo sono i contesti. Nella vita, bisogna avere il coraggio di esporsi, di far emergere il proprio IO senza che qualcuno ce lo impedisca o voglia schiacciarci. Nessuno deve permettersi a far sentire un’altra persona inutile.
Ho ancora il ricordo impresso nella mia mente della lezione di Musicoterapia con lo psicologo e musicoterapeuta Silvio Todisco. Nel corso della videoconferenza, sollecitò me e le altre corsiste ad improvvisare la stesura personalizzata del testo di una canzone, potendo far riferimento sia ad un brano già famoso che ad uno inedito. Non sono intonata e non amo stare al centro dell’attenzione. Eppure riuscii nell’impresa. Non solo in pochi minuti scrissi una strofa ma trovai anche il coraggio di condividerla, a gran voce, con tutti i presenti in ascolto. Non mi interessò in quel momento il giudizio degli altri. Nessuno era lì per giudicarmi o farmi sentire un fenomeno da baraccone, docente in primis. Altro episodio che ricordo con estremo piacere lo ricollego alla lezione di Clownterapia con Miriam Casamassima. Ecco, sin da subito, si mise al nostro stesso pari, come se ci trovassimo davanti ad una cioccolata calda con biscotti, piuttosto che in un contesto didattico. Mise noi ragazze nelle condizioni di dover esprimere tre considerazioni sulla nostra stessa persona e, successivamente, sulle altre presenti, lei compresa. Fu un momento molto divertente ed, al contempo, profondo perché ci fece entrare in relazione l’una con l’altra, in maniera genuina e priva di secondi fini. Il segreto della felicità sta nell’ironia, nel non prendersi troppo sul serio e nello lasciare che i dialoghi, lo scambio di opinioni, fluiscano senza forzature.
Ho citato questi due avvenimenti proprio per sottolineare quella che è la sostanziale differenza fra chi insegna perché crede fermamente in ciò che fa e chi, invece, esercita la propria professione semplicemente per il gusto di voler imporre la propria personalità o posizione. L’insegnante non è colui che si accomoda dietro una cattedra, ripetendo quotidianamente la solita pappardella, ma quella persona capace di entrare in empatia con i propri alunni, come se volesse dire “Voi potete fare qualsiasi cosa ma ci vuole impegno, dedizione, bisogna crederci. Io sono qui per aiutarvi a farlo.” Ci vuole passione a questo mondo, occorre circondarsi di gente stimolante, e non vale solo per il contesto didattico.
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- Corso
- Online
- Livello base
- Servizio di consultazione
- Campus online
- Invio di materiale didattico
- Lezioni virtuali
...l'organizzazione del tuo tempo e per gestire meglio i tuoi impegni. Non è il solito corso di Time Manamente. Organizzati! è un vero e proprio percorso... Impara:: Time management, Gestione del tempo, Avere più energia...
- Qualifica professionale
- A distanza
...una relazione scritta che sarà valida come test finale dell'esame...
- Qualifica professionale
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...Il Corso ha l'obiettivo di fornire ai partecipanti gli strumenti idonei per la gestione e la prevenzione dei Disturbi Del Comportamento Alimentare (DCA)... Impara:: Intolleranze alimentari, Disturbi alimentari, Disturbi del comportamento alimentare...
- Post-diploma / post-qualifica
- Online
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...pratiche inerenti il raggiungimento delle finalità proposte dall’intervento culturale, purché in possesso di idoneo titolo di studio – Diploma di Scuola... Impara:: Diploma di Laurea...
- Corso
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- 6 Mesi
- Invio di materiale didattico
...è previsto il rilascio di un attestato di qualifica come tecnico grafologo, previo superamento della prova finale. Gli argomenti trattati durante il corso... Impara:: Studio sulla distanza tra le parole, Analisi delle prime figure, Analisi della grafia infantile...
- Post-diploma / post-qualifica
- Online
- Scegli data
...(Google Docs), (Padlet o Trello), Unità 2 . Piattaforme didattiche e risorse per la creazione di questionari (Google Moduli) (Kahoot, QR Code... Impara:: Didattica a distanza, Didattica pedagogia, Insegnamento di sostegno...
- Post-diploma / post-qualifica
- Online
- Scegli data
...e previo superamento della prova finale, verrà rilasciato un certificato da Unitelma La Sapienza. Il materiale didattico è compreso nel prezzo e lo studio... Impara:: Integrazione LIM nella didattica, Incremento motivazione nell'insegnamento, Amministrazione digitale...
- Corso
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... della comunicazione e delle relazioni umane; · Gestione delle emozioni...
- Qualifica professionale
- A distanza
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- 8 Giorni
- Invio di materiale didattico
- Campus online
- Tutoraggio personalizzato
- Lezioni virtuali
...l’autonomia, le capacità comunicative, l’espressione e la condivisione delle emozioni, sostenendolo nel cammino dell’integrazione sociale. Il tutor opera... Impara:: Disabilita cognitive, Sostegno handicap, Primo Soccorso Pediatrico...
- Corso
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- 6 Mesi
- Campus online
- Lezioni virtuali
- Esami presenziali
- Tutoraggio personalizzato
- Stage / Tirocinio
... in Scienze dell'Educazione e della Formazione (180 CFU ministeriali)... Impara:: Formazione continua insegnanti, Educazione e formazione...
- Corso
- Online
...Insegnanti degli istituti di istruzione primaria e secondaria. Diplomati di scuola secondaria superiore Il Corso, è rivolto ai diplomati di scuole secondarie...
- Corso
- A distanza
- Livello avanzato
- Scegli data
- 4 Giorni
- Servizio di consultazione
- Tutoraggio personalizzato
..., psichiatria e neuropsichiatria che a professionisti di psicologia e scienze affini. L'obiettivo del corso, che prevede una durata di 4 giorni di studio... Impara:: Tecniche di rilassamento immaginative, Rilassamento e equilibrio psicofisico, Superamento stress emotivo...
- Corso
- Online
- Livello base
- 3 Mesi
- Stage / Tirocinio
...concetti fondamentali Intranet e Internet - le reti museali Multimedialità Tecnologia multimediale Reti informatiche Il Progetto Europeo "Minerva"... Impara:: Conservazione dei beni culturali, Conservazione del patrimonio culturale, Restauro virtuale...
- Post-diploma / post-qualifica
- Online
- Scegli data
...• Riconoscere quelli che possono rientrare nella definizione di comportamenti a rischio. Insegnanti di scuola media e superiori Programma: Unità didattica... Impara:: Psicologia dell'educazione, Psicologia clinica, Psicologia comportamentale...
- Corso
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...Al termine del corso, che avrà una durata di nove mesi, gli allievi riceveranno un attestato di partecipazione. Il programma del corso pubblicato su emagister... Impara:: Elementi di psicologia, Storia del rock, Panorama sul mondo musicale italiano...
- Corso
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...BABY PARKING" Un corso on line finalizzato al raggiungimento delle informazioni necessarie al fine di poter aprire un Asilo nido, Micronido...
- Post-diploma / post-qualifica
- Online
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...di DSA tramite una panoramica generale delle parti che la compongono. Obiettivo: discriminare quali informazioni sono necessarie per determinare se... Impara:: Disturbi comportamentali, Disabilita cognitive, Disturbi dell'apprendimento...
- Post-diploma / post-qualifica
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...improvvisazione di stampo USA e tecniche di crescita personale ed empowerment Come creare momenti esperienziali in aula Strumenti ed esercizi pratici... Impara:: Ascolto empatico, Improvvisazione teatrale, Animazione per bambini...
- Qualifica professionale
- A distanza
- 5 Mesi
- Lezioni virtuali
- Tutoraggio personalizzato
- Esami presenziali
- Invio di materiale didattico
- Servizio di consultazione
- Stage / Tirocinio
...culturale e ricreativo, che attivino processi di partecipazione sociale, nonché di prevenzione della marginalità e della devianza. L'animatore sociale... Impara:: Animatore socio-culturale, Educatore di comunità, Animatore sociale...
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Ho 40 anni e mi occupo del servizio mensa in un asilo. Il mio sogno, però, è di seguire i bambini ogni giorno nella loro crescita. Per questo, ho frequentato il corso di Assistente all'Infanzia dell'Istituto Cortivo. Studiare alla mia età è più difficile, specie se devi occuparti di casa e figli, ma i tutor e le video-lezioni hanno reso il mio percorso concretamente fattibile. L'esperienza di tirocinio, infine, è stata bellissima: quando passo in paese, i bambini mi riconoscono e mi salutano. Mi ha arricchito persino come mamma! Non vedo l'ora di trovare un altro asilo in cui fare nuova esperienza lavorativa.
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Ho sempre sognato di lavorare con i bambini, ma avendo frequentato il liceo linguistico, non avevo le basi per approfondire il settore dell'infanzia. Grazie al corso di Assistente all'Infanzia dell'Istituto Cortivo, ho realizzato il mio sogno! Lo studio, completo di video-lezioni e dispense, è stato faticoso, ma nel mentre ho potuto continuare a lavorare. Adesso, mi occupo del doposcuola per bambini e ragazzi, aiutandoli a trovare il giusto metodo di studio e a interagire con il prossimo. A chi sogna di lavorare con i bambini consiglio di buttarsi, di non avere paura e di iniziare senza timori perché le competenze si costruiscono anche attraverso l’esperienza.
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Attualmente lavoro con la stessa associazione con cui collaboravo prima di iscrivermi all’Istituto Cortivo, gestendo il doposcuola con maggiori competenze. Rimettermi sui libri dopo tanto tempo non è stato per niente facile, ma la mia passione mi ha coinvolto fin da subito in tutte le materie. Dell’Assistenza all’Infanzia amo il contatto con i ragazzi e il dialogo che si crea con loro, in alcuni casi il confronto è un po' complicato ma il team con cui lavoro è fantastico, fonte di condivisione e crescita. Per chi sogna di lavorare con i bambini, consiglio di iniziare subito il suo percorso e specializzarsi con l'Istituto Cortivo senza esitazioni.
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- Qualifica professionale
- Online
- 12 Mesi
- Stage / Tirocinio
... (OSA Infanzia). Questa figura professionale necessita non solo di passione e vocazione, ma anche di importanti qualità umane come la sensibilità... Impara:: Comunità per minori, Educatore di infanzia, Assistenza infantile...
... (OSA Infanzia). Questa figura professionale necessita non solo di passione e vocazione, ma anche di importanti qualità umane come la sensibilità... Impara:: Comunità per minori, Educatore di infanzia, Assistenza infantile...
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Ho 40 anni e mi occupo del servizio mensa in un asilo. Il mio sogno, però, è di seguire i bambini ogni giorno nella loro crescita. Per questo, ho frequentato il corso di Assistente all'Infanzia dell'Istituto Cortivo. Studiare alla mia età è più difficile, specie se devi occuparti di casa e figli, ma i tutor e le video-lezioni hanno reso il mio percorso concretamente fattibile. L'esperienza di tirocinio, infine, è stata bellissima: quando passo in paese, i bambini mi riconoscono e mi salutano. Mi ha arricchito persino come mamma! Non vedo l'ora di trovare un altro asilo in cui fare nuova esperienza lavorativa.
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Ho sempre sognato di lavorare con i bambini, ma avendo frequentato il liceo linguistico, non avevo le basi per approfondire il settore dell'infanzia. Grazie al corso di Assistente all'Infanzia dell'Istituto Cortivo, ho realizzato il mio sogno! Lo studio, completo di video-lezioni e dispense, è stato faticoso, ma nel mentre ho potuto continuare a lavorare. Adesso, mi occupo del doposcuola per bambini e ragazzi, aiutandoli a trovare il giusto metodo di studio e a interagire con il prossimo. A chi sogna di lavorare con i bambini consiglio di buttarsi, di non avere paura e di iniziare senza timori perché le competenze si costruiscono anche attraverso l’esperienza.
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Attualmente lavoro con la stessa associazione con cui collaboravo prima di iscrivermi all’Istituto Cortivo, gestendo il doposcuola con maggiori competenze. Rimettermi sui libri dopo tanto tempo non è stato per niente facile, ma la mia passione mi ha coinvolto fin da subito in tutte le materie. Dell’Assistenza all’Infanzia amo il contatto con i ragazzi e il dialogo che si crea con loro, in alcuni casi il confronto è un po' complicato ma il team con cui lavoro è fantastico, fonte di condivisione e crescita. Per chi sogna di lavorare con i bambini, consiglio di iniziare subito il suo percorso e specializzarsi con l'Istituto Cortivo senza esitazioni.
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