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Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare
Obiettivo del corso: Fornire strumenti critici in ambito didattico e pedagogico. Conoscere come si impara. Imparare ad imparare attraverso l’acquisizione di semplici strategie. Acquisizione di ...
Obiettivo del corso: Fornire strumenti critici in ambito didattico e pedagogico. Conoscere come si impara. Imparare ad imparare attraverso l’acquisizione di semplici strategie. Acquisizione di Fondamenti di “Didattica molto Speciale”. Rivolto a: Docenti delle Scuole di ogni Ordine e Grado, Docenti delle Scuole Primarie, educatori, tirocinanti delle Facoltà di Scienze della Formazione Primaria, tirocinanti della Facoltà di Scienze dell'Educazione e della Frmazione, Studenti Universitari, Diplomati al Liceo Pedagogico, Logopedisti, Genitori, Insegnanti di Sostegno, Psicologi Infantili e dell'Educazione, Psicologi Scolastici. →
SIFE FORMAZIONE
Desideri insegnare nella scuola secondaria ma non hai l'abilitazione? Contattaci puoi approfittare della condizione di cittadino europeo, grazie alla normativa comunitaria puoi conseguire il master ...
Desideri insegnare nella scuola secondaria ma non hai l'abilitazione? Contattaci puoi approfittare della condizione di cittadino europeo, grazie alla normativa comunitaria puoi conseguire il master abilitante in Spagna e farlo riconoscere qui in Italia cosi da ottenere la tanto sognata possibilità di insegnare. →
Asociación Europea para la formación Investigación y desarrollo
Obiettivo del corso: Abilita all'esercizio della professione di insegnante. Rivolto a: Precari, Neolaureati con titolo di accesso per la classe di concorso 445A o 446A (ossia classe di concorso 45/A e ...
Obiettivo del corso: Abilita all'esercizio della professione di insegnante. Rivolto a: Precari, Neolaureati con titolo di accesso per la classe di concorso 445A o 446A (ossia classe di concorso 45/A e 46/A). →
Asociación Europea para la formación Investigación y desarrollo
Master di 60 crediti formativi per il conseguimento attraverso la modalità online dell'abilitazione all'insegnamento per docenti di lingua francese. Il corso si attiva solo al raggiungimento di 15 ...
Master di 60 crediti formativi per il conseguimento attraverso la modalità online dell'abilitazione all'insegnamento per docenti di lingua francese. Il corso si attiva solo al raggiungimento di 15 preiscrizioni. Numero massimo di posti disponibili: 25 →
Asociación Europea para la formación Investigación y desarrollo
Obiettivo del corso: Abilita all'insegnamento in Spagna. Può essere riconsociuto in Italia ed in tutta l'Unione Europea. Rivolto a: Laureati che intentado trasferirsi all'estero per un anno per ...
Obiettivo del corso: Abilita all'insegnamento in Spagna. Può essere riconsociuto in Italia ed in tutta l'Unione Europea. Rivolto a: Laureati che intentado trasferirsi all'estero per un anno per conseguire l'abilitazione all'insegnamento. →
Select Language Servizi Linguistici
Obiettivo del corso: The EDI Cert TEFL is designed to provide candidates with the skills they need for teaching English to adult students of other languages. Rivolto a: Designed for mothertongue or ...
Obiettivo del corso: The EDI Cert TEFL is designed to provide candidates with the skills they need for teaching English to adult students of other languages. Rivolto a: Designed for mothertongue or non mothertongue people who have little or no training to teach English as a foreign language. Also ideal for state school teachers, with or without experience. →
I.CO.TE.A. C.A.T. S.r.l.
Obiettivo del corso: Il Master si propone di fornire strumenti atti a conoscere, riconoscere e comprendere le manifestazioni di tali disturbi, attivare strategie per prevenirli, riabilitare e ...
Obiettivo del corso: Il Master si propone di fornire strumenti atti a conoscere, riconoscere e comprendere le manifestazioni di tali disturbi, attivare strategie per prevenirli, riabilitare e applicare misure compensative, dispensative e riabilitative per evitare l’insuccesso scolastico di soggetti che presentino tali disturbi. Rivolto a: docenti, precari, capi d'istituto, pedagogisti, assistenti sociali, logopedisti, personale della scuola. Il Master ha durata annuale. L'attività formativa corrisponde a 60 crediti formativi universitari (CFU), pari a 1500 ore omnicomprensive ed è svolta in modalità teledidattica Il corso è erogato entro 24 ore dall'iscrizione. →
I.CO.TE.A. C.A.T. S.r.l.
Obiettivo del corso: Il master “ Pedagogia e scuola” offre ai docenti di ogni ciclo di istruzione l’opportunità di acquisire le competenze necessarie per affrontare correttamente gli ...
Obiettivo del corso: Il master “ Pedagogia e scuola” offre ai docenti di ogni ciclo di istruzione l’opportunità di acquisire le competenze necessarie per affrontare correttamente gli insegnamenti disciplinari, e ai capi di istituto le categorie di analisi e gli strumenti per la gestione delle istituzioni scolastiche. Vengono trattate infatti in modo diffuso e puntuale sia le tematiche relative alle strategie che caratterizzano oggi l’apprendimento dei giovani nelle società complesse, sia l’insieme delle proposte risolutive avanzate dalla ricerca educativa e dai processi di riforma in atto. Rivolto a: Docenti, Insegnanti, Dirigenti Scolastici, Personale della Scuola. comodante da casa o dal posto di lavoro potete seguire il Master , potete raetizzare l'importo. →
Adsum
Rivolto a: Laureati o laureandi in Pedagogia, Psicologia, Scienze Umnaistiche, Assistenti Sociali, Educatori Professionali e Operatori Sociali di comunità. Insegnanti di ruolo e non, Dirigenti ...
Rivolto a: Laureati o laureandi in Pedagogia, Psicologia, Scienze Umnaistiche, Assistenti Sociali, Educatori Professionali e Operatori Sociali di comunità. Insegnanti di ruolo e non, Dirigenti Scolastici e quanti abbiano un adeguato CV. →
Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare
Obiettivo del corso: Lo sviluppo dello schema corporeo, il movimento e il suo rapporto con lo spazio . Sostegno alla famiglia:guida e suggerimenti per un migliore intervento . L’ingresso del bambino ...
Obiettivo del corso: Lo sviluppo dello schema corporeo, il movimento e il suo rapporto con lo spazio . Sostegno alla famiglia:guida e suggerimenti per un migliore intervento . L’ingresso del bambino videoleso nella scuola dell’obbligo . La percezione aptica (tattile): funzione vicariante della vista . La comunicazione, la produzione e la fruizione attraverso la lettura e scrittura del codice BRAILLE . L’uso del cubaritmo (matematica per non vedenti) e la disposizione dei numeri. Rivolto a: Genitori, Docenti, Educatori, Pedagogisti, Assistenti Sociali, Psicologi, Medici, Operatori Sanitari, tirocinanti della facoltà di Scienze della Formazione Primaria, studenti e tirocinanti della facoltà di Scienze della Educazione e Formazione, studenti e tirocinanti della facoltà di Scienze della Comunicazione, Insegnanti di Sostegno, Dipendenti delle Pubbliche Amministrazioni, Forze dell’Ordine →
C.D.P. School
Obiettivo del corso: A comprendere, le i primi distrurbi dell'allievo. Rivolto a: Docneti della Scuola Primaria, Elementare di I e II Grado. A tutti coloro che intendono partecipare ai Test di ...
Obiettivo del corso: A comprendere, le i primi distrurbi dell'allievo. Rivolto a: Docneti della Scuola Primaria, Elementare di I e II Grado. A tutti coloro che intendono partecipare ai Test di Ingresso al TFA, essendo previste oltre domande di Cultura Genrela, Lingua Inglese, anche sulla LIM (LAVAGNA INTERATTIVA MULTIMEDIALE) e sulla Legge 170 che riguarda appunto i DD e DSA. →
F & G Consulenze
Obiettivo del corso: Il master rappresenta il canale abilitante dei docenti che aspirano all'inserimento nelle graduatorie italiane degli abilitati!. Rivolto a: Il Master è rivolto ai cittadini ...
Obiettivo del corso: Il master rappresenta il canale abilitante dei docenti che aspirano all'inserimento nelle graduatorie italiane degli abilitati!. Rivolto a: Il Master è rivolto ai cittadini comunitari laureati che intendono conseguire l'abilitazione all'insegnamento spendibile su tutto il territorio europeo. Ai sensi della direttiva europea 36/2005 è data possibilità, ai cittadini comunitari, di conseguire studi e professioni in qualsiasi stato membro e convertirli in altro stato. →
Scuola Radio Elettra
Obiettivo del corso: preparazione alla idoneità o agli esami di stato-. Rivolto a: Sono corsi dedicati al recupero anni scolastici per chi vuole raggiungere l'obiettivo di una maturità classica, in ...
Obiettivo del corso: preparazione alla idoneità o agli esami di stato-. Rivolto a: Sono corsi dedicati al recupero anni scolastici per chi vuole raggiungere l'obiettivo di una maturità classica, in grado di fornire una forma mentis molto aperta e basata sulle materie umanistiche che ne compongono il programma ed il piano di studi. →
Universita' degli Studi di Bergamo -SDM
Obiettivo del corso: far acquisire conoscenze e abilità inerenti al tema dell’integrazione scolastica e favorire lo sviluppo di competenze volte al miglioramento della professionalità dei docenti ...
Obiettivo del corso: far acquisire conoscenze e abilità inerenti al tema dell’integrazione scolastica e favorire lo sviluppo di competenze volte al miglioramento della professionalità dei docenti in servizio, sia docenti di sostegno, sia docenti disciplinaristi; favorire l’acquisizione di conoscenze e abilità che possano facilitare la preparazione all’ammissione ai percorsi di specializzazione per il sostegno; presentare strategie pedagogico-didattiche e soluzione organizzative che consentano di mirare all'obiettivo di una scuola che si adatti flessibilmente alle esigenze formative di ciascuno. Rivolto a: Docenti, disciplinaristi e specializzati per il sostegno, consapevoli e competenti rispetto al compito dell?educazione di un allievo con disabilità. Allo stesso modo, gli aspiranti docenti che intendono essere ammessi e frequentare i corsi di specializzazione per la attività di sostegno, successive ai TFA disciplinari, devono avere conoscenza e consapevolezza rispetto alle competenze professionali richieste per il ruolo del docente di sostegno. →
Logos Progetto Alta Formazione
Corso di Formazione Professionale Autorizzato dalla Regione Lazio con rilascio di Attestato valido su tutto il territorio nazionale. Il corso è finalizzato a lavorare in asili nido, pubblici e ...
Corso di Formazione Professionale Autorizzato dalla Regione Lazio con rilascio di Attestato valido su tutto il territorio nazionale. Il corso è finalizzato a lavorare in asili nido, pubblici e privati. La figura dell'ausiliario è obbligatoria per legge in tutte le strutture per l'infanzia. →
C.D.P. School
Obiettivo del corso: L'anno scolastico che è iniziato vedrà importanti novità per gli alunni e gli studenti affetti da disturbi specifici di apprendimento come dislessia, disgrafia, discalculia e ...
Obiettivo del corso: L'anno scolastico che è iniziato vedrà importanti novità per gli alunni e gli studenti affetti da disturbi specifici di apprendimento come dislessia, disgrafia, discalculia e disortografia. Con oltre 200mila soggetti interessati e dopo oltre 10 anni di attesa, i nuovi provvedimenti dettati dal Ministro Gelmini, attraverso il Decreto Attuativo della Legge 170/2010, sono destinati ad impattare tutte le scuole di ogni grado ed indirizzo nell'intero sistema scolastico italiano. Rivolto a: tutti i docenti delle scuole di ogni ordine e grado di ruolo e non. →
IPSEF
Obiettivo del corso: Il Master intende analizzare ed approfondire le metodologie, le pratiche, le tecniche e gli strumenti di ricerca in campo educativo e formativo. Si propone, inoltre, di favorire ...
Obiettivo del corso: Il Master intende analizzare ed approfondire le metodologie, le pratiche, le tecniche e gli strumenti di ricerca in campo educativo e formativo. Si propone, inoltre, di favorire l'acquisizione, oltre che di una preparazione tradizionale incentrata su aspetti pedagogici ed antropologici, anche delle competenze decisionali, gestionali, organizzative, progettuali e valutative indispensabili per attivare un processo di formazione in un'ottica di integrazione. Rivolto a: Il Master è rivolto ad insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti e operatori del settore scolastico, educativo, della formazione, che intendano acquisire strumenti teorici di conoscenza e metodologie pratiche anche in relazione all'integrazione degli alunni disabili nelle scuole. →
C.D.P. School
Obiettivo del corso: I corsi LIM nascono dall’esigenza di fornire ai corsisti, le competenze teoriche ma soprattutto pratiche per predisporre lezioni didattiche con l’utilizzo di questo nuovissimo ...
Obiettivo del corso: I corsi LIM nascono dall’esigenza di fornire ai corsisti, le competenze teoriche ma soprattutto pratiche per predisporre lezioni didattiche con l’utilizzo di questo nuovissimo strumento tecnologico, che sta trasformando non solo le modalità di progettazione e presentazione delle lezioni, ma anche le dinamiche di interazione e le relazioni comunicative tra docenti e studenti. Rivolto a: Docenti di ruolo, precari, abilitati all'insegnamento, docenti di sostegno. →
I.CO.TE.A. C.A.T. S.r.l.
Obiettivo del corso: La mediazione familiare può essere esercitata all’interno di istituzioni pubbliche e private e attraverso l’attività libero professionale. Rivolto a: Avvocati, Assistenti ...
Obiettivo del corso: La mediazione familiare può essere esercitata all’interno di istituzioni pubbliche e private e attraverso l’attività libero professionale. Rivolto a: Avvocati, Assistenti Sociali, Pedagogiste, Psicologi,. comodamente dove siete co la formazione a distanza on line potete conseguire il Master in Mediatore Familiare. La mediazione familiare può essere esercitata all'interno di istituzioni pubbliche e private e attraverso l'attività libero professionale. →
Abbeyschool Ciaoitaly
Il Master in Didattica dell'italiano come lingua straniera (LS) e come lingua seconda (L2) si propone di formare la nuova figura professionale del docente di italiano per stranieri. Il corso mira a ...
Il Master in Didattica dell'italiano come lingua straniera (LS) e come lingua seconda (L2) si propone di formare la nuova figura professionale del docente di italiano per stranieri. Il corso mira a formare il personale docente nell'ambito dell'interculturalità fornendo conoscenze di tipo teorico e capacità operative. Il percorso formativo comprende l'analisi, la valutazione, la progettazione e la valutazione di materiali didattici nonché l'orientamento alla gestione di classi interculturali e, perciò, potenzialmente conflittuali. Fanno parte integrante del corso attività di osservazione guidata e laboratori con studenti reali. →
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