Officine Teatrali

Descrizione

Metodi. tecniche. scuole di pensiero. Quanti modi per "vivere" il teatro?e non è casuale aver virgolettato il vivere. Se una didattica giova ad individuare "il laboratorio", essa si fonda proprio sulla differenza tra il "vivere" ed il "fare" teatro.La costante ricerca di una verità ed una rigorosa conoscenza ed educazione dei propri mezzi tecnici ed espressivi.Fornire gli strumenti affinché ogni allievo possa costruire il proprio teatro. Forgiare un proprio metodo. Acquisire consapevolezza delle proprie potenzialità e, modellandole, crescere. Senza mai dimenticare la disciplina e l'etica professionale che il teatro reca insite in sé. Tornano in mente parole mai dimenticate..." il teatro nessuno lo insegna. s'impara."I corsi sono diversificati ed estremamente articolati i corsi deputati alla formazione teatrale. Ma mai assimilabili a "camere stagne”. Anni di palcoscenico hanno consolidato in noi la certezza del dubbio. Un privilegio che ci conduce al confronto serrato,alla dialettica, al rifiuto di aprioristici assiomi. Al credere il teatro quale espressione di una continua interazione delle arti – arti intese come mestieri – che concorrono alla realizzazione di un evento scenico. Non diversi i nostri corsi. Ma il laboratorio non è solo espressione della didattica legata al teatro. Oggetto del nostro lavoro è lo studio di quella dinamica della comunicazione che può trovare un suo linguaggio in seno alle Officine Teatrali. In questa prospettiva si sviluppano altri corsi nel laboratorio. Con la finalità di provocare una via per comunicare la propria creatività o rintracciare gli arnesi per forgiare la propria creatività della comunicazione.