Corso Assistente All'Infanzia

Assocoim
A La Spezia

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Informazione importanti

  • Corso
  • La spezia
  • 200 ore di lezione
Descrizione

Obiettivo del corso: Il corso prepara professionisti in grado di lavorare in strutture per l'infanzia (asili nido, ludoteche, scuole materne, baby parking) in supporto all'educatore responsabile di classe.
Rivolto a: il corso si rivolge a coloro che, pur non avendo un titolo di studio attinente al settore psico -pedagogico e socio-assistenziale, vogliono acquisire le conoscenze necessarie per lavorare nel mondo dell’infanzia.

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Sedi

Dove e quando

Inizio Luogo
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La Spezia
VIA G. DELLATORRE, 67 19126 LA SPEZIA, 19136, La Spezia, Italia
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Domande più frequenti

· Requisiti

i partecipanti devono aver compiuto almeno il 18° anno di età ed essere in possesso di un diploma di Scuola Media Inferiore

Programma

Teoria : ore 100

Ruolo dell’ Assistente all’Infanzia

- Tecniche di conduzione dei gruppi
- Tecniche per la gestione dei conflitti
- Tecniche di progettazione partecipata
- Tecniche di comunicazione sociale
- Metodologia del lavoro di rete
- Programmazione e progettazione degli interventi
- Monitoraggio e valutazione degli interventi
- Tecniche e metodi per l’analisi dei bisogni
- Elementi di etica professionale
- Regolamento del sistema educativo integrato per l’infanzia ;
- Finalità istituzionali ;
- Orientamenti generali per la scuola dell’infanzia e per gli asili nido ;
- Modalità ed Organismi di partecipazione sociale delle strutture educative ;
- Garanzia di trasparenza gestionale degli atti e dei processi delle organizzazioni educative ;
-Criteri di definizione delle graduatorie ;
-Servizi educativi per l’infanzia ;
- Vigilanza igienico sanitaria e interventi diagnostici e di riabilitazione ;

- Alimentazione ;
- Formazione.

Teoria dell’animazione :
- Introduzione ai fondamenti teorici in prospettiva didattica e psico-pedagogica dell'animazione e del gioco
- Funzione formativa ed educativa del gioco e dell'attività animativa nei contesti di gruppo e di comunità
- La comunicazione animativi
La didattica: setting, metodi, strategie, strumenti
Attività laboratoriale di simulazione sull'uso di metodologie del gioco e dell'animazione.

-Giocoleria :
Tecniche della giocoleria:
giocoleria con fazzoletti, palline, cerchi e clave.
Giocoleria con partner e di gruppo
costruzione degli attrezzi ( costruzione di foulard di colori diversi, costruzioni di palline)
particolari tecnico-organizzativi che contribuiscano alla riuscita di uno spettacolo (musica, trucco, costumi, luci, coreografie, ecc).

-Animazione teatro :
Cenni di storia dell'animazione teatrale
animazione teatrale
animazione teatrale e infanzia
L' improvvisazione teatrale
La festa - intreccio di linguaggi e di spazi
allestimento di uno spettacolo teatrale
intervento di animazione e gioco teatrale con gruppi di bambini
allestimento di un'azione teatrale di strada .

-Costruzione giocattoli :
Raccolta di materiali riciclati (bottigliette di plastica, vasetti di yogurt, calzini…) e costruzione di burattini.
Scelta di un canovaccio e di personaggi "tipici"
stesura dei punti salienti della storia e caratterizzazione dei burattini.
Costruzione del teatrino di carta e prove dello spettacolo.
Messinscena del canovaccio.

Psicologia dell’età evolutiva

- Sociologia della devianza
- Dinamiche di gruppo
- Didattica generale
- Elementi di pedagogia generale
- Elementi di pedagogia sociale
- Il lavoro sociale
- Psicologia relazionale
Educazione alla salute
- Tecniche di pronto soccorso
Stage : ore 100

Presso Asili/Scuole Materne

Ulteriori informazioni

Stage: 100 ore presso Asili/Scuole Materne
Alunni per classe: 12

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