Assistente educativo culturale

Il percorso formativo prevede la realizzazione di 7 moduli articolati in unità didattiche. Gli argomenti indicati in ogni singolo modulo sono da considerarsi puramente esemplificativi ed indicativi. Ogni modulo didattico è sviluppato dal singolo docente sulla base di queste indicazioni e di una scheda di programmazione didattica condivisa con il Comitato Scientifico di Infol.

1. Psicopedagogia della disabilita: Elementi di psicologia generale, Psicopatologia infantile, Epidemiologia dell’handicap, Sviluppo psicofisico del bambino, Problematiche emergenti nelle differenti disabilità
2. Comunicare alla disabilità:Elementi di comunicazione avanzata, tecniche di comunicazione di gruppo, la relazione e la comunicazione
3. Servizi e strumenti di rete:Conoscere le risorse del territorio, progettualità in rete, diagnosi funzionale e profilo dinamico funzionale,il POF, il PEI e i suoi strumenti, il GLH, il piano di zona:Creazione di un ambiente favorevole all’apprendimento, tecniche di insegnamento di nuove abilità, strumenti informatici, comunicazione aumentativa alternativa, disabilità e orientamento post-scolastico
4. La scuola e il bambino disabile:Creazione di un ambiente favorevole all’apprendimento, tecniche di insegnamento di nuove abilità, strumenti informatici, comunicazione aumentativa alternativa, disabilità e orientamento post-scolastico
5. Aspetti normativi:Leggi europee, nazionali, regionali e comunali di riferimento, Legge 104/92, Diritti sui minori, deontologia professionale
6. Nozioni di igiene e pronto soccorso:Nozioni elementari di primo soccorso, cosa fare e cosa non fare in situazioni di criticità
7. Sicurezza sul lavoro negli ambienti scolastici:Elementi di conoscenza in materia di norme sulla sicurezza e salute, relativi alla professione di riferimento