Cad 3d per la Gestione della Realtà Virtuale in 3dstudio

Obiettivi
Specializzare un professionista in progettazione, nell’uso di tecniche di rappresentazione di modelli 3d in ambiti di realtà virtuale. Potenziare le capacità espressive del progettista nell’illustrazione dei progetti e nelle simulazioni di soluzioni alternative. Ottimizzare l’uso in sinergia dei due software di disegno 3d più diffusi sul mercato. Perfezionare le tecniche di produzione e gestione di modelli virtuali navigabili. Il Corso si basa sull’uso avanzato di AutoCAD e 3DStudio.

Contenuti
Caratteristica del corso è un accentuato taglio pratico, sono previste ore dedicate alla esercitazione e alla sperimentazione applicativa. Le tecnologie software proposte, ottimizzano l’esattezza della progettazione e la rappresentazione sofisticata dei progetti, tanto in ambito architettonico quanto in ambito ingegneristico-meccanico. E’ previsto lo svolgimento di lezioni frontali, tenute nell’aula informatica per condurre il test immediato delle strategie e dei comandi proposti.

STRUTTURA DEL CORSO
1- USO DI AUTOCAD 10h a- Metodo di lavoro, gestione dei files 2h b- Immissione dei comandi e aiuti al disegno 5h c- Controllo visualizzazione 3h

2- EDITING E MANAGING DEI DISEGNI 50h a- Comandi di disegno e di modifica 15h b- Selezione, informazione ed attributi 5h c- Verifica di apprendimento 5h d- Testi, quote 5h e- Polilinee 5h f- Contorni, tratteggi 5h g- Sperimentazione applicativa, verifica 10h

3- ORGANIZZAZIONE EVOLUTA DEI DISEGNI 30h a- Grips, blocchi, xrif 5h b- Interrogazione, misurazione nei disegni 2h c- Gestione di files raster e sovrapposizione di disegni 3h d- Spazio modello, spazio carta e layouts 5h e- Plottaggi, stampe e stampa su file raster 5h f- Sperimentazione applicativa, verifica 10h

4- MODELLAZIONE SOLIDA 35h a- UCS, gestione delle viste 3D, 3dorbit 3h b- Primitive solide 5h c- Estrusione e rivoluzione di forme, contorno 5h d- Unione, sottrazione, interferenza tra solidi 5h e- Uso dei filtri di coordinate, editing e managing di solidi 2h f- Sezione, trancia 5h g- Sperimentazione applicativa, verifica 10h

5- MODELLAZIONE PER MESH 25h a- 3dface, primitive mesh 2h b- Suprig, supcoon, supriv, supor, 3dmesh 5h c- Uso delle variabili di controllo delle mesh 3h d- Integrazione di modelli solidi e mesh 5h e- Sperimentazione applicativa, verifica 10h

6- 3DSTUDIO 55h a- Importazione dei modelli Acad, sistemi di derivazione di materiali 2h b- Editing e managing degli oggetti 3h c- AEC Objects 5h d- Material editor: applicazione e creazione 5h e- Mapping dei materiali: uso e gestione 5h f- Luci: applicazione e creazione 5h g- Viste e camere: applicazione e creazione 5h h- Editing di environment, sfondi e altri componenti del rendering 5h i- Modificatori 5h l- Tecniche di rendering 5h m- Sperimentazione applicativa, verifica 10h

7- PRODUZIONE DEI RENDERING 30h a- Animazione: movimento delle camere e degli oggetti 5h b- Panorama exporter 5h c- Motion builder, cinematica inversa 5h d- Produzione filmati 5h e- Sperimentazione applicativa, verifica 10h 8- COMPETENZE TRASVERSALI 15h a- Diagnosticare: competenze/situazioni/problemi 5h b- Relazionarsi: comunicando, lavorando in gruppo, negoziando 5h c- Affrontare e risolvere problemi, sviluppando soluzioni/strategie 5h Il modulo 8, relativo alle competenze trasversali, verrà attivato “trasversalmente” all’erogazione del corso, dato l’alto grado di trasferibilità a compiti e contesti diversi.

Risultati attesi
Al termine del percorso formativo l’allievo sarà in grado di: - Redigere i propri progetti con un elevato grado di precisione metrica; - Perfezionare e ottimizzare il sistema di rappresentazione dei contenuti progettuali, tramite immagini statiche o animazioni; - Gestire l’evoluzione delle fasi realizzative e ottimizzare l’uso del software applicativo; - Organizzare la documentazione cartacea; - Redigere gli elaborati utili ed eventuali pubblicazioni multimediali.

Modalità di valutazione competenze in uscita
Sono previste numerose occasioni di verifica in itinere per consentire il monitoraggio continuo del grado di apprendimento dell’allievo e l’eventuale pianificazione di ulteriori approfondimenti, da parte del docente, al fine di un più completo raggiungimento degli obiettivi programmati. Al termine del percorso verranno valutate le competenze in uscita attraverso una prova valutativa pratica di tipo sommativo ed un colloquio teorico-pratico.

Metodologie formative utilizzate
Partecipazione attiva con coinvolgimento diretto dei partecipanti e continuo monitoraggio delle attività da parte dei formatori, attraverso l’utilizzo di schede di rilevamento dati. Lezioni frontali ed esercitazioni tecnico – pratiche in aula multimediale. Presentazione, studio e analisi di “casi” (tramite riviste specialistiche, materiale di settore, slides, Cd rom, etc.) e discussioni guidate di gruppo.