Corso di Formazione per Supervisori Clinici e Didatti
Corso
A Roma
Hai bisogno di un coach per la formazione?
Ti aiuterà a confrontare vari corsi e trovare l'offerta formativa più conveniente.
Descrizione
-
Tipologia
Corso
-
Luogo
Roma
-
Ore di lezione
160h
Obiettivo del corso: Formazione alla didattica ed alla supervisione clinica nei Corsi di specializzazione in Psicoterapia della Gestalt riconosciuti dal Ministero della Istruzione, della Università e della Ricerca-MIUR. Rivolto a: Psicoterapeuti iscritti da almeno 5 anni nell’elenco Psicoterapeuti del proprio Albo professionale.
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Opinioni
Programma
Responsabile: G. Paolo Quattrini
OBIETTIVI
Formazione alla didattica ed alla supervisione clinica nei Corsi di specializzazione in Psicoterapia della Gestalt riconosciuti dal Ministero della Istruzione, della Università e della Ricerca-MIUR.
Responsabile: G. Paolo Quattrini
OBIETTIVI
Formazione alla didattica ed alla supervisione clinica nei Corsi di specializzazione in Psicoterapia della Gestalt riconosciuti dal Ministero della Istruzione, della Università e della Ricerca-MIUR.
DESTINATARI
Psicoterapeuti iscritti da almeno 5 anni nell’elenco Psicoterapeuti del proprio Albo professionale.
CONTENUTI
* Correlazione fra teoria e prassi nell’intervento psicoterapeutico.
* Inizio e fine del percorso psicoterapeutico: teoria e prassi dell’evento.
* Processo psicoterapeutico: facilitazione del flusso, interventi ostacolanti, progetto psicoterapeutico, verifiche dell’intervento.
* Autorità versus autorevolezza: il potere del cliente e l’autonomia dello psicoterapeuta.
* Supervisone individuale e supervisione in gruppo.
* La funzione della proiezione nella nascita del fenomeno.
* Dialettica senza reificazione: il fenomeno come creazione.
* L’indifferenza creativa.
* Realtà fenomenica e realtà concettuale nel "capire" dello psicoterapeuta: il corpo come contenitore delle due realtà.
* Dionisiaco e Apollineo nell’esperienza dello psicoterapeuta durante l’intervento.
* Teoria e tecnica della fertilizzazione del vuoto.
* Gestione delle idiosincrasie dello psicoterapeuta.
* Etica e deontologia professionale.
METODOLOGIA DIDATTICA E FREQUENZA
Il corso è biennale e prevede un insegnamento circolare di tipo teorico-esperienziale con la frequenza di 5 moduli per anno (per un totale di 160 ore) e la partecipazione, in qualità di osservatore, ad un processo formativo per almeno un quadriennio.
Psicoterapeuti iscritti da almeno 5 anni nell’elenco Psicoterapeuti del proprio Albo professionale.
CONTENUTI
* Correlazione fra teoria e prassi nell’intervento psicoterapeutico.
* Inizio e fine del percorso psicoterapeutico: teoria e prassi dell’evento.
* Processo psicoterapeutico: facilitazione del flusso, interventi ostacolanti, progetto psicoterapeutico, verifiche dell’intervento.
* Autorità versus autorevolezza: il potere del cliente e l’autonomia dello psicoterapeuta.
* Supervisone individuale e supervisione in gruppo.
* La funzione della proiezione nella nascita del fenomeno.
* Dialettica senza reificazione: il fenomeno come creazione.
* L’indifferenza creativa.
* Realtà fenomenica e realtà concettuale nel "capire" dello psicoterapeuta: il corpo come contenitore delle due realtà.
* Dionisiaco e Apollineo nell’esperienza dello psicoterapeuta durante l’intervento.
* Teoria e tecnica della fertilizzazione del vuoto.
* Gestione delle idiosincrasie dello psicoterapeuta.
* Etica e deontologia professionale.
METODOLOGIA DIDATTICA E FREQUENZA
Il corso è biennale e prevede un insegnamento circolare di tipo teorico-esperienziale con la frequenza di 5 moduli per anno (per un totale di 160 ore) e la partecipazione, in qualità di osservatore, ad un processo formativo per almeno un quadriennio.
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