Corso di Spagnolo per Principianti

Il corso permette di acquisire i primi strumenti di comunicazione. Il metodo prevede un 'apprendimento graduale , dinamico e stimolante.

OBIETTIVI

• Capire e utilizzare espressioni elementari e frasi brevi relative all’ambito familiare e quotidiano legate al soddisfacimento di bisogni semplici e concreti.
• Comunicare in maniera elementare .

CONTENUTI

Strutture Linguistiche

• L'alfabeto spagnolo - Nozioni di fonetica.
• Articoli determinativi ed indeterminativi. Sostantivi e aggettivi: singolare, plurale, maschile e femminile. Aggettivi e pronomi possessivi. Aggettivi dimostrativi.
• Presente di indicativo: verbi regolari e principali verbi irregolari.
• L'espressione del futuro attraverso: ir a + infinitivo.
• L'espressione del passato attraverso: pretérito perfecto.
• L'espressione dell'obbligo attraverso: tener que + infinitivo.
• Esprimere azioni mediante l'uso della perifrasi verbale estar + gerundio.
• Uso di muy/mucho.
• Usi principali di ser/estar.
• Formulare domande; gli interrogativi: qué, cuál, quién, ecc.
• Uso di hay/està-n per parlare di esistenza/stato in luogo.
• Esprimere il concetto di tempo e spazio con le preposizioni a, de, desde, en, entre, hacia, hasta.
• Esprimere la finalità e la causa con le preposizioni para y por.
• Esprimere indicazioni temporali (hoy, ayer, mañana, luego, después, esta mañana, etc.)

Funzioni Comunicative

• Saluti e congedi.
• Presentarsi e dare informazioni personali.
• Chiedere informazioni e reagire alla richiesta di altri.
• Esprimere desideri e preferenze, gusti, divieti, obblighi.
• Indicare e chiedere luoghi, indicare percorsi.
• Fissare un appuntamento: invitare, accettare, rifiutare.
• Parlare di azioni quotidiane, di avvenimenti passati e di programmi futuri.
• Descrivere: persone, abitazioni, gli alimenti e le bevande, il clima, la famiglia, il corpo umano, lo stato fisico e d’animo.

Metodologia e strumenti previsti
Lezioni frontali – Lettura di brani ad alta voce – ascolto e analisi di testi/dialoghi da cassette audio – Simulazioni in classe – Visione di filmati – Esercitazioni individuali – Lavoro in coppie e di gruppo.
Attraverso queste attività si riusciranno ad acquisire contenuti sia funzionali che grammaticali per iniziare una prima comunicazione in lingua spagnola.