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Metodologie didattiche e strumenti innovativi per alunni con bisogni educativi speciali (bes)

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  • Tipologia

    Corso

  • Metodologia

    Online

  • Durata

    1 Anno

Arriva sul portale di Emagister Italia il Master Metodologie didattiche e strumenti innovativi per alunni con bisogni educativi speciali (bes), un programma presentato da Link Campus University,

Il percorso formativo mira all’acquisizione di competenze professionali in ambito pedagogico e didattico indispensabili per chi deve attuare un progetto di insegnamento verso studenti che non presentano disturbi certificati ma che, tuttavia, richiedono una programmazione didattica particolare e personalizzata.

Questa formazione, inoltre, offre importanti aggiornamenti sulle più recenti normative vigenti in materia e sulle nuove tecnologie necessarie come supporto alla didattica speciale.

Facendo click sull’info box, sarai contattato dal nostro team specializzato che potrà fornirti tutti i dettagli su questa offerta formativa e chiarire ogni tuo eventuale dubbio!

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Profilo del corso

Il corso è rivolto a docenti e aspiranti docenti delle scuole di ogni ordine e grado che hanno necessità di acquisire competenze e metodologie atte ad individuare nei ragazzi eventuali bisogni educativi speciali (BES)

Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento precedente o successivo al D.M. 509/99. L’iscrizione al Master è incompatibile con la partecipazione ad altri master, corsi di laurea, dottorati o scuole di specializzazione.

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Massimiliano Coviello

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18/11/2021
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16 anni del centro in Emagister.

Materie

  • Piano educativo individualizza
  • Apprendimento
  • Pedagogia speciale
  • Legislazione scolastica
  • Basi cognitive
  • Motivazionali
  • Processi di apprendimento
  • Apprendimento sociale
  • Bisogni Educativi Speciali
  • Tipologie dei bisogni

Programma

Basi psicopedagogiche

  • Basi cognitive, motivazionali, sociali dei processi di apprendimento
  • Legislazione scolastica
  • Pedagogia speciale
  • Rapporto scuola-famiglia
  • Pratiche didattiche per la scuola

Aspetti metodologici didattici

  • Le tipologie dei bisogni educativi speciali
  • Fondamenti giuridico normativi dei BES e collegamenti con il territorio
  • Il piano educativo individualizzato (PEI)
  • Didattica dei disturbi specifici dell’apprendimento
  • Nuove tecnologie al servizio della didattica per i BES
  • Processi e metodi di apprendimento sociale
  • La promozione dell’inclusione scolastica nel caso di BES

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