Disturbi Specifici Dell'apprendimento. Riconoscerli per Operare

PROGRAMMA DEL CORSO

Obiettivo Finale - Fornire strumenti formativi ed informativi per potere riconoscere DSA ed operare con alunni e bambini che palesano tali bisogni.

Primo contatto: Parte introduttiva - Verifica iniziale

• 1^ lezione Che cosa sono i D.S.A.: descrizione del disturbo, cause, evoluzione. Bisogni specifici dell’apprendimento e difficoltà di apprendimento Il Bambino Con Disturbi Dell'apprendimento Stile di Apprendimento DSA e altri Disturbi Associati Comorbilita’ ADHD - Disturbo da Deficit dell’Attenzione ed Iperattività Le cause
• 2^ lezione La lettura e i suoi disturbi: dislessia Disturbo della lettura Cos’è la dislessia e come si manifesta Indicatori di dislessia Come affrontarla Iniziative relative alla Dislessia I software didattici
• 3^ lezione La scrittura: agrafia; disturbo prassico della scrittura; disgrafia e disortografia Le cause Come si manifestano Come s’interviene Osservazione di casi reali Esercitazione
• 4^ lezione Il calcolo: discalculia Le cause Come si manifesta Come s’interviene Riepilogo sui D.S.A. Cosa si propone?
• 5^ lezione Strategie di screening e gli interventi riabilitativi Esercitazione da proporre Verifica e valutazione del percorso effettuato