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DSA- Disturbi Specifici dell'Apprendimento

APL

Corso post laurea

A Milano ()

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Descrizione

  • Tipologia

    Corso post laurea

  • Ore di lezione

    50h

  • Durata

    6 Giorni

Il Corso di Alta Formazione sui Disturbi dell'Apprendimento ha la finalità di preparare dei professionisti in grado di fare diagnosi e trattamento nell'ambito dei disturbi e delle difficoltà di apprendimento nella fascia dell'infanzia e dell'adolescenza. Il Corso fornisce apprendimenti metodologici e tecnici per un'immediata operatività. In particolare il professionista imparerà ad utilizzare strumenti di valutazione e di intervento relativi a: dislessia, disgrafia, disortografia, difficoltà di comprensione del testo scritto, discalculia e difficoltà del calcolo, difficoltà negli apprendimenti complessi e nel metodo di studio. Lo scopo è quello di approfondire la conoscenza teorica e pratica per la diagnosi e il trattamento dei disturbi specifici di apprendimento.
Gli incontri prevedono: la mattina attività frontale, nel pomeriggio seguiranno esercitazioni sui casi. Il corsista imparerà a conoscere (somministrare e interpretare) gli strumenti utili per formulare una diagnosi, applicando una rigorosa metodologia diagnostica si arriverà alla creazione del referto e all'impostazione di un piano riabilitativo.

Informazioni importanti

Documenti

  • DSA_Brochure.pdf

Profilo del corso

Laurea in Psicologia

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Opinioni

Materie

  • Disturbi dell'apprendimento
  • Dislessia
  • Dislessia evolutiva
  • Psicodiagnostica
  • Test psicologici
  • Test di intelligenza
  • Disgrafia
  • Discalculia

Programma

  • - Introduzione ai Disturbi Specifici dell’Apprendimento (D.S.A.);

  • - Metodologia della Diagnosi;

  • - Dislessia;

  • - Disortografia e Disgrafia;

  • - Discalculia;

  • - Iter diagnostico;

  • - Progetto riabilitativo;

  • - Strumento di trattamento

Ulteriori informazioni

Corso di Alta Formazione di 50 ore utile per l'iscrizione nell'elenco ASL "Psicologi autorizzati ad effettuare certificazione diagnostica DSA" - L. n. 170/2010

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