Educazione ai Media (Media Education)

Obiettivi formativi specifici
In uno scenario come quello attuale caratterizzato da una crescente pervasità dei media, il corso mira a formare una figura professionale che si configura come un nuovo stadio evolutivo dell'educatore e del formatore: quella del media educator.
Assumendo la Media Education come un sotto-campo in stretta relazione con altri due sotto-campi di grande attualità oggi nella formazione, quelli della Tecnologia dell'istruzione e della Teoria dell'organizzazione, al media educator sono attribuiti compiti di: gestione del processo di apprendimento dei soggetti coinvolti nell'azione educativa e formativa; analisi dei bisogni interni ai sistemi organizzativi; progettazione e valutazione di interventi formativi complessi in cui i media e le tecnologie hanno una parte importante.
Rispondendo ai nuovi orientamenti in materia di formazione universitaria per le nuove professioni, volti a coniugare dimensioni teoriche ed operative, il corso assicura:
?solide e approfondite conoscenze teoriche e competenze operative nelle scienze pedagogiche e, più in generale, nelle scienze umane e sociali;
?avanzate conoscenze degli aspetti giuridico-normativi legati ai processi educativi e comunicativi;
?avanzate conoscenze delle forme e degli strumenti della comunicazione correlati ai processi educativi;
?i principali strumenti informatici e telematici, mediali e multimediali negli ambiti specifici di competenza;
?avanzata conoscenza, in forma scritta e orale, di almeno una lingua dell'Unione Europea oltre l'italiano, con riferimento anche ai lessici disciplinari.
I laureati in Media Education svolgeranno attività di media educator tanto negli ambiti della scuola e dell'extrascuola, quanto in quelli del profit e del no profit.
Nelle attività formative del corso, finalizzate a garantire le conoscenze e competenze necessarie al contesto di riferimento, sono compresi laboratori didattici e tirocini formativi.

Caratteristiche della prova finale
La prova finale consiste nella produzione di un elaborato scritto su un progetto di Media Education, contestualizzato in uno degli ambiti d'intervento previsti, cui segue un colloquio da tenersi alla presenza di una commissione appositamente designata, durante il quale il laureando dovrà mostrare di avere acquisito le conoscenze teoriche e le competenze operative necessarie alla professione del media educator.

Ambiti occupazionali previsti per i laureati
In qualità di media educator, i laureati in Media Education potranno trovare sbocco occupazionale nei seguenti ambiti:
?strutture scolastiche ed extrascolastiche;
?aziende pubbliche e private;
?organizzazioni del volontariato e della cooperazione sociale.
Attività di base
Discipline filosofiche

CFU 4
M-STO/05: STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE
Discipline pedagogiche

CFU 32
M-PED/01: PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE M-PED/02: STORIA DELLA PEDAGOGIA
Discipline psicologiche

CFU 20
M-PSI/01: PSICOLOGIA GENERALEM-PSI/04: PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE M-PSI/05: PSICOLOGIA SOCIALE Totale CFU 56

Attività caratterizzanti
Discipline della salute e dell'integrazione dei disabili

CFU 12
M-PED/03: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALEM-PSI/08: PSICOLOGIA CLINICA SPS/12: SOCIOLOGIA GIURIDICA, DELLA DEVIANZA E MUTAMENTO SOCIALE
Discipline filosofiche

CFU 20
M-FIL/01: FILOSOFIA TEORETICA M-FIL/03: FILOSOFIA MORALE M-FIL/04: ESTETICAM-FIL/06: STORIA DELLA FILOSOFIA
Discipline matematiche, statistiche e dei metodi quantitativi

CFU 12
INF/01: INFORMATICAING-INF/05: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
Discipline pedagogiche e metodologico-didattiche

CFU 52
M-PED/01: PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE M-PED/02: STORIA DELLA PEDAGOGIA M-PED/03: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALEM-PED/04: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
Discipline psicologiche

CFU 4
M-PSI/06: PSICOLOGIA DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI M-PSI/07: PSICOLOGIA DINAMICA
Discipline sociologiche e antropologiche

CFU 36
M-DEA/01: DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE SPS/07: SOCIOLOGIA GENERALESPS/08: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVITotale CFU 136

Attività affini o integrative
Discipline socio-economiche e giuridiche

CFU 16
IUS/13: DIRITTO INTERNAZIONALEIUS/14: DIRITTO DELL'UNIONE EUROPEASECS-P/10: ORGANIZZAZIONE AZIENDALESPS/09: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ECONOMICI E DEL LAVORO
Discipline storiche e geografiche

CFU 4
M-STO/04: STORIA CONTEMPORANEA
Lingue e letterature

CFU 4
L-LIN/12: LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE
Organizzazione della cultura

CFU 12
L-ART/05: DISCIPLINE DELLO SPETTACOLOL-ART/06: CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONEM-STO/08: ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA Totale CFU 36

Attività specifiche della sede
CFU 8
IUS/08: DIRITTO COSTITUZIONALEL-FIL-LET/10: LETTERATURA ITALIANATotale CFU 8
Altre attività formativeA scelta dello studenteCFU 20Per la prova finaleCFU 26Altre (art. 10, comma 1, lettera f )
Totale
CFU 18Totale CFU 64

Totale Crediti CFU Educazione Ai Media (Media Education) 300
Docenti di riferimento

BURZA Viviana
COSTABILE Angela
GRECO Giovannella
PIU Carmelo
TREBISACCE Giuseppe
VALENTI Antonella

Previsione e programmazione della domanda
Programmazione nazionale delle