Corso Eucip Livello Base (Core Level)

Obiettivi
Occorrono circa 400 ore di studio per una preparazione adeguata sugli argomenti del Syllabus EUCIP-livello base. Il tempo è largamente indipendente dalla modalità (studio individuale autonomo, lezioni in aula, servizi di formazione a distanza). Un'ora di studio rappresenta comunque una misura media di tempo impiegato secondo metodi didattici efficienti e ben sperimentati,un candidato interessato a comprovare una competenza reale e non solo teorica, può necessitare di un tempo molto più ampio.

Contenuti
N. Modulo / Categoria Ore aula Ore FAD
A. PLAN KNOWLEDGE AREA 97,5 32,5
A.1 Organisations and their use of IT 22,5 7,5
A.2 Management of IT 15 5
A.3 Measuring the Value of IT 12 4
A.4 The Global Networked Economy 12 4
A.5 Project Management 15 5
A.6 Communication and Collaboration 11 4
A.7 Legal and ethical issues 10 5
B. BUILD KNOWLEDGE AREA 105 35
B.1 Systems Development process and methods 22,5 7,5
B.2 Data Management and databases 22,5 7,5
B.3 Programming 45 15
B.4 User interface and web design 15 5
C. OPERATE KNOWLEDGE AREA 97,5 32,5
C.1 Computing components and architecture 15 5
C.2 Operating Systems 15 5
C.3 Communications and networks 15 5
C.4 Network services 22,5 7,5
C.5 Wireless and mobile computing 7,5 2,5
C.6 Network Management 7,5 2,5
C.7 Service delivery and support 15 5

TOTALE 300 100 TOTALE (aula + FAD)=400 ore
Aree di Conoscenza: "Pianificazione" (plan), "Realizzazione" (build), "Esercizio" (operate) Nell'ambito di ciascuna area, vari moduli definiti come unità di conoscenza coerenti, di entità variabile tra 50 e 150 ore di studio, i moduli possono essere sia di livello base che di livello elettivo. L'idea è che un modulo o un piccolo raggruppamento di moduli possa corrispondere ai contenuti di un corso tenuto da un ente di formazione (Learning Provider). In ogni modulo, varie categorie che corrispondono concettualmente ad materie omogenee. Tipicamente sono definite 5-10 categorie per modulo. All'interno di ogni categora, vari argomenti che sono gli elementi che costituiscono ogni categoria, coprendone nel complesso tutti gli aspetti principali.

Risultati attesi
Sapere, essere a conoscenza Capire, comprendere Usare, applicare
Valutare Sintetizzare Analizzare


Modalità di valutazione competenze in uscita
Sono previsti 3 test, uno per ogni modulo,in lingua inglese,erogati tramite PC e con domande a risposta multipla.
Tutti e tre i moduli prevedono 45 domande ciascuno; il tempo massimo disponibile per ogni test è di 90 minuti (60 minuti per i candidati madrelingua inglese) e la percentuale minima di risposte esatte per superare i test è pari al 60% (almeno 27 risposte giuste su 45). I test da superare sono definiti a livello internazionale e sono identici in tutti i Paesi dell'Unione Europea.

Metodologie formative utilizzate
Corsi frontali in aula e in laboratorio di informatica e utilizzo di PC