FIGURE PROFESSIONALI, INNOVAZIONE E NUOVI APPROCCI FORMATIVI NEL SETTORE DELL’EDILIZIA 4CFP
Corso
A Genova
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Descrizione
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Tipologia
Seminario
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Livello
Livello avanzato
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Luogo
Genova
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Ore di lezione
4h
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Durata
1 Giorno
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Inizio
Scegli data
Una delle principali sfide per il sistema della formazione nel settore edile, in particolare, è rappresentato dalla capacità di recepire e trasferire tempestivamente i risultati della ricerca scientifica e dell’innovazione tecnologica che sempre più giocano un ruolo significativo al fine della competitività del comparto oltre che del raggiungimento degli obiettivi europei in termini di efficientamento energetico (si pensi alla Direttiva Europea Nearly Zero-Energy buildings).
Informazioni importanti
Documenti
- LocandinaCorsoTicass29Settembre2016.pdf
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
Il corso è finalizzato ad approfondire il tema dei profili professionali, della validazione e certificazione delle competenze (formali, non-formali e informali) e dei risultati di apprendimento attesi nell'ambito dei corsi di laurea universitari relativamente alle figure professionali dell’edilizia.
Il seminario è rivolto in particolare alle seguenti categorie professionali: architetti, ingegneri e geologi in quanto attori principali del comparto edile oltre che delle sfide poste dall’Europa in termini di efficientamento energetico nel comparto edile.
I partecipanti iscritti all’Ordine degli Architetti potranno acquisire 4 CFP (crediti formativi professionali).
Opinioni
Materie
- Archittetura
- Competenze
- Profili professionali
- Materiali da costruzione
- Manutenzione edifici
- Urbanistica
- Ristrutturazione edile
- CCNL
- Ottimizzazione della produzione
- Processi industriali
- Geometra
- Pianificazione paesaggistica
- Ingegneria edile
- Ricerca scientifica
- Cantiere edile
- Tecnologia dei materiali
- Ingegnieria dei materiali
- Sicurezza costruzione edilizia
- Pianificazione urbanistica
Professori
Anna Moreno
ingegnere
Laureata in ingegneria chimica alla Federico II di Napoli nel 1979 con il massimo dei voti. Nel 1981 consegue il master in scienze macromolecolari alla CWRU di Cleveland, Ohio. Dal 1983 lavora presso l’ENEA dove ha subito più metamorfosi, passando dalla progettazione di impianti di trattamento di residui nucleari alla caratterizzazione di materiali ceramici avanzati al trasferimento tecnologico verso le PMI. Dal 1999 si è poi occupata di formazione e diffusione della conoscenza. A Novembre 2012 riceve il riconoscimento per l’alta formazione da ITWIIN (network italiano delle donne innovatrici
Elisabetta Garbarino
Responsabile del Servizio Monitoraggio e Analisi in ARSEL
Responsabile del Servizio Monitoraggio e Analisi, in qualità di esperta sulle tematiche della programmazione, del monitoraggio e della valutazione. In particolare, le aree di attività prevalenti fanno riferimento agli Uffici Regionali del Dipartimento Istruzione Formazione Lavoro: 1. Sistema regionale della formazione ed in particolare il sistema di rilevazione e monitoraggio degli esiti delle politiche attive del lavoro e della formazione professionale finanziata FSE. 2. Il sistema regionale delle professioni e della certificazione delle competenze. Il progetto Il Laboratorio delle professi
Programma
I PARTE Figure professionali e innovazione nell’edilizia
Il sistema regionale delle professioni: il repertorio delle qualificazioni e la certificazione delle competenze
L’importanza della qualifica e del riconoscimento delle competenze per promuovere l’innovazione nel processo edile: le opportunità derivanti dal progetto BRICKS e dal BIM
II PARTE Fabbisogni formativi e professionali
I fabbisogni formativi del settore: il progetto ligure “Futuro: innovazione e formazione nell'edilizia”
Innovazione di processo/prodotto nel settore e fabbisogni professionali: il caso Boero
II PARTE Nuovi approcci formativi : le buone pratiche Erasmus +:
L’ alternanza studio- lavoro : i progetti Praxis e Blended Aim
La formazione e l’aggiornamento in campo universitario : i progetti GreenMa e MarUebb
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