Fisioterapia (Abilitante alla Professione Sanitaria di Fisioterapista)

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  • Un grande esperienza ma non aspettatevi troppo, specialmente sotto il profilo della qualità dei corsi offerti.
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Laurea Triennale

A Verona

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Descrizione

  • Tipologia

    Laurea Triennale

  • Luogo

    Verona

  • Durata

    3 Anni

  • Inizio

    Scegli data

Obiettivi della laurea in fisioterapia:
1. Conoscere le basi dei processi biologici, biomeccanici, chinesiologici, neurofisiologici e cognitivi che sottendono l’attività motoria e la fisiologia del movimento. 2. Individuare i bisogni preventivi e riabilitativi del soggetto attraverso una valutazione dei dati clinici che tenga conto delle modificazioni motorie, psicomotorie, cognitive e funzionali. 3. Valutare le manifestazioni cliniche connesse al decorso delle principali malattie, al trattamento, alle abitudini di vita, alle reazioni alla malattia, all’ospedalizzazione, agli interventi assistenziali. 4. Progettare, pianificare, realizzare e valutare l’intervento riabilitativo, utilizzando terapie fisiche, manuali, neuromotorie, cognitive, viscerali, psicomotorie e occupazionali. 5. Realizzare interventi di prevenzione, di educazione alla salute e di educazione terapeutica finalizzati all’autogestione

della malattia e della riabilitazione. 6. Agire in modo coerente con i principi etici, deontologici e disciplinari della professione del Fisioterapista. 7. Promuovere le azioni necessarie al superamento della disabilità, all’abbattimento delle barriere architettoniche, alla promozione della mobilità e della partecipazione alla vita sociale del singolo in relazione allo stato di salute e in coerenza alla normativa vigente nel settore. 8. Apprendere ed applicare basi della metodologia della ricerca. 9. Promuovere un processo formativo e clinico basato sull’evidenza. 10. Utilizzare strumenti e metodologie di valutazione e revisione della qualità. 11. Interagire e collaborare attivamente con équipe interprofessionali al fine di programmare e gestire interventi riabilitativi in équipe. 12. Contribuire alla realizzazione di attività didattiche orientate alla formazione del personale e al tutorato degli studenti in tirocinio.

Sedi e date

Luogo

Inizio del corso

Verona
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Valutazione del corso

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Valutazione del Centro

Nora

5.0
25/10/2016
Il meglio: Un grande esperienza ma non aspettatevi troppo, specialmente sotto il profilo della qualità dei corsi offerti.
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Materie

  • Metodologia
  • Prevenzione
  • Promozione
  • Fisiologia
  • Educazione
  • Riabilitazione
  • Disabilità
  • Educazione terapeutica
  • Salute
  • Benessere

Programma

Obiettivi formativi specifici

Corso ad accesso programmato

1. Conoscere le basi dei processi biologici, biomeccanici, chinesiologici, neurofisiologici e cognitivi che sottendono l’attività motoria e la fisiologia del movimento. 2. Individuare i bisogni preventivi e riabilitativi del soggetto attraverso una valutazione dei dati clinici che tenga conto delle modificazioni motorie, psicomotorie, cognitive e funzionali. 3. Valutare le manifestazioni cliniche connesse al decorso delle principali malattie, al trattamento, alle abitudini di vita, alle reazioni alla malattia, all’ospedalizzazione, agli interventi assistenziali. 4. Progettare, pianificare, realizzare e valutare l’intervento riabilitativo, utilizzando terapie fisiche, manuali, neuromotorie, cognitive, viscerali, psicomotorie e occupazionali. 5. Realizzare interventi di prevenzione, di educazione alla salute e di educazione terapeutica finalizzati all’autogestione

della malattia e della riabilitazione. 6. Agire in modo coerente con i principi etici, deontologici e disciplinari della professione del Fisioterapista. 7. Promuovere le azioni necessarie al superamento della disabilità, all’abbattimento delle barriere architettoniche, alla promozione della mobilità e della partecipazione alla vita sociale del singolo in relazione allo stato di salute e in coerenza alla normativa vigente nel settore. 8. Apprendere ed applicare basi della metodologia della ricerca. 9. Promuovere un processo formativo e clinico basato sull’evidenza. 10. Utilizzare strumenti e metodologie di valutazione e revisione della qualità. 11. Interagire e collaborare attivamente con équipe interprofessionali al fine di programmare e gestire interventi riabilitativi in équipe. 12. Contribuire alla realizzazione di attività didattiche orientate alla formazione del personale e al tutorato degli studenti in tirocinio.

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