Fotografia Intermedio

Fusolab 2.0
A Roma

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Informazione importanti

  • Corso
  • Livello intermedio
  • Roma
  • 2 ore di lezione
  • Durata:
    12 Giorni
Descrizione

Il corso è rivolto a chi è già in possesso di una tecnica di ripresa fotografica di base ed intende addentrarsi nel mondo della fotografia attraverso un approccio maggiormente pratico. Verranno approfondite le tecniche di ritratto, reportage, still life, street photography e paesaggio. Il corso è incentrato sulla realizzazione di un portfolio strutturato, in maniera graduale, affiancando a nozioni teoriche la pratica, sia attraverso sessioni fotografiche in esterna sia tramite l’ideazione e l’editing di progetti comuni ed individuali.

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Sedi

Dove e quando

Inizio Luogo
Consultare
Roma
Viale della Bella Villa 94, 00172, Roma, Italia
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Cosa impari in questo corso?

Fotografia digitale
Fotoritocco
Fotografia di posa

Professori

Giorgia Spiegarelli
Giorgia Spiegarelli
N/D

Fotografa professionista specializzata in eventi, book fotografici, corsi, reportage. Consegue il Diploma alla Scuola di Formazione Professionale di Fotografia presso l’Accademia Fotografica Cromatica di Roma con la votazione di 30/30, con cui diventa una docente qualificata ed abilitata all’insegnamento dalla Regione Lazio. Sempre a Roma consegue la Laurea in Sociologia e il Diploma di Mediatore interculturale: da diversi anni fonde questi 3 percorsi per creare e condurre laboratori e corsi esclusivi di fotografia ed educazione visiva in diversi ambiti dalle scuole primarie e secondarie

Programma

LEZIONE 1 - I DIVERSI GENERI FOTOGRAFICI
La differenza tra fotografare e fare foto, I diversi generi fotografici, Visione, analisi e discussione di lavori di fotografici significativi nei vari generi

LEZIONE 2 - IL RITRATTO
Il ritratto: i diversi tagli fotografici, La sala di posa, Il Flash, Gli schemi di luce, La composizione e l’inquadratura, Quali obiettivi nei ritratti, Visione, analisi e commento di fotografi di ritratti

LEZIONE 3 - LEZIONE IN ESTERNA : SI SCATTA
Uscita: gli alunni scatteranno in una sala di posa

LEZIONE 4 - IL FOTORITOCCO E IL LAVORO SUL PROPRIO QUARTIERE
Visione e analisi delle foto dei partecipanti scattate durante il precedente incontro, Photoshop nei ritratti, Vademecum per realizzare un servizio fotografico dal tema “il mio quartiere”

LEZIONE 5 - IL REPORTAGE E LA STREET PHOTOGRAPHY
Cos’è un reportage e un racconto per immagini, Analogia tra scrittura e fotografia nei reportage, I maestri del reportage, Visione, analisi e discussione di reportage fotografici significativi

LEZIONE 6 - VADEMECUM PER UNA SCELTA RAGIONATA DEL SOGGETTO
Scelta del tema del reportage di gruppo, Guida alla scelta del reportage personale: ogni allievo propone e sceglie un soggetto a suo piacimento, sul quale progettare e realizzare un reportage fotografico personale, Visione, analisi e discussione di reportage fotografici significativi

LEZIONE 7 - LEZIONE IN ESTERNA : SI SCATTA
Uscita

LEZIONE 8 - SELEZIONE E PRESENTAZIONE
Visione e commento degli scatti della precedente lezione pratica, Confronto sui temi scelti in riferimento al reportage personale, Visione, analisi e discussione di reportage fotografici significativi

LEZIONE 9 - STILL LIFE, FOTO SPORTIVE E DI PAESAGGIO
Visione, analisi e commento di foto di still life, di sport e paesaggistiche. Visione, commento e analisi dei lavori prodotti sul proprio quartiere

LEZIONE 10 - LEZIONE IN ESTERNA : SI SCATTA (sport o paesaggio)
Uscita

LEZIONE 11 - RACCOLTA D’IMMAGINI
Visione, selezione, e raccolta degli scatti dei progetti realizzati da ogni partecipante, Visione, analisi e discussione di servizi fotografici significativi

LEZIONE 12 - PRESENTAZIONE DEI PROGETTI REALIZZATI
Visione, analisi, elaborazione, presentazione e commento dei lavori finali prodotti dagli iscritti finalizzati ad una raccolta a mo’ di portfolio

Ulteriori informazioni

In stretta collaborazione con l'UPTER da quest'anno al Fusolab 2.0 si dipanano percorsi di formazione riguardanti le principali linee di azione dell'associazione le arti digitali, le nuove tecnologie e l'artigianato, DIY (do it yourselves).
Cardine e fondamento di tale proposta è il coinvolgimento della cittadinanza in processi di apprendimento, tramite una metodologia didattica che prevede percorsi formativi diversificati e flessibili allo stesso tempo. 
La struttura dei corsi è funzionale alla loro finalità formativa e di aggiornamento. Nel suo insieme, la proposta formativa mira ad incentivare la partecipazione della popolazione per soddisfarne sia i bisogni formativi sia quelli culturali. All’interno delle attività di apprendimento permanente rivolte a tutti i cittadini, particolare riguardo assumono quelle iniziative tese a far riappropriare alle persone quei percorsi educativi e di riqualificazione che, oltre a valorizzare e sostenere le categorie sociali più deboli, offrono opportunità di crescita individuale attraverso il confronto, la socializzazione e l’interazione con altri partecipanti.

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