Corso per genitori e professionisti

Il parent training nell'autismo

Centro Studi Erickson
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Informazione importanti

  • Corso
  • Livello intermedio
  • Online
  • Durata:
    2 Mesi
  • Quando:
    Da definire
Descrizione

Il corso illustra, a livello teorico, i Disturbi dello Spettro Autistico e i Disturbi Pervasivi dello Sviluppo; partendo dalla teoria vengono sviluppate le problematiche che si possono incontrare in un rapporto genitore-figlio e vengono proposti modelli educativi e comportamentali al fine di rendere il rapporto efficace e positivo, sia per il bambino che per il genitore.

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Sedi

Dove e quando

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Domande più frequenti

· Quali sono gli obiettivi del corso?

Il corso si pone come obiettivo quello di formare genitori di figli con Disturbo Pervasivo dello Sviluppo al fine di migliorare la qualità educativa e relazionale coi figli, nonchè a gestire al meglio la propria emotività. Ai professionisti viene indicato un metodo per impostare un parent training ai propri pazienti, costituendo così un utile strumento professionale.

· A chi è diretto?

Il corso è diretto principalmente ad educatori, psicologi e genitori. Altre figure professionali o sociali che entrano in contatto con realtà famigliari in difficoltà possono trarre da questo corso utili insegnamenti.

· In cosa si differenzia questo corso dagli altri?

Con oltre 100 corsi ogni anno e un'esperienza trentennale nel settore educativo-sociale, i corsi Erickson riuniscono qualità, esperienza ed innovazione.

· Quali saranno i passi successivi alla richiesta di informazioni?

Dopo averci chiesto informazioni verrete ricontattati tramite una e-mail contente maggiori dettagli sul corso e sui corsi di formazione Erickson.

Opinioni

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Cosa impari in questo corso?

Disturbi pervasivi dello sviluppo
Parent training
Disturbo dello Spettro Autistico
Tecniche educative

Professori

Raffaella Piovesan
Raffaella Piovesan
Dott.ssa

Programma

Programma

Contenuti:
– Conoscere il background familiare del bambino con disabilità, in particolare con disturbi pervasivi dello sviluppo;
– Confrontarsi con le recenti teorie neuropsicologiche e sul funzionamento cognitivo dei DPS;
– Verificare quali trattamenti sono possibili nel lavoro con i DPS
– Definire il parent training nelle sue caratteristiche comuni alle varie modalità di intervento e sue finalità;
– Individuare gli elementi che possono permettere la progettazione di un percorso educativo rivolto ai genitori;
– La tecnica ABC per comprendere i meccanismi emotivi/cognitivi che possono contribuire a mantenere situazioni problematiche.

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