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Il Ruolo Delle Funzioni Esecutive Nel Trattamento della Dislessia
Corso
A Bari ()
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Descrizione
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Tipologia
Corso
-
Ore di lezione
16h
Rivolto a: PSICOLOGI - E. PROFESSIONALI - T. OCCUPAZIONALI - LOGOPEDISTI - AUDIOLOGI - FONIATRA - TNPEE.
Opinioni
Professori
LUIGI MAROTTA
DOCENTE
Programma
Obiettivi
FAR ACQUISIRE CONOSCENZE TEORICHE E AGGIORNAMENTI INTEMA DI:
il Corso,sulla base della più recente letteratura, si propone di fornire conoscenze suicriteri essenziali per la valutazione e il trattamento dei disturbi specicifi delleabilità di lettura scrittura e calcolo, utilizzando prove neuropsicologichestandardizzate di recentissima pubblicazione e protocolli condivisi ditrattamento.
FAR ACQUISIRE ABILITA’ MANUALI TECNICHE O PRATICHE INTEMA DI:
somministrazionedi test neuropsicologici e comportamentali per effettuare una correttavalutazione; progettazione di specifici percorsi abilitativi; utilizzo ditecniche di intervento individuale e in piccolo gruppo.
FAR MIGLIORARE LE CAPACITA’ RELAZIONALI ECOMUNICATIVE IN TEMA DI:
Diagnosi,valutazione e trattamento dei Disturbi Specifici di Apprendimento dellaLettura, della Scrittura e del Calcolo.
Modalità
Si prevede una breve introduzione teorica, seguitadalla presentazione di protocolli valutativi e riabilitativi collettivi edindividuali. Saranno presentati alcuni casi clinici, di cui sarà proposta laprogettazione del percorso di recupero in piccoli gruppi, cui farà seguito unadiscussione generale circa l’individuazione degli obiettivi e delle modalità diintervento. Saranno proposte dimostrazioni pratiche di tecniche riabilitativecon approccio neuropsicologico.
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Il Ruolo Delle Funzioni Esecutive Nel Trattamento della Dislessia