Il TEST WAIS IV. Corso sulla Wechsler Adult Intelligence Scales

Corso

A Bologna

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Descrizione

  • Tipologia

    Corso intensivo

  • Livello

    Livello avanzato

  • Luogo

    Bologna

  • Ore di lezione

    8h

  • Durata

    1 Giorno

ATTUALMENTE IN SCONTO PROMOZIONALE

RILASCIO ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE

CORSO A NUMERO CHIUSO CON POSTI LIMITATI

La WAIS (Wechsler Adult Intelligence Scales) è il test d'intelligenza per adolescenti e adulti più diffuso e utilizzato a livello internazionale. Tramite la somministrazione di prove che misurano dimensioni differenti, consente di attribuire un valore numerico globale, definito quoziente intellettivo, alla prestazione cognitiva dei soggetti. Ad oggi, è disponibile la quarta versione delle scale, frutto di un lungo processo di evoluzione che ebbe inizio nel 1955.

La WAIS è ampiamente applicata in contesti clinici, forensi e di ricerca, in quanto fornisce una valutazione generale del funzionamento cognitivo del soggetto.

Sedi e date

Luogo

Inizio del corso

Bologna
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Profilo del corso

IL PROGRAMMA


Presentazione della docente
Introduzione al corso
Background storico: il costrutto d'intelligenza e la sua misurazione
Evoluzione storica delle scale Wechsler: dalla WAIS all?ultima versione
Ambiti applicativi: quando usarla e a chi somministrarla
Analisi delle variabili che possono influenzare la performance
Descrizione qualitativa dello strumento
Procedure e regole di somministrazione
Procedure di scoring: come compilare il protocollo di notazione e individuare i punteggi fondamentali
Interpretazione quantitativa dei risultati: classificazione dell?intelligenza e confronto tra QI verbale e QI di performance
Interpretazione qualitativa dei risultati: come usarli e ulteriori approfondimenti
Come stilare una relazione
Proprietà psicometriche dello strumento
Esercitazioni e discussioni di casi
Considerazioni conclusive

L'obiettivo del corso è fornire una buona conoscenza della WAIS-IV, tramite un'accurata descrizione teorica del costrutto d'intelligenza e della sua misurazione, della struttura del test e della prassi di somministrazione e interpretazione. L'analisi teorica, sarà accompagnata da prove pratiche, esempi e discussioni di casi clinici, al fine di permettere ai partecipanti di avvicinarsi allo strumento e al suo utilizzo.

Il Corso è rivolto a studenti, neolaureati e laureati in psicologia

PROSSIMO STEP: compilazione del form online sul sito di HR Studio Consulting

LA QUOTA DI PARTECIPAZIONE PRESENTE SU QUESTO SITO FA RIFERIMENTO ALLA CATEGORIA "STUDENTI" ATTUALMENTE IN SCONTO PROMOZIONALE

Conoscenza della Psicologia e dei suoi Applicativi

Uno dei corsi in aula più completi sul mercato della Testistica Psicologia della WAIS

Compilazione del form online sul sito di HR Studio Consulting

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Opinioni

Materie

  • Psicologia
  • Psicoeducazione
  • Psicologia clinica
  • Psicologia giuridica
  • Psicologia comportamentale
  • Testing
  • Test psicologici
  • Test di intelligenza
  • Intelligenza cognitiva
  • Formazione

Professori

Roberta di Cianni

Roberta di Cianni

Psicologa

Roberta Di Cianni è una Dott.ssa in Psicologia Clinica, laureata con il massimo dei voti presso l’Alma Mater Studiorum di Bologna, con tesi sperimentale (in collaborazione con il Policlinico S.Orsola Malpighi) sul “Rapporto con il cibo e il disagio psicologico nel sovrappeso e nell'obesità”. Completa la formazione universitaria tramite tirocinio professionalizzante svolto presso il Servizio Psichiatrico Diagnosi e Cura dell’ospedale Bufalini, in cui acquisisce e approfondisce la conoscenza di test psicometrici e neuropsicologici. Collabora, successivamente, con AUSL per progetti di Ricerca

Programma

IL PROGRAMMA


Presentazione della docente
Introduzione al corso
Background storico: il costrutto d'intelligenza e la sua misurazione
Evoluzione storica delle scale Wechsler: dalla WAIS all?ultima versione
Ambiti applicativi: quando usarla e a chi somministrarla
Analisi delle variabili che possono influenzare la performance
Descrizione qualitativa dello strumento
Procedure e regole di somministrazione
Procedure di scoring: come compilare il protocollo di notazione e individuare i punteggi fondamentali
Interpretazione quantitativa dei risultati: classificazione dell?intelligenza e confronto tra QI verbale e QI di performance
Interpretazione qualitativa dei risultati: come usarli e ulteriori approfondimenti
Come stilare una relazione
Proprietà psicometriche dello strumento
Esercitazioni e discussioni di casi
Considerazioni conclusive

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