Obiettivi formativi specificiI laureati nella classe sono, ai sensi della legge 10 agosto 2000, n. 251, articolo 1, comma 1, gli operatori delle professioni
sanitarie dell'area delle scienze infermieristiche e della professione sanitaria
ostetrica che svolgono con autonomia
professionale attività dirette alla prevenzione, alla cura e salvaguardia della salute individuale e collettiva, espletando le
funzioni individuate dalle norme istitutive dei relativi profili professionali nonché dagli specifici codici deontologici ed
utilizzando metodologie di pianificazione per obiettivi dell'assistenza nell'età evolutiva, adulta e geriatrica.
I laureati nella classe sono dotati di un'adeguata preparazione nelle discipline di base, tale da consentire loro sia la migliore
comprensione dei più rilevanti elementi, anche in relazione al genere, che sono alla base dei processi fisiologici e patologici ai
quali è rivolto il loro intervento preventivo e terapeutico, sia la massima integrazione con le altre professioni. Devono inoltre
saper utilizzare almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre l'italiano, nell'ambito specifico di competenza e per lo scambio
di informazioni generali.
Le strutture didattiche devono individuare e costruire altrettanti percorsi formativi atti alla realizzazione delle diverse figure di
laureati funzionali ai profili professionali individuati dai decreti del Ministero della sanità. Le strutture didattiche individuano
a tal fine, mediante l'opportuna selezione degli ambiti disciplinari delle attività formative caratterizzanti, con particolare
riguardo ai settori scientifico-disciplinari professionalizzanti, gli specifici percorsi formativi delle professioni sanitarie
ricomprese nella classe.
In particolare, i laureati nella classe, in funzione dei suddetti percorsi formativi, devono raggiungere le competenze
professionali di seguito indicate e specificate riguardo ai singoli profili identificati con provvedimenti della competente
autorità ministeriale. Il raggiungimento delle competenze professionali si attua attraverso una formazione teorica e pratica che
includa anche l'acquisizione di competenze comportamentali e che venga conseguita nel contesto lavorativo specifico di ogni
profilo, così da garantire, al termine del percorso formativo, la piena padronanza di tutte le necessario competenze e la loro
immediata spendibilità nell'ambiente di lavoro. Particolare rilievo, come parte integrante e qualificante della formazione
professionale, riveste l'attività formativa pratica e di tirocinio clinico, svolta con la supervisione e la guida di tutori
professionali appositamente assegnati, coordinata da un docente appartenente al più elevato livello formativo previsto per
ciascun profilo professionale e corrispondente alle norme definite a livello europeo ove esistenti.
Conoscenze richieste per l'accesso (art.6 D.M. 509/99)
Possesso di diploma di scuola secondaria superiore o titolo estero equipollente.
L'accesso è a numero programmato definito ai sensi dell'art. 3, comma 2 Legge del 2 settembre 1999.
Caratteristiche della prova finaleLa prova finale ha valore di esame di Stato abilitante all'esercizio professionale.
La prova finale consiste nella redazione di un elaborato di natura teorico-applicativa (tesi), nella dimostrazione di abilità pratiche e in una prova scritta inerente le materie professionalizzanti.
Ambiti occupazionali previsti per i laureatiI laureati della classe, in funzione dei suddetti percorsi formativi, devono raggiungere le competenze previste dagli specifici
profili professionali. In particolare:
Nell'ambito della professione sanitaria di infermiere, i laureati sono operatori sanitari cui competono le attribuzioni previste
dal D.M. del Ministero della sanità 14 settembre 1994, n. 739 e successive modificazioni ed integrazioni; ovvero sono
responsabili dell'assistenza generale infermieristica. Detta assistenza infermieristica, preventiva, curativa, palliativa e
riabilitativa, è di natura tecnica, relazionale, educativa. Le loro principali funzioni sono la prevenzione delle malattie,
l'assistenza dei malati e dei disabili di tutte le età e l'educazione sanitaria. I laureati in
infermieristica partecipano
all'identificazione dei bisogni di salute della persona e della collettività; identificano i bisogni di assistenza infermieristica
della persona e della collettività e formulano i relativi obiettivi; pianificano, gestiscono e valutano l'intervento assistenziale
infermieristico; garantiscono la corretta applicazione delle prescrizioni diagnostico-terapeutiche; agiscono sia individualmente
che in collaborazione con gli altri operatori sanitari e sociali, avvalendosi, ove necessario, dell'opera del personale di supporto;
svolgono la loro attività professionale in strutture sanitarie, pubbliche o private, nel territorio e nell'assistenza domiciliare, in
regime di dipendenza o libero-professionale, contribuiscono alla formazione del personale di supporto e concorrono
direttamente all'aggiornamento relativo al loro profilo professionale e alla ricerca
Attività di baseScienze biomediche
CFU 12
BIO/09: FISIOLOGIABIO/10: BIOCHIMICABIO/13: BIOLOGIA APPLICATABIO/16: ANATOMIA UMANABIO/17: ISTOLOGIAMED/04: PATOLOGIA GENERALEMED/07: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Scienze propedeutiche
CFU 8
FIS/07: FISICA APPLICATA (A BENI CULTURALI, AMBIENTALI, BIOLOGIA E MEDICINA)INF/01: INFORMATICAM-DEA/01: DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M-PSI/01: PSICOLOGIA GENERALEMED/01: STATISTICA MEDICATotale CFU 20
Attività caratterizzanti
Primo soccorso
CFU 9
BIO/14: FARMACOLOGIAMED/09:
MEDICINA INTERNAMED/18: CHIRURGIA GENERALEMED/41: ANESTESIOLOGIAMED/45: SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE
Scienze della prevenzione e dei servizi sanitari
CFU 6
BIO/12: BIOCHIMICA CLINICA E BIOLOGIA MOLECOLARE CLINICAMED/42: IGIENE GENERALE E APPLICATAMED/43: MEDICINA LEGALEMED/44: MEDICINA DEL LAVORO
Scienze infermieristiche
CFU 20
MED/45: SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHEMED/47: SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHEMED/49: SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE
Scienze medico-chirurgiche
CFU 18
BIO/14: FARMACOLOGIAMED/05: PATOLOGIA CLINICAMED/08: ANATOMIA PATOLOGICAMED/09: MEDICINA INTERNAMED/17: MALATTIE INFETTIVEMED/18: CHIRURGIA GENERALEMED/33: MALATTIE APPARATO LOCOMOTOREMED/38: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICAMED/40: GINECOLOGIA E OSTETRICIATotale CFU 53
Attività affini o integrative
Scienze del management sanitario
CFU 2
IUS/07: DIRITTO DEL LAVOROSECS-P/07: ECONOMIA AZIENDALESECS-P/10: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Scienze interdisciplinari
CFU 2
ING-INF/05: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
Scienze interdisciplinari cliniche
CFU 20
MED/03: GENETICA MEDICAMED/06: ONCOLOGIA MEDICAMED/10: MALATTIE DELL'APPARATO RESPIRATORIOMED/11: MALATTIE DELL'APPARATO CARDIOVASCOLAREMED/12: GASTROENTEROLOGIAMED/13: ENDOCRINOLOGIAMED/14: NEFROLOGIAMED/15: MALATTIE DEL SANGUEMED/16: REUMATOLOGIAMED/19: CHIRURGIA PLASTICAMED/21: CHIRURGIA TORACICAMED/22: CHIRURGIA VASCOLAREMED/23: CHIRURGIA CARDIACAMED/24: UROLOGIAMED/25: PSICHIATRIAMED/26: NEUROLOGIAMED/27: NEUROCHIRURGIAMED/34: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
Scienze umane e psicopedagogiche
CFU 2
M-PED/01: PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE MED/02: STORIA DELLA MEDICINASPS/07: SOCIOLOGIA GENERALETotale CFU 26
Altre attività formativeA scelta dello studenteCFU 9Per la prova finaleCFU 9
Prova finale
CFU 9
Lingua straniera
CFU 3Altre (art. 10, comma 1, lettera f )
Abilità informatiche e relazionali
CFU 2
Tirocini
CFU 55
Altro
CFU 3Totale CFU 81
Totale Crediti CFU Infermieristica (Abilitante alla Professione Sanitaria di Infermiere) 180
Docenti di riferimentoBELLINGHIERI Guido
Previsione e programmazione della domandaProgrammazione nazionale delle iscrizioni al primo anno (art.1 Le