Ingegneria Civile
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Ottima Organizzazione. Università perfetta per chi vuole vivere la città di Benevento Perché E situata nel centro storico.
Professori sempre gentili e disponibili.
This Università Offre molto Materiali e servizi. I professori mettono a proprio agio Gli studenti e la Qualità e alta.
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Laurea Triennale
A Benevento
Hai bisogno di un coach per la formazione?
Ti aiuterà a confrontare vari corsi e trovare l'offerta formativa più conveniente.
Descrizione
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Tipologia
Laurea Triennale
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Luogo
Benevento
Obiettivo del corso: Il Corso di Laurea di primo livello fornisce allo studente una formazione universitaria di base, metodologica e tecnologica, che, pur aperta a successivi affinamenti nei corsi di secondo livello, consenta al laureato d’inserirsi in attività lavorative che richiedono familiarità col metodo scientifico. Rivolto a: Chi desidera lavorare nelle società di progettazione e nelle imprese di costruzione e manutenzione di opere, impianti e infrastrutture.
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
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Profilo del corso
Diploma di Scuola Media Superiore, o titolo ad esso equipollente
Opinioni
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Valutazione del corso
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DARIO
Programma
Il Corso di Laurea di primo livello fornisce allo studente una formazione universitaria di base, metodologica e tecnologica, che, pur aperta a successivi affinamenti nei corsi di secondo livello, consenta al laureato d’inserirsi in attività lavorative che richiedono familiarità col metodo scientifico.
La solida preparazione culturale di base e la grande versatilità consentono al laureato in ingegneria di operare in realtà lavorative molto differenziate per dimensioni e tipologie, anche in presenza di una rapida evoluzione sia tecnologica che dei modelli di organizzazione del lavoro.
Il Corso di Laurea dura 3 anni e conferisce 180 crediti (CFU, Crediti Formativi Universitari). Sono ammessi al Corso di Laurea gli studenti in possesso di Diploma di Scuola Media Superiore, o titolo ad esso equipollente. Il possesso dei requisiti attitudinali e culturali per intraprendere gli studi sono valutati mediante una prova di orientamento, alla quale tutti gli immatricolandi sono tenuti a partecipare. I risultati della prova possono evidenziare l’esistenza di eventuali debiti formativi, da colmare soddisfacendo ulteriori obblighi formativi.
DENOMINAZIONE
Corso di Laurea in Ingegneria Civile, adeguamento del preesistente Corso di Diploma Universitario in Ingegneria delle Infrastrutture.
CLASSE
Classe delle Lauree in Ingegneria Civile ed Ambientale, numero 08, Facoltà di Ingegneria.
OBIETTIVI FORMATIVI
L'obiettivo del corso è quello di formare una figura di ingegnere operante in libera attività o presso enti pubblici e privati, con una preparazione completa nel settore, capace d'inserirsi in realtà operative molto differenziate per dimensioni e tipologie, caratterizzate da rapida evoluzione sia dal punto di vista tecnologico che da quello dell'organizzazione del lavoro.
Le attività formative relative alle discipline di base sono finalizzate a fornire le conoscenze metodologico-operative della matematica e delle altre scienze di base. Le attività formative caratterizzanti ed affini forniscono le conoscenze metodologico-operative dell'ingegneria civile e consentono di raggiungere un buon grado di approfondimento di alcune problematiche specifiche, tenendo conto anche delle tecnologie innovative e degli strumenti di analisi più aggiornati.
Le competenze professionali acquisite nel corso di laurea riguardano la progettazione e manutenzione di opere semplici nel settore delle costruzioni, degli impianti e delle infrastrutture, e sono basate sulla conoscenza dei diversi aspetti coinvolti: strutturale, idraulico, geotecnico, delle reti stradali e dei trasporti, urbanistico, impiantistico ed economico-gestionale. Inoltre la preparazione viene completata dalla conoscenza di almeno una lingua dell'Unione Europea oltre l'italiano e da adeguate conoscenze informatiche che consentano al laureato di utilizzare gli strumenti attualmente disponibili e di seguire l'evoluzione delle tecnologie nel settore dell'informazione.
Sulla base del profilo professionale e delle conoscenze tecniche acquisite, il laureato in ingegneria civile trova la sua collocazione lavorativa nelle società di progettazione e nelle imprese di costruzione e manutenzione di opere, impianti e infrastrutture, nella direzione e gestione di cantieri, nelle strutture tecnico-commerciali, nelle società ed enti di servizio, nelle amministrazioni pubbliche per la pianificazione, la gestione e il controllo delle opere e dei servizi urbani e territoriali.
Il corso è articolato in modo da formare profili professionali differenziati attraverso specifici curricula; in particolare si individuano i due seguenti profili:
Sono ammessi al Corso di Laurea gli studenti in possesso di Diploma di Scuola Media Superiore, o titolo ad esso equipollente.
Il possesso dei requisiti attitudinali e culturali per intraprendere gli studi sono valutati mediante una prova di orientamento, alla quale tutti gli immatricolandi sono tenuti a partecipare. I risultati della prova possono evidenziare l'esistenza di eventuali debiti formativi, da colmare soddisfacendo obblighi formativi aggiuntivi. Le modalità della prova di orientamento e delle attività di recupero sono disciplinate dal regolamento didattico del corso di studio.
QUADRO GENERALE DELLE ATTIVITÀ FORMATIVE
L'attività didattica comprende di norma 60 C.F.U./anno, per un totale di 180 crediti complessivi. Nel manifesto annuale degli studi è precisato il dettaglio di questa attività, che comprende lezioni, esercitazioni, attività di laboratorio e progettazione, seminari, tutoraggio, orientamento e tirocinio. La didattica è svolta facendo ampio ricorso ad attività applicative, di laboratorio e di sviluppo numerico. La formazione si completa con uno tirocinio da svolgere presso strutture operative pubbliche o private, industrie, enti o laboratori di ricerca.
PROVA FINALE PER IL CONSEGUIMENTO DEL TITOLO
La prova finale consiste nella redazione e nella discussione pubblica, in presenza di una commissione appositamente nominata, di una relazione individualmente scritta, in cui sia stato sviluppato, sotto la guida di un docente relatore, un argomento caratterizzante il profilo professionale prescelto, eventualmente collegato all'attività di tirocinio svolta. La preparazione della relazione può richiedere lo svolgimento di attività pratiche, di laboratorio e di progettazione.
INSEGNAMENTO
I Anno - I semestre
I Anno - II semestre
II Anno - I semestre
II Anno - II semestre
III Anno - I semestre
III Anno - II semestre
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