Obiettivi formativi specifici
1. Obiettivi formativi
L'assetto professionale dell'ingegnere clinico è fondato sulla sua capacità di essere operativo sia in ambito ospedaliero, con responsabilità strettamente connesse con quelle degli operatori sanitari, sia in ambito industriale, con basi culturali che gli consentano di progettare macchine la cui finalità è l'interfaccia con il corpo umano.
Le attività dell'ingegnere clinico, quindi, comprendono principalmente gli aspetti riguardanti la strumentazione biomedica sia in campo industriale che nel settore ospedaliero, e gli impianti tecnologici di servizio.
2.Capacità professionali
La Laura in Ingegneria Clinica mira a fornire le seguenti attività professionali:
capacità di progettazione sia in ambito ospedalierio, sia in ambito industriale
sperimentazione prototipale
controllo nella produzione della serie
responsabilità del parco apparecchiature e degli impianti
scelta della tecnologia e delle prestazioni richieste
valutazione e pianificazione degli acquisti
collaudo
manutenzione
sicurezza di esercizio e del paziente
ottimizzazione dei servizi ospedalieri
formazione e aggiornamento del personale sull'impiego delle apparecchiature.
3. Quadro generale dell'offerta formativa
Il curriculum proposto si basa sulla convinzione che, per la formazione dell'ingegnere, sia necessaria una solida e ampia cultura di base, e un'adeguata attività pratica.
La cultura di base, più che una sofisticata specializzazione in tecnologie e applicazioni di rapida obsolescenza, permette di adeguarsi ad una rapida evoluzione tecnologica. L'assunto che l'ingegnere Clinico si trovi ad interagire con sistemi complessi che fungono da interfaccia tra l'uomo e la strumentazione medica, o tra la struttura ospedaliera e l'organizzzazione della stessa, implica una formazione di base che raccolga le competenze più ampie comuni ai principali settori dell'ingegneria. Tra queste oltre alle ovvie conoscenze di base (Matematiche, Fisica, Chimica) si intendono fornire le conoscenze fondamentali nei settori dell'ingegneria dell'informazione, della meccanica, delle tecniche economiche e gestionali e ovviamente della bioingegneria.
La necessita" di una attività pratica in ambiente professionale è poi indispensabile per favorire l'immediato inserimento nel mondo del lavoro. Per poterla garantire si prevede la presenza di un adeguato numero di crediti formativi da acquisire in strutture ospedaliere o in stages presso industrie del settore; in particolare, per il conseguimento della laurea è necessario un tirocinio di 12 crediti. Ulteriori attività pratiche saranno svolte nella preparazione della prova finale.
Conoscenze richieste per l'accesso (art.6 D.M. 509/99)
Lo studente che intende seguire con profitto il Corso di Laurea deve possedere una preparazione in grado di assicurare la capacità di comprensione dei testi e di rielaborazione del loro contenuto; la capacità di astrazione e attitudine a un approccio metodologico nonché conoscenze scientifiche di base con particolare riferimento ai seguenti argomenti matematici: strutture numeriche, aritmetica, logaritmi e loro proprietà; algebra elementare, equazioni e disequazioni; geometria euclidea, proprietà delle figure piane, coordinate cartesiane, trigonometria, successioni e funzioni; progressioni aritmetiche e geometriche, proprietà di alcune funzioni elementari (potenze, logaritmo, esponenziale, funzioni trigonometriche)
Caratteristiche della prova finale
La prova finale consiste nella discussione di un elaborato preparato dal candidato sotto la guida di un docente e riguardante, preferibilmente,un argomento trattato durante il tirocinio.
Ambiti occupazionali previsti per i laureati
Sbocchi professionali
La diversificazione di apparacchiature biomediche e di impiati connessi, prodotti in industrie del settore ed impiegati in ambito sanitario fornisce il quadro di riferimento per gli sbocchi professionali dell'ingegnere clinico. Sulla base di questa valutazione l'ingegnere clinico può essere utililizzato con competenze variabili nei seguenti ambiti:
Servizi Tecnici Ospedalieri
Centri diagnostica e terapia strumentale specializzata
Industrie produttrici di apparati medicali
Imprese di servizio in ambito sanitario pubbliche o private
Formazione di personale tecnico e sanitario
La presenza di tale figura professionale permette tutte le verifiche strumentali delle prestazioni e dei requisisti di sicurezza necessarie alle moderne apparecchiaure medicali e inoltre consente, curando che la manutenzione, che le prestazioni di sicurezza ed di esercizio rimangono di elevata qualità nel tempo.
Lauree specialistiche alle quali sarà possibile l'iscrizione (senza debiti formativi)
26/S Lauree spec. in ingegneria biomedica
Attività di base
Fisica e chimica
CFU 21
CHIM/07: FONDAMENTI CHIMICI DELLE TECNOLOGIEFIS/01: FISICA SPERIMENTALE
Matematica, informatica e statistica
CFU 30
ING-INF/05: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONIMAT/03: GEOMETRIAMAT/05: ANALISI MATEMATICAMAT/06: PROBABILITÀ E STATISTICA MATEMATICATotale CFU 51
Attività caratterizzanti
Ingegneria biomedica
CFU 10
ING-INF/06: BIOINGEGNERIA ELETTRONICA E INFORMATICA
Ingegneria dei materiali
CFU 5
ICAR/08: SCIENZA DELLE COSTRUZIONI
Ingegneria dell'automazione
CFU 5
ING-INF/04: AUTOMATICA
Ingegneria elettrica
CFU 6
ING-IND/31: ELETTROTECNICA
Ingegneria gestionale
CFU 5
ING-IND/35: INGEGNERIA ECONOMICO-GESTIONALE
Ingegneria meccanica
CFU 39
ING-IND/10: FISICA TECNICA INDUSTRIALE ING-IND/12: MISURE MECCANICHE E TERMICHE ING-IND/13: MECCANICA APPLICATA ALLE MACCHINETotale CFU 70
Attività affini o integrative
Cultura scientifica, umanistica, giuridica, economica, socio-politica
CFU 28
BIO/16: ANATOMIA UMANAICAR/01: IDRAULICAING-INF/01: ELETTRONICAING-INF/02: CAMPI ELETTROMAGNETICI ING-INF/03: TELECOMUNICAZIONITotale CFU 28
Altre attività formativeA scelta dello studenteCFU 10Per la prova finaleCFU 6
Prova finale
CFU 6
Lingua straniera
CFU 3Altre (art. 10, comma 1, lettera f )
Totale
CFU 12Totale CFU 31
Totale Crediti CFU Ingegneria Clinica 180
Docenti di riferimento
BRANCA Francesco Paolo
BRUNI Carlo
CAPPELLI Maria
Previsione e programmazi
Università degli Studi di Roma La Sapienza
Laurea
In aula
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Università Politecnica delle Marche- Dip
Master universitario di primo livello
A distanza
2.800 € +IVA
Università Campus Bio-Medico di Roma
Corso post laurea
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Roma
50 ore di lezione
650 € IVA Esente
GFI & Partners Sicurezza & Formazione sul Lavoro
Corso post laurea
Online
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Posturalab School Sede di Roma
Corso post laurea
In aula
Roma
1 Giorno (10 ore di lezione)
150 € IVA Esente
