Inglese

Test d'ingresso per valutare il livello di preparazione attuale degli alunni. CORSO INIZIALE Approfondimento delle regole grammaticali di base della lingua italiana comparata alla lingua inglese(nozioni generali) 4 ore Uso degli ausiliari e approccio al “question formation”. Present simple 4 ore Alfabeto(spelling), numeri, giorni della settimana, mesi, stagioni e anni con vocaboli in relazione alle lezioni 4 ore Articoli determinativi e indeterminativi, preposizioni, pronomi e possessivi(esercizi di verifica) 4 ore Letture ed esercizi di comprensione. Conversazione base di presentazione 4 ore Test di verifica 2 ore Ascolto e attività ludiche di preparazione a scelta 2 ore Conversazione sugli argomenti trattati. CORSO ELEMENTARE•Ricapitolazione delle regole grammaticali di base 2 ore •Present perfect simple e continous (yet, just e already), past perfect e continous, futuro 4 ore •Verbi fraseologici più utilizzati 2 ore •Modali must, can, have to, should, could, would…, nomi countable e uncountable 4 ore •Letture ed esercizi di comprensione e composizioni a tema 4 ore •Vocaboli relativi alla vita lavorativa, corpo umano, cibi, abitudini, soldi e turismo 4 ore •Ascolto e attività anche a scelta dello studente 2 ore •Test di verifica 2 ore •Conversazione sugli argomenti trattati. CORSO AVANZATO•Uso dei verbi nella narrativa e attività di scrittura 4 ore •Studio di traduzione con approfondimento del linguaggio tecnico 4 ore •First, second, third e mixed conditional 4 ore •Forma passiva dei verbi con relativi esercizi, gerundio e infinito con esercizi 4 ore •Uso di as e like, condizionale con “if”, pronomi relativi e ricapitolazione del futuro 6 ore •Test di verifica e attività a scelta dello studente 2 ore •Conversazione sugli argomenti trattati.

Dopo un test scritto ed un breve colloquio, gli studenti sono inseriti nei diversi gruppi. La lingua viene insegnata attraverso rappresentazioni della vita pratica quotidiana ed a completamento della preparazione con l'acquisizione di informazioni sugli stili di vita e la abitudini del madrelingua.

I nostri corsi di lingue con obiettivi specifici si rivolgono a singoli partecipanti (corsi individuali) o a gruppi di partecipanti (studenti, aziende, professionisti, istituzioni) e hanno degli obiettivi e dei termini di apprendimento calibrati alle esigenze formative specifiche di ciascun alunno e determinati in modo tale da permettere un’ apprendimento efficiente della lingua nel settore di competenza professionale richiesto.

I corsi vengono organizzati in base ad una valutazione assai minuziosa, determinando così i vostri bisogni e le vostre aspettative.

L’insieme della formazione si svolge sotto la supervisione di uno o più professori specializzati nella metodologia della lingua oggetto di studio e con obiettivi specifici.

Il nostro programma per professori di lingua si rivolge agli insegnanti nell’insegnamento elementare, medio o superiore. Questo corso vi permetterà di acquisire delle metodologie di insegnamento per poter organizzare delle attività, permettendo cosi di poter incrementare la motivazione dei vostri studenti.

ScuolaSi organizzerà durante tutto l’anno 2012 dei soggiorni di perfezionamento per la lingua, solo su richiesta di istituzioni e organizzazioni scolastiche pubbliche e private e di associazioni che abbiano ad oggetto l’educazione.

Il programma di soggiorno sarà creato in collaborazione con il responsabile di gruppo, in modo da tener conto dei bisogni e delle aspettative specifiche degli alunni.

In aggiunta ai corsi, gli alunni verranno messi in condizione di migliorare la loro lingua grazie alle nostre attività culturali, durante le quali essi metteranno in pratica gli argomenti trattati.

esempi di elementi di apprendimento :

- allenamento all’espressione e la comprensione orale, utilizzo dei documenti legati alla vita quotidiana, lessico e struttura della lingua, competizione pedagogica nella città.

- Preparazione agli esami di certificazione delle lingue
Preparazione agli esami di certificazione internazionale.

-(ascolto, lettura, partecipazione ad una conversazione, espressione orale e scritta)

- privilegiamo le competenze di comprensione (ricezione) e d’espressione (produzione) orali.

Con Scuolasi l’accesso alla lingua si fa in maniera pratica e ludica per favorire un apprendimento motivato e conviviale.