Corso Intensivo di Italiano

Il Centro
A Milano

710 
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Informazione importanti

  • Corso
  • Milano
  • 80 ore di lezione
Descrizione

Obiettivo del corso: Nei livelli più bassi, imparerai a parlare e capire in italiano nelle situazioni più comuni (bar, ristorante, negozi, uffici, ecc) Nei corsi Intermedio e Avanzato, imparerai come comunicare oralmente e per iscritto, con correttezza in italiano.
Rivolto a: Stranieri sopra i 16 anni. Teen ager o oltre i 50, au-pair, artisti, musicisti, e chiunque voglia imparare l’italiano.

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Dove e quando

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Milano
Via Brera, 11, 20121, Milano, Italia
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Domande più frequenti

· Requisiti

Nessuno.

Programma

CORSO GM80: 5 giorni/settimana x 4 ore/giorno x 4 settimane.

LIVELLI: tutti (da principiante ad avanzato 2).

ORARIO: Dalle 9 alle 13.

DATE D'INIZIO 2008: 03/06-30/06; 03/07-30/07; 01/08-29/08; 03/09-30/09; 06/10-31/10; 03/11-28/11; 01/12-22/12.

PREZZO: € 710.

STUDENTI: Media 6 per classe (max. 10).

DESCRIZIONE: Durante le lezioni viene utilizzato materiale elaborato dallo staff didattico della scuola. Il metodo è diretto-comunicativo. Allo studente vengono presentati testi (orali o scritti) autentici che riguardano una situazione comunicativa. Il testo viene poi analizzato da un punto di vista grammaticale, funzionale o lessicale. Seguono degli esercizi che permettono di memorizzare forme o strutture nuove e infine, allo studente vengono presentate attività dove abbia la possibilità di comunicare provando le nuove conoscenze.

Nelle prime 2 ore del giorno vengono presentati nuovi testi e svolte attività analitiche; dalle 11 alle 13 invece, prevalentemente svolte attività comunicative di ascolto, lettura, conversazione e scrittura.

La presenza nelle classi di studenti di diverse nazionalità viene utilizzata come strumento didattico sfruttando la curiosità verso realtà diverse dalla propria e durante le lezioni si crea un’atmosfera particolarmente stimolante per l’apprendimento.

Nei livelli Elementari 1 e 2 vengono presentate le situazioni più comuni: bar, ristorante, negozi, incontri occasionali (per strada, a una festa), uffici (stazione ferroviaria, questura, ecc.), agenzie (di viaggi, immobiliare, ecc), a scuola.

Le funzioni sono quelle necessarie per salutare, presentarsi, chiedere e dare informazioni, fare richieste, accettare, rifiutare, parlare di sé (lavoro, paese, famiglia), raccontare avvenimenti accaduti, aprire e chiudere una comunicazione telefonica, proporre di fare.

I contenuti grammaticali sono: indicativo presente (regolare e irregolare), passato prossimo, imperfetto, condizionale semplice, pronomi personali soggetto, oggetto (diretto e indiretto), possessivi, imperativo, concordanze nome-aggettivo e articoli (determinativi e indeterminativi), verbi riflessivi, preposizioni (usi più frequenti) e preposizioni articolate, forma impersonale.

Nei livelli Intermedi 1 e 2 vengono presentate situazioni nelle quali avviene uno scambio tra persone che prevede l’uso di funzioni più complesse quali: chiedere e dare consigli, esprimere giudizi, esprimere sentimenti ed emozioni, raccontare fatti accaduti dando informazioni sul loro contenuto emotivo, descrivere persone, oggetti o processi complessi.

I contenuti grammaticali presentati in questi livelli sono: indicativo futuro (semplice e anteriore) , trapassato prossimo, condizionale composto, congiuntivo presente, passato, imperfetto e trapassato, pronomi personali combinati, forma impersonale e passiva, pronomi relativi.

Nei livelli Avanzati 1 e 2, vengono presentate situazioni nelle quali sono richieste le funzioni di: esprimere pareri, opinioni, giudizi motivandoli e argomentandoli; contrapporsi, mostrare accordo o disaccordo, discutere, litigare.

Particolare importanza a questi livelli è la differenza tra la comunicazione informale e quella formale e la comprensione e capacità di espressione di diversi registri linguistici.

I contenuti grammaticali sono: Indicativo passato remoto e trapassato remoto, forme implicite dei verbi (gerundio, infinito, participio), forma passiva, concordanza dei tempi e dei modi, discorso diretto e indiretto

Utilizzando materiale autentico, è altamente probabile che nei diversi livelli si incontrino strutture o funzioni il cui studio è previsto per livelli diversi. Così, nei livelli 1 e 2 sarà possibile incontrare qualche congiuntivo o alcuni passati remoti e certamente, da subito, si incontrano forme passive o pronomi relativi

Ulteriori informazioni

Alunni per classe: 10

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