Italiano per Stranieri

Shering
A Pescara

450 
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Informazione importanti

  • Corso
  • Pescara
  • 30 ore di lezione
Descrizione

Obiettivo del corso: Nell'ambito di una crescente interazione culturale e commerciale tra l'Italia e i paesi emergenti, prende vita Il progetto LAB-IT, un workshop di lingua, cultura e civiltà italiana. Flessibile e formulato per rispondere alle esigenze di un'utenza sempre più eterogenea, il corso è rivolto ad un target diversificato: a studenti universitari ed insegnanti che desiderino approfondire la conoscenza della cultura italiana, ma anche a imprenditori e commercianti che intrattengono o desiderino stabilire contatti con l'Italia.
Rivolto a: Un piano formativo della durata di 30/60 ore, studiato per gli studenti di lingua italiana, gli amanti della cultura italiana, gli studiosi di italianistica, gli attori, gli scrittori e gli appassionati della letteratura italiana che abbiano interesse a studiare in Italia, a vivere e lavorare sul nostro territorio, a organizzare eventi culturali in Italia.

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Sedi

Dove e quando

Inizio Luogo
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Pescara
via Arapietra, 50, 65124, Pescara, Italia
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Domande più frequenti

· Requisiti

La partecipazione avverrà tramite un colloquio motivazionale e l’analisi del CV. Il numero dei posti è limitato.

Professori

Silvia Martelli
Silvia Martelli
Docente di Lingua italiana a stranieri

Programma

Il corso di lingua e cultura italiana: Un piano formativo della durata di 30 o 60 ore, studiato per gli studenti di lingua italiana, gli amanti della cultura italiana, gli studiosi di italianistica, gli attori, gli scrittori e gli appassionati della letteratura italiana che abbiano interesse a studiare in Italia, a vivere e lavorare sul nostro territorio, a organizzare eventi culturali in Italia.

Il corso prevede una parte di lezioni frontali, incentrate sull’acquisizione delle principali funzioni grammaticali e comunicative della lingua italiana, una parte di workshop, durante il quale i partecipanti saranno coinvolti in letture, conversazioni, prove di scrittura creativa ed esercitazioni pratiche, e infine una parte seminariale, durante la quale saranno approfonditi alcune parti monografiche relative alle arti figurative.

I materiali utilizzati (articoli, saggi, videoclip e immagini) permetteranno un approfondimento del linguaggio culturale, artistico e letterario.

Il corso prevede due livelli differenti della conoscenza della lingua, base ed intermedio, ai quali i partecipanti potranno accedere attraverso un test d’ingresso.

§ Il corso di livello base mira all’acquisizione delle principali funzioni linguistiche e degli elementi lessicali e grammaticali indispensabili per un’efficace comprensione e comunicazione in lingua italiana, nonché al raggiungimento di un livello basilare nelle quattro abilità fondamentali dell’apprendimento linguistico: ascolto, lettura, produzione orale e scritta.

§ Il corso di livello intermedio ha come scopo il raggiungimento di una conoscenza più approfondita della lingua attraverso lettura e comprensione di testi, conversazione in lingua, visione di film in lingua originale, approfondimento linguistico del settore artistico-culturale.

programma di lingua italiana

Incontri

Funzioni linguistiche

Elementi lessicali

Elementi grammaticali

Incontro 1

- Saluti convenzionali

- Presentazione personale

- Chiedere informazioni personali

- Alfabeto e pronuncia

- Campi lessicali di base

- Nomi di paesi e aggettivi di nazionalità

- Numeri ordinali I (da 1 a 100)

- Numeri cardinali

- Professioni

- Pronomi personali soggetto

- Articoli determinativi ed indeterminativi

- Aggettivi possessivi

- Pronomi e aggettivi interrogativi

- Presente dei verbi essere e avere

- Preposizioni semplici

Incontro 2

- Descriversi e descrivere fisicamente altre persone

- Descrivere i propri stati d’animo

- Descrivere la propria famiglia

- Parti del corpo

- Colori

- Membri della famiglia

- Espressioni e lessico inerente agli stati d’animo

- Principali aggettivi qualificativi

- Preposizioni articolate

Aggettivi quantitativi

-La concordanza degli aggettivi qualificativi

- Plurali dei sostantivi

- Congiunzioni

Incontro 3

- Chiedere e fornire indicazioni sull’ora, la data, il tempo

- Chiedere e fornire indicazioni stradali

- Alla stazione e all’aeroporto: chiedere indicazioni e informazioni

- Data e ora

- Giorni della settimana, mesi, feste e periodi particolari

- Espressioni di tempo

- Composizione di un indirizzo

- Formule di cortesia

- Campi lessicali specifici di luoghi di transito

- Meteo e frasi idiomatiche sul tempo

- Avverbi di frequenza ed espressioni di tempo

- Preposizioni di luogo

- Avverbi di luogo

- Frasi interrogative e differenze di intonazione

- Presente indicativo

Incontro 4

- Parlare delle proprie abitudini e di quelle altrui

- Gusti e preferenze

- Proporre a qualcuno di fare qualcosa insieme

- Confronto tra abitudini italiane e straniere

- Attività e hobby

- Espressioni riempitive e di interazione personale (cioè, dunque, infatti…)

- Ampliamento del lessico

- Verbi e frasi relative

- Verbi e pronomi riflessivi

- Stare + gerundio

Incontro 5

- Revisione generale

- Ascolto e lettura di un brano inerente gli argomenti trattati e produzione di un breve paragrafo riassuntivo

- Dibattito di approfondimento in lingua sul tema svolto

- Lessico di riferimento

- Revisione e approfondimento

Incontro 6

- A casa: descrizione delle varie tipologie di abitazione italiane e della loro struttura interna (camere, mobili e oggetti di uso comune)

- Localizzazione e descrizione di oggetti nello spazio

- Lettura di brani sull’argomento

- Produzione di un testo inerente

- Oggetti di uso comune

- Lessico di riferimento

- Pronomi personali complemento oggetto

- Aggettivi indefiniti

- Aggettivi dimostrativi

- Avverbi di quantità, aggettivi quantitativi

- Partitivi

- Sostantivi numerabili e non numerabili - Comparativo di maggioranza, minoranza e uguaglianza

Incontro 7

- Ristoranti e locali tipici italiani

- Ordinare e offrire cibi e bevande

- Esprimere preferenze

- Confronto tra la cucina italiana e quelle straniere

- Locali tipici italiani

- Cibi e bevende tipiche

- Espressioni di contrasto (invece di, al posto di)

- Frasi relative

- Frasi incidentali

- Imperativo

- Verbi modali

- Avverbi di modo

- Superlativo relativo e assoluto

Incontro 8

- Nei negozi: acquistare oggetti e vestiti, chiedere prezzi, quantità e taglie

- Al telefono: ricevere ed effettuare una telefonata

- Principali negozi e luoghi pubblici

- Vestiti e accessori

- Taglie e unità di misura

- Lessico telefonico

- Formule di cortesia

- Condizionale di alcuni verbi di uso comune

Incontro 9

- Revisione generale degli argomenti trattati

- Lettura e comprensione di un testo in lingua

- Lessico di riferimento

- Revisione e approfondimento

Incontro 10

- Parlare di esperienze passate

- Riferire eventi e dialoghi

- Espressioni di tempo

- Uso passato prossimo, imperfetto, e passato remoto

- Verbi irregolari

- Discorso indiretto

- Forma passiva

Incontro 11

- Esprimere programmi, progetti e intenzioni future

- Chiedere il permesso di fare qualcosa

- Esprimere ordini, obblighi e divieti

-Viaggi e vacanze: al mare in montagna, all’estero

- Possibilità o impossibilità di compiere una data azione

- Futuro semplice e anteriore

Incontro 12

- Esprimere desideri, opinioni e pareri

- Possibilità, impossibilità di compiere azioni

- Esprimere rammarico per azioni non compiute o desideri irrealizzati

- Desideri e progetti per il futuro

- Congiuntivo

- Condizionale presente e passato

- Periodo ipotetico

Incontro 13

- Esercitazione grammaticale sugli argomenti trattati

- Revisione di gruppo attraverso dialoghi e simulazione di situazioni di vita reale

- Lessico di riferimento

- Revisione e approfondimento

Incontro 14

- Lettura, traduzione, riassunto e commento di un testo in lingua italiana

- Produzione di un breve testo in lingua italiana

- Revisione, esercizio ed ampliamento del lessico acquisito

- Revisione e approfondimento

Incontro 15

- Visione di un film in lingua italiana e discussione

- Ampliamento del lessico colloquiale e formale

Revisione generale


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