Laboratorio di Psicologia clinica

Università Telematica Guglielmo Marconi
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Descrizione

L’Università degli Studi Guglielmo Marconi, è la prima Università “aperta” (Open University), riconosciuta dal MIUR con D.M. 1 marzo 2004, che unisce metodologie di formazione “a distanza” (materiale a stampa, dispense, Cd Rom, piattaforma e-learning) con le attività di formazione frontale (lezioni, seminari, laboratori, sessioni di ripasso e approfondimento) al fine di raggiungere i migliori risultati di apprendimento per lo studente.

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Cosa impari in questo corso?

Adolescenza
Apprendimento
Laboratorio
Psicologia clinica

Programma

Programma del Corso

DISCIPLINA

Laboratorio di Psicologia clinica

DOCENTE

Francesco Mancini

CODICE DISCIPLINA: LABPS802

SSD: M-PSI/08

CREDITI: 06

OBIETTIVI E FINALITÀ DELL’INSEGNAMENTO

Il laboratorio di Psicologia clinica si pone come proposta formativa tesa a migliorare la qualità del processo di apprendimento dello studente, attraverso una didattica che valorizza l´aspetto esperienziale della conoscenza.
Il laboratorio consente allo studente di applicare a situazioni concrete le nozioni teoriche oggetto del programma.

PROGRAMMA DEL CORSO

  • Approfondimento teorico sui disturbi del comportamento alimentare
  • Ricerca sull’efficacia di un trattamento terapeutico integrato nella cura dei DCA
  • La psicosomatica
  • Approfondimento teorico sui meccanismi di difesa

LIBRI DI TESTO

Oltre alle lezioni realizzate dal Docente ed ai materiali didattici pubblicati in piattaforma, è obbligatorio lo studio dei seguenti testi:

Parte generale

  • Onnis L., Il tempo sospeso, Franco Angeli, 2004
  • Minuchin S., Rosman B.L., Baker L., Famiglie psicosomatiche, Astrolabio edizioni (ultima edizione)

  • White R. B., Gilliland R. M., I meccanismi di difesa, Astrolabio, Firenze, 1977

Parte monografica

  • Onnis L., Bernardini M., Ciuffolini S., Emili E., Federico M.T., Fortugno F., Veglia A.,“L’anoressia e bulimia dell’adolescenza: un approccio sistemico orientato alla complessità”. Nuove prospettive in psicologia (numero 2, anno XXI, Fasc. n. 36 ).

  • Onnis L., Vietri A., Veglia A., “Il problema delle emozioni in una prospettiva sistemica", Idee in psicoterapia, N.2, 2008.

  • Onnis L., Bernardini M., Leonelli A., Fortugno F., Emili E., Fusco C., Veglia A., Cafagna D., Cherubini R., Dazzi N., “Identità di genere e processi di identificazione nell’anoressia e bulimia dell’adolescenza. Dati dei test proiettivi utilizzati nel quadro di una ricerca sistemica”. Infanzia e Adolescenza 2008.

  • Onnis L., Ciufolini S., Emili E., Veglia A., “L’identità del terapeuta sistemico tra tradizione rinnovamento”.

MODALITÀ DELL’ESAME FINALE

Prova scritta e/o orale


RICEVIMENTO STUDENTI

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