Lettere

OBIETTIVI FORMATIVI

Il Corso di laurea in Lettere è finalizzato al raggiungimento dei seguenti obiettivi formativi qualificanti: una buona formazione di base metodologica e storica nelle discipline linguistiche, storiche, letterarie e del territorio; una piena padronanza dell’italiano, scritto e orale; la capacità di scrivere e di esprimersi correttamente in almeno una lingua dell’Unione Europea, oltre l’italiano; l’acquisizione dei primi rudimenti delle tecniche di scrittura e di linguaggio giornalistici; la capacità di utilizzare i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica. Inoltre, attraverso attività di stage e tirocinio, il Corso di laurea si propone di svolgere un’opera di raccordo tra gli studenti e il mondo del lavoro.

Ambiti occupazionali previsti per i laureati

Il Corso di laurea in Lettere, oltre a consentire l’accesso ai Corsi di laurea magistrale e a quelli specifici per l’insegnamento, prospetta una figura professionale in grado di operare nel settore delle istituzioni culturali, dell’editoria e del giornalismo. A tal fine il corso prevede l’acquisizione di competenze specifiche tanto nella preparazione e revisione linguistica dei testi per la stampa, quanto nella stesura di articoli giornalistici, nonché lo svolgimento di mirate attività di tirocinio presso enti convenzionati con l’Ateneo, quali case editrici, giornali, radio e telegiornali, biblioteche e archivi.

Requisiti e conoscenze richieste per l’accesso

Al Corso di laurea si accede con il diploma di scuola secondaria superiore; è indispensabile possedere una buona padronanza della lingua italiana scritta e parlata, una conoscenza di base della lingua latina, una propensione allo studio delle materie umanistiche.

Prima dell’iscrizione

Inizialmente potrai rivolgerti al Centro Universitario per l’Orientamento (C.U.ORI), sito presso la sede della Folcara, dove troverai persone esperte che ti sapranno fornire le prime informazioni utili. Successivamente sia la Commissione orientamento che l’operatore del management didattico ti potranno informare più dettagliatamente sulle caratteristiche del Corso di laurea: come è organizzata l’offerta didattica, quali sono le scadenze che devi rispettare, quando si svolgono i test di accesso, quando cominciano i corsi ed entro quando va presentato il piano di studi.

ll test di ingresso

Prima dell’inizio delle attività didattiche ti verrà sottoposto un test, obbligatorio ma non selettivo, per verificare il tuo livello di conoscenza delle lingue italiana e latina. Se dal test risulterai in possesso di un sufficiente livello di competenza potrai accedere direttamente ai corsi di Linguistica italiana MI e di Storia della letteratura latina. Se il risultato sarà negativo, avrai l’opportunità di recuperare seguendo i corsi propedeutici, la cui frequenza è obbligatoria, al termine dei quali sosterrai una verifica finale.

IL PIANO DELLE ATTIVITÀ FORMATIVE

I tre curricula

Curriculum classico

Curriculum moderno

Curriculum storico

Il Corso di laurea ti dà la possibilità di scegliere tra tre curricula diversi l’uno dall’altro, ciascuno con delle caratteristiche formative proprie e specifiche:

- il curriculum classico approfondisce gli aspetti della civiltà greca e romana, attraverso lo studio della storia letteraria antica, della storia della tradizione dei testi classici, delle storie antiche, dell’archeologia classica e medievale, e della cultura medievale ed umanistica, tramite l’analisi critica delle fonti letterarie e documentarie e l’interpretazione dei testi in lingua originale.
- il curriculum moderno fornisce gli elementi fondamentali, storici e metodologici, per la conoscenza della letteratura e della lingua italiana dalle origini all’età contemporanea; il percorso formativo è corredato da un’ attenta analisi dell’evoluzione culturale, storica ed artistica.
- Il curriculum storico analizza gli elementi storici, geopolitici e culturali della lingua italiana, della letteratura, della storia e della storia dell’arte dal medioevo all’età contemporanea.
In ciascun curriculum troverai un gruppo di moduli didattici (ambiti di sede) tra cui dovrai scegliere per definire meglio il tuo piano di studi.

CURRICULUM CLASSICO

I anno

Letteratura italiana

Geografia

Storia letteratura latina

Lingua latina

Letteratura greca MI

Letteratura greca MM

Letteratura latina med.le

Storia del vicino oriente

Storia greca

Storia romana

Lingua inglese

Lingua francese

Lingua tedesca

Scrittura giornalistica

II anno

Tipologia

Letteratura italiana MM

Istituzioni filologia classica

Filologia classica

Filologia lett. italiana

Paleografia greca

Paleografia latina

Storia del libro manoscritto

Storia greca

Storia romana

Archeologia cristiana

Archeologia medievale

Storia arte greca e romana

Storia della miniatura

III anno

Tipologia

Settore

Lingua latina

Storia della lingua latina

Letteratura greca MM II

Paleografia greca

Paleografia latina

Lingua inglese

Tirocinio

CURRICULUM MODERNO

I anno

Letteratura italiana MI

Geografia - i paesaggi nat.li

Storia letteratura latina

Storia della lingua latina

Linguistica italiana MI

Linguistica italiana MM

Linguistica

Metodologia ricerca storica

Lingua inglese

Lingua francese

Lingua tedesca

Scrittura giornalistica

Estetica

Filologia germanica

Geografia umana

Letteratura francese

Letteratura inglese

Letteratura it.na cont.nea II

Letteratura tedesca

Letterature comparate II

Lingua francese

Lingua inglese

Lingua latina

Lingua tedesca

Linguistica italiana MM II

Metodologia ricerca storica II

Paleografia greca

Paleografia latina

Storia del libro manoscritto

Storia dellfarte medievale

Storia dell'Europa cont.nea

Storia dell'Italia cont.nea

Storia della filosofia

Storia gen. eta cont.nea

Storia medievale

Storia moderna

Storia della filosofia

II anno

Letteratura italiana MM

Filologia letteratura italiana

Filologia romanza

Letteratura italiana cont.nea

Letterature comparate

Archivistica

III anno

Letteratura italiana MM II

Storia moderna

Storia gen.le eta cont.nea

Storia Europa cont.nea

Storia dellfarte moderna

Editing inf. e cura del testo

Lingua inglese

Tirocinio

Prova finale

CURRICULUM STORICO

I anno

Letteratura italiana MI

Geografia - i paesaggi naturali

Storia della letteratura latina

Linguistica italiana MI

Linguistica

Storia medievale

Metodologia della ricerca storica

Lingua inglese

Lingua francese

Lingua tedesca

Scrittura giornalistica

II anno

Letteratura italiana MM

Letteratura italiana cont.nea

Geografia politica

Storia moderna

Storia gen.le eta cont.nea

Archivistica

III anno

Storia Europa cont.nea

Storia Italia cont.nea

Storia dellfarte moderna

Storia arte cont.nea

Lingua inglese II

Tirocinio

Come è strutturato un corso?

Un corso prevede solitamente due tipi di attività: lezioni frontali e studio individuale. Si prevedono, talvolta, esercitazioni pratiche e laboratori; laddove il corso non contempli attività pratiche, i contenuti delle lezioni dovranno essere integrati con un maggior impegno di studio individuale da parte dello studente.

Attività professionalizzanti

Per tutti gli studenti sono previste attività formative professionalizzanti nel campo dell’editing informatico, della scrittura giornalistica e della lingua straniera. Le attività professionalizzanti che si svolgono in sede sono affidate a docenti esperti della materia, che portano nell’ambiente accademico la loro esperienza lavorativa. Inoltre, a conclusione del percorso triennale, è previsto un tirocinio di due tipi: esterno, da svolgersi presso enti convenzionati con l’Ateneo; interno, frequentando gli incontri seminariali su Editoria e giornalismo, organizzati dal Corso di laurea, con la partecipazione di professionisti della comunicazione, dell’editoria e del mondo della cultura.

Attività di stage e tirocinio

L’attività di tirocinio ti darà la possibilità di avvicinarti al mondo del lavoro, permettendoti di mettere in pratica le competenze e le conoscenze acquisite nel corso dei tuoi studi. Durante il terzo anno dovrai scegliere l’ente presso il quale svolgere l’attività di tirocinio, tra quelli convenzionati con l’Ateneo, pianificando con il tutor universitario e il tutor aziendale il progetto formativo da realizzare. In alternativa potrai scegliere di svolgere attività di tirocinio interno, prendendo parte ad incontri seminariali con esperti del mondo del lavoro sul tema Editoria e giornalismo. Il conseguimento dei crediti è subordinato, per il tirocinio interno, alla frequenza certificata di non meno di 2/3 del monte ore complessivo; per il tirocinio esterno alla certificazione di 100 ore di attività svolta. Tieni presente che se hai svolto attività lavorative o di volontariato in settori affini al tuo percorso formativo ti potrebbero esser riconosciute come tirocinio. Per maggiori chiarimenti rivolgiti all’operatore del management didattico o alla Commissione orientamento.