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Lingua Inglese Livello Intermedio - B2

Corso

A Saluzzo, Torino, Cuneo e 3 altre sedi

132 € IVA inc.

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  • Tipologia

    Corso

  • Livello

    Livello intermedio

  • Luogo

    In 7 sedi

  • Ore di lezione

    60h

  • Durata

    3 Mesi

  • Inizio

    Scegli data

Il centro di formazione INFOR ELEA annuncia sul portale di Emagister il corso di Inglese Livello Intermedio - B2, un programma di studio che permette di imparare la lingua secondo i riferimento del Portfolio Europeo delle Lingue.

Il corso ho l’obiettivo di permettere ai partecipanti di raggiungere il livello B2 di conoscenza della lingua inglese. Nello specifico i corsisti saranno in grado comprendere le idee concrete e astratte dei testi più complessi, sapranno interagire con spontaneità e senza sforzo con i madrelingua, sapranno redigere testi chiari e dettagliati su vari argomenti anche complicati. Grazie a questa formazione si otterrà una conoscenza linguistica approfondita e la capacità di analizzare le diverse sfaccettature dello stile e del lessico.

Se sei interessato al corso, non esitare a contattare il centro attraverso questa stessa pagina di Emagister.

Sedi e date

Luogo

Inizio del corso

Alessandria
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Piazza Marconi 23, 15100

Inizio del corso

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Cuneo
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Piazza Galimberti 15, 12100

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Saluzzo (Cuneo)
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Corso Piemonte 13, 12037

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San Secondo di Pinerolo (Torino)
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Via Rivoira Don 24, 10060

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Savigliano (Cuneo)
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Via Garibaldi 6, 12038

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Torino
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Via Ventimiglia 115, 10126

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Torino
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Via Livorno 58/60, 10144

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Profilo del corso

Il corso è rivolto a coloro che già posseggono le conoscenze della lingua a livello pre-intermedio

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Opinioni

Materie

  • Lingua inglese
  • Imparare l'inglese
  • Inglese scritto
  • Inglese parlato
  • Inglese avanzato
  • Lingua straniera
  • Conversazione
  • Conversazione in inglese
  • Ascolto e linguaggio
  • Grammatica

Professori

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Programma

Al termine del corso, tenuto da docenti esperti della lingua, il partecipante sarà in grado di:
Capire comunicazioni di media lunghezza, distinguere le informazioni in principali e secondarie; ordinare mentalmente le informazioni secondo un ordine logico o cronologico
Riconoscere la struttura sintattica del testo; identificare sequenze logico-temporali; Riconoscere la gerarchia del testo; individuare il punto di vista dell'autore
Utilizzare lessico riguardante temi di interesse generale; riprodurre in modo corretto le parole e l'intonazione della frase; parlare di avvenimenti rispettando le sequenze cronologiche dei fatti.
Articolare i testi in paragrafi, produrre testi di tipo narrativo; fornire informazioni a favore o contro una determinata opinione; elaborare proposizioni coordinate e subordinate;utilizzare dizionari/glossari.

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