Lingua Tedesca Avanzato
Corso
A Orvieto
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Descrizione
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Tipologia
Corso
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Livello
Livello avanzato
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Luogo
Orvieto
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Ore di lezione
40h
Obiettivo del corso: Apprendimento e utilizzo della lingua tedesca come strumento personale comunicativo e in seguito lavorativo. Acquisizione di una corretta lettura, pronuncia, scrittura e conoscenza del panorama offerto dall’idioma presentato, utilizzando gli strumenti della comunicazione contemporanea: giornali, internet, magazine, filmati. Rivolto a: Target giovanile e adulto disoccupato/occupato, personale amministrativo, professionisti generici che desiderano aggiungere valore qualificante alla propria formazione individuale.
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
Conoscenza delle basi lessico-grammaticali della lingua.
Opinioni
Programma
L’obiettivo didattico consiste nella comprensione e nell’utilizzo di forme grammaticali comuni per incrementare la corretta comunicazione in ambito personale e professionale. La docente madrelingua aiuterà a superare tutte le difficoltà della pronuncia tedesca, fornendo nuovi metodi per uno studio efficace della lingua, in modo da ottenere una conoscenza sufficiente per la comprensione di contesti semplici e di routine.
Il centro della lezione verte intorno agli studenti partecipanti, i quali verranno stimolati continuamente nella conversazione per incrementare il processo d’apprendimento.Il materiale didattico a disposizione è tra i migliori sul mercato e permette una preparazione riconosciuta con certificazione dell’Istituto Goethe.
Inoltre è a disposizione un PC individuale per svolgere autonomamente i vari esercizi di pronuncia e d’ascolto.
Con l’alta qualifica data dalla pluriennale esperienza didattica dei suoi docenti, RenderCAD offre un ambiente di studio piacevole, stimolante e costruttivo.
La particolarità dell’offerta formativa consiste nel favorire l’apprendimento graduale terminologico, utilizzando metodologie e didattiche proprie dell’insegnamento moderno. L’impiego della conversazione come strumento istintivo e naturale, supportato dalla creazione di piccoli gruppi di conversazione che incrementano le discussioni e le correzioni individuali, attraverso la tecnica del confronto. Le esercitazioni vengono supportate da postazioni multimediali per esplicitare lo svolgimento delle lezioni e delle esercitazioni in aula.
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