Lingua Tedesca Livello Pre-Intermedio B1

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A Torino e Alessandria

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Informazione importanti

  • Corso
  • Livello intermedio
  • In 2 sedi
  • 60 ore di lezione
  • Durata:
    3 Mesi
Descrizione

Obiettivo del corso: Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per: Comprendere i punti essenziali di un discorso, a condizione che venga usata una lingua chiara e standard e che riguardi argomenti di immediata rilevanza - Sapersi muovere con disinvoltura in situazioni che possono verificarsi mentre si viaggia nel paese in cui si parla la lingua in oggetto - Produrre un testo semplice relativo ad argomenti che siano familiari o di interesse personale - Descrivere esperienze ed avvenimenti, ambizioni ed obiettivi e spiegare brevemente le ragioni delle proprie opinioni.
Rivolto a: Il corso è rivolto a tutti coloro che vogliono acquisire gli strumenti per approfondire le strutture sintattiche e il lessico di situazioni comunicative complesse ed articolate e produrre testi scritti con una discreta proprietà di linguaggio. Il percorso fa riferimento al livello B1 del Portfolio Europeo delle Lingue.

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Sedi

Dove e quando

Inizio Luogo
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Alessandria
Piazza Marconi 23, 15100, Alessandria, Italia
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Torino
Corso Unione Sovietica 612/15/B, 10135, Torino, Italia
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Domande più frequenti

· Requisiti

Il corso è rivolto a coloro che già posseggono le conoscenze della lingua a livello elementare.

Cosa impari in questo corso?

Lingua tedesca
Imparare il Tedesco

Professori

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Programma

Al termine del corso, tenuto da docenti esperti di lingua tedesca, l'allievo sarà in grado di:
Capire comunicazioni di media lunghezza, distinguere le informazioni in principali e secondarie; ordinare mentalmente le informazioni secondo un ordine logico o cronologico
Riconoscere la struttura sintattica del testo; identificare sequenze logico-temporali; Riconoscere la gerarchia del testo; individuare il punto di vista dell'autore
Utilizzare lessico riguardante temi di interesse generale; riprodurre in modo corretto le parole e l'intonazione della frase; parlare di avvenimenti rispettando le sequenze cronologiche dei fatti.
Articolare i testi in paragrafi, produrre testi di tipo narrativo; fornire informazioni a favore o contro una determinata opinione; elaborare proposizioni coordinate e subordinate;utilizzare dizionari/glossari.


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