I Livello III Edizione Edizione in Master in Consulenza pedagogica nei contesti educativi di formazione permanente

Università Telematica Cusano
A

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  • Master
Descrizione

L’Università degli Studi Niccolò Cusano – Telematica Roma, attiva il Master di I livello in “La consulenza pedagogica nei contesti educativi di formazione permanente” afferente alla Facoltà di Scienze della Formazione per l’Anno Accademico 2014/2015 di durata pari a 1500 h.

Agli iscritti che avranno superato le eventuali prove di verifica intermedie e la prova finale verrà rilasciato il Diploma di Master di I livello in "La consulenza pedagogica nei contesti educativi di formazione permanente”.

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Programma

Art.1 ATTIVAZIONE

L’Università degli Studi Niccolò Cusano – Telematica Roma, attiva il Master di I livello in “La consulenza pedagogica nei contesti educativi di formazione permanente” afferente alla Facoltà di Scienze della Formazione per l’Anno Accademico 2014/2015 di durata pari a 1500 h.
Agli iscritti che avranno superato le eventuali prove di verifica intermedie e la prova finale verrà rilasciato il Diploma di Master di I livello in "La consulenza pedagogica nei contesti educativi di formazione permanente”.

Art. 2 – OBIETTIVI E MODALITÀ
Il Master ha come obiettivo quello di concorrere alla formazione di una professionalità esperta nell’informazione e nell’aiuto sotto il profilo pedagogico, psicologico, e sociale per le problematiche correlate alla formazione degli adulti nei vari contesti educativi e in funzione della formazione permanente. Il Master si rivolge a quanti intendono operare, o già operano, nelle organizzazioni formative (le scuole di ogni ordine e grado, i centri territoriali, i centri di formazione professionale), nelle organizzazioni educative (le case famiglia, le comunità terapeutiche, i centri di prima accoglienza ed i centri di riabilitazione pubblici e privati), nelle organizzazioni produttive (ad esempio le imprese, le società di servizi, le società di consulenza, le associazioni d’impresa). L’organizzazione didattica del Master è finalizzata ad approfondire le conoscenze e le abilità di base, relativamente ai temi fondamentali del Counselling Pedagogico e della formazione permanente, fornendo strumenti e stimoli di approfondimento teorico- metodologico.

Art.3 - DESTINATARI E AMMISSIONE
Per l’iscrizione al Master è richiesto il possesso di almeno uno dei seguenti titoli:

  1. laurea conseguita secondo gli ordinamenti didattici precedenti il decreto ministeriale 3 novembre 1999 n. 509;
  2. lauree ai sensi del D.M. 509/99 e ai sensi del D.M. 270/2004
  3. lauree specialistiche ai sensi del D.M. 509/99 e lauree magistrali ai sensi del D.M. 270/2004

I candidati in possesso di titolo di studio straniero non preventivamente dichiarato equipollente da parte di una autorità accademica italiana, potranno chiedere al Comitato Scientifico il riconoscimento del titolo ai soli limitati fini dell’iscrizione al Master. Il titolo di studio straniero dovrà essere corredato da traduzione ufficiale in lingua italiana, legalizzazione e dichiarazione di valore a cura delle Rappresentanze diplomatiche italiane nel Paese in cui il titolo è stato conseguito.
I candidati sono ammessi con riserva previo accertamento dei requisiti previsti dal bando.
I titoli di ammissione devono essere posseduti alla data di scadenza del termine utile per la presentazione per le domande di ammissione.
L’iscrizione al Master è incompatibile con altre iscrizioni a Corsi di laurea, master, Scuole di specializzazione e Dottorati.

Art. 4 – DURATA, ORGANIZZAZIONE DIDATTICA, VERIFICHE E PROVA FINALE
Il Master ha durata annuale pari a 1500 ore di impegno complessivo per il corsista, corrispondenti a 60 cfu.
Il Master si svolgerà in modalità e-learning con piattaforma accessibile 24 h\24h
Il Master è articolato in :

  • lezioni video e materiale fad appositamente predisposto
  • congruo numero di ore destinate all’auto-apprendimento, allo studio individuale e domestico
  • eventuali verifiche per ogni materia

Tutti coloro che risulteranno regolarmente iscritti al Master dovranno sostenere un esame finale che accerti il conseguimento degli obiettivi proposti.

Art.5 - ORDINAMENTO DIDATTICO
Il percorso del Master prevede i seguenti insegnamenti così articolati:

offerta formativaDisciplinaSSDORECFUSociologia dell’educazioneM-PED/0125010Pedagogia generale e socialeSPS/082008Progettazione e produzione della didattica elearningM-PSI/051506Psicologia delle comunicazioni socialiM-PED/0325010Sociologia delle relazioni etnicheM-PED/012008Psicologia cognitivaMED/392008Lo sviluppo di nuove strategie educativeM-PED/0125010Educazione degli adultiM-PED/0125010Esame finale150060

Nell’insieme l’attività formativa prevede 60 CFU crediti complessivi.


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