Master in - L'applicazione di Nuovi Linguaggi di Comunicazione nella Didattica

Coop. Eolo
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Informazione importanti

  • Master
  • Online
  • 1500 ore di studio
Descrizione

Obiettivo del corso: Il Master si prefigge di formare figure professionali in grado di operare con i media e le nuove tecnologie nella scuola; di formare quindi un educatore mediale che possiederà conoscenze e competenze che siano in grado di agire all'interno di ambiti educativi e formativi. Queste figure professionali saranno in grado di analizzare il contesto educativo, di leggere il problema in ottica multidisciplinare e multimediale al fine di progettare un intervento educativo personalizzato sulla base delle singole esigenze del discente.
Rivolto a: Al Master possono accedere i possessori di un titolo di laurea di durata almeno triennale.

Informazione importanti

Domande più frequenti

· Requisiti

Al Master possono accedere i possessori di un titolo di laurea di durata almeno triennale.

Programma

Master “L’applicazione di nuovi linguaggi di comunicazione nella didattica”

ATTIVAZIONE

L’Università Telematica delle Scienze Umane in convenzione con Formazione online srl

attiva per l’Anno Accademico 2008/2009 il Master di 1° livello in “L’applicazione di nuovi

linguaggi di comunicazione nella didattica”, di durata annuale pari a 1500 ore di impegno

complessivo.

A conclusione del Corso gli studenti dovranno sostenere una prova di verifica del profitto per ogni

insegnamento. Gli studenti devono superare tutti gli esami per essere ammessi alla discussione della

prevista tesina. Agli iscritti che avranno superato le prove di verifica del profitto e la prova finale

verrà rilasciato il Diploma di Master di 1°livello in “L’APPLICAZIONE DI NUOVI

LINGUAGGI DI COMUNICAZIONE NELLA DIDATTICA”.

FINALITA’

Il Master si prefigge di formare figure professionali in grado di operare con i media e le nuove

tecnologie nella scuola; di formare quindi un educatore mediale che possiederà conoscenze e

competenze che siano in grado di agire all’interno di ambiti educativi e formativi.

Queste figure professionali saranno in grado di analizzare il contesto educativo, di leggere il

problema in ottica multidisciplinare e multimediale al fine di progettare un intervento educativo

personalizzato sulla base delle singole esigenze del discente.

PROGRAMMA

Il Master è di durata annuale; le attività didattiche si svolgeranno attraverso interazioni

teledidattiche, realizzate per via telematica, forme di apprendimento guidato, forme di valutazione

intermedia e finale.

La struttura didattica e l’articolazione dei corsi insegnamento è così definita:

- STORIA DEI PROCESSI FORMATIVI

- PSICOLOGIA COGNITIVA

- PSICOPEDAGOGIA

- TEORIA E METODI DI PROGRAMMAZIONE E VALUTAZIONE SCOLASTICA

- SOCIOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE E DELLA CONOSCENZA

- TECNICHE E TECNOLOGIE EDUCATIVE

- ABILITA’ INFORMATICHE E RELAZIONALI

- PSICOLOGIA DELLE COMUNICAZIONI SOCIALI

- DIDATTICA E PEDAGOGIAGENERALE E SOCIALE

TOTALE 60 1500

Nell’insieme l’attività formativa corrisponde a 60 crediti complessivi per un totale di 1500 ore di

attività didattica.

Gli iscritti avranno l’obbligo di rispettare gli adempimenti previsti dal Master: dovranno svolgere le

prove di verifica in itinere e la prova finale.

REQUISTI DI AMMISSIONE

Al Master possono accedere i possessori di un titolo di laurea di durata almeno triennale.

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