Master in Linguaggi e Tecnologie Web

Istituto D'Istruzione Superiore "Corese"
A Fara in Sabina

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Informazione importanti

  • Master
  • Fara in sabina
  • 500 ore di lezione
Descrizione

Obiettivo del corso: Formare una figura capace di progettare e realizzare siti web versatili utilizzando software quali Macromedia Dreamweaver MX, Macromedia Fireworks Mx, Macromedia Flash Mx e che sappia leggere ed individuare il fabbisogno del committente con il quale si deve relazionare nel miglior modo possibile. Attraverso il percorso didattico, saranno inoltre fornite agli allievi conoscenze specifiche ed .
Rivolto a: Laureati in Gruppo scientifico, Gruppo ingegneria, Gruppo architettura, Gruppo agrario, Gruppo economico-statistico, Gruppo politico-sociale, Gruppo giuridico, Gruppo letterario, Gruppo linguistico.

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Sedi

Dove e quando

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Fara in Sabina
Via Colle della Felce, 02032, Rieti, Italia
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Domande più frequenti

· Requisiti

Laurea di durata superiore ai tre anni (Diploma di laurea vecchio ordinamento - Laurea magistrale o specialistica nuovo ordinamento)

Programma

Obiettivi
Formare una figura capace di progettare e realizzare siti web versatili utilizzando software quali Macromedia Dreamweaver MX, Macromedia Fireworks Mx, Macromedia Flash Mx e che sappia leggere ed individuare il fabbisogno del committente con il quale si deve relazionare nel miglior modo possibile. Attraverso il percorso didattico, saranno inoltre fornite agli allievi conoscenze specifiche ed approfondite sui programmi di animazione, multimedialità, creazione e gestione di pagine web

Contenuti
Il Percorso didattico è stato diviso in 5 moduli didattici e articolato in 10 unità didattiche
  • BASIC WEB PROGRAMMING ORE COMPLESSIVE 40 Introdurre i principali strumenti e tecnologie utilizzati per la programmazione di base nel Web in termini di linguaggi, piattaforme, architetture e framework.
  • Unità didattica 1 Architettura del Web: si occuperà della descrizione dei modelli di architetture per applicazioni web oriented
  • Unità didattica 2 PHP Introduzione alla programmazione di Applicazioni Web: si occuperà della introduzione alla programmazione di applicazioni web tramite PHP e interazione con DBMS
  • Unità didattica 3 Tool di sviluppo e Framework: si occuperà della escrizione delle principali piattaforme per lo sviluppo di applicazioni web oriented e dei principali framework di sviluppo TECNOLOGIE ELETTRONICHE PER IL WEB ORE COMPLESSIVE 50 Analizzare i principali sistemi elettronici utilizzati per la realizzazione delle reti e dei siti web, evidenziandone le caratteristiche tecniche e tecnologiche fondamentali.
  • Unità didattica 4 I dispositivi di rete: si occuperà dell’analisi dei dispositivi di rete e verranno analizzati sia gli elementi passivi che quelli attivi quali router, hub, e l’effetto delle diverse tecnologie sulle prestazioni complessive.
  • Unità didattica 5 Gestione della rete: si occuperà dell’analisi delle principali caratteristiche di un computer ed il loro effetto sulle prestazioni complessive SISTEMI MULTIMEDIALI ORE COMPLESSIVE 70 Individuazione del ruolo e tipologie dei multimedia per il web.
  • Unità didattica 6 Editing di file multimediali: si occuperà dello dell’analisi dei concetti di base sull'editing e sul post-processing di audio e video, introduzione all'authoring, creazione e processamento di immagini e di animazioni
  • Unità didattica 7 Strumenti per composizione di media: si occuperà dell’utilizzo degli strumenti di composizione dei media, e delle problematiche di importazione e esportazione DIAGNOSI E PROBLEM SOLVING (modulo trasversale) 20 Modulo finalizzato a fornire quegli strumenti metodologici e concettuali che orienteranno il decision making nella scelta del metodo più appropriato per affrontare il problema decisionale presentatosi.
  • Unità didattica 8 Analisi dei processi decisionali
  • Unità didattica 9 Formulazione di un problema decisionale
  • Unità didattica 10 Approcci metodologici alle tecniche di analisi MCDM STAGE AZIENDALE NEI SISTEMI MULTIMEDIALI ORE COMPLESSIVE 320 Applicazione nel settore dell’informatica delle competenze acquisite in aula – azione di learning by doing attraverso la partecipazione a gruppi di lavoro interni alle aziende intenti allo sviluppo di siti web, portali vetrina e commerciali e sviluppi di software di gestione intranet
Risultati attesi
L’allievo alla conclusione del percorso dovrà essere in grado di: progettare un sito web e di pubblicarlo in rete, realizzare e gestire la rete intranet del sito web, suggerire lo sviluppo dei contenuti web (capacità di content management), affrontare problemi tecnici con soluzioni adeguate

Modalità di valutazione competenze in uscita
Verranno valutate attraverso test didattici a risposta aperta e a risposta chiusa predisposti alla fine di gruppi omogenei di moduli didattici. Alla conclusione di ogni modulo gli allievi saranno chiamati ad un colloquio individuale con il docente per verificare il livello di apprendimento. Al fine di valutare le competenza verranno inoltre predisposti n. 2 games informatici che porteranno gli allievi alla realizzazione di un proprio sito web e alla definizione di un sistema di intranet

Metodologie formative utilizzate
Ci saranno lezioni frontali unidirezionali di trasferimento di conoscenze, lezioni frontali con una metodologia interattiva bidirezionale che coinvolgerà direttamente gli allievi in simulazioni, ricerche e casi studio (saranno attivate testimonianze di operatori), azioni di role playing, alcuni allievi svolgeranno per un tempo limitato il ruolo di attori nella progettazione e gestione di un sito web tout court e altri fungeranno da osservatori critici dei contenuti da questi promossi

Ulteriori informazioni

Stage: si

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