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Master in Psicodiagnostica e valutazione psicologica

Master

A Roma ()

3001-4000 €

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Descrizione

  • Tipologia

    Master

  • Durata

    Flessible

L’Esperto in Psicodiagnostica e Valutazione psicologica è capace di somministrare e interpretare i più importanti test e questionari di personalità, d’intelligenza, neuropsicologici, attitudinali e d’interesse ed è capace di stilare relazioni psicodiagnostiche in ambito clinico e forense.
Gli ambiti applicativi sono quelli della psichiatria e della psicologia clinica, della neuropsicologia, della psicologia dell’età evolutiva e quello scolastico e dei contesti organizzativi.
Nell’ambito peritale è capace di fare valutazioni e stilare relazioni valutative nelle diverse aree giuridiche (abuso minori, invalidità, patente, porto d’armi, etc.): civile, penale, e del lavoro.

Profilo del corso

Il Master si propone di strutturare le seguenti competenze fondamentali per la professione di Psicologo:
-Descrizione e classificazione dei disturbi psicopatologici;
-Conduzione del colloquio clinico;
-Somministrazione, Scoring e valutazione dei più importanti test e questionari di personalità, d’intelligenza, neuropsicologici, attitudinali e di orientamento;
-Stesura di relazioni psicodiagnostiche in ambito clinico, scolastico e del lavoro;
-Stesura di relazioni psicodiagnostiche in ambito forense (abuso minori, invalidità, patente, etc.).

Per l’iscrizione al Master è necessario il possesso di uno dei seguenti titoli:
Laurea magistrale o specialistica in Psicologia;
Psicoterapeuti iscritti all’Ordine.

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Opinioni

Materie

  • Psicologia generale
  • Età evolutiva
  • Psicodiagnostica
  • Psicopatologia
  • Personalità
  • Psichiatria forense
  • Psicometria
  • Psicologia clinica
  • Psicologia dello sviluppo
  • Psicologia dell'educazione
  • Neuropsicologia
  • Psicologia del lavoro
  • Diritto del lavoro

Professori

Corpo Docenti

Corpo Docenti

Università LUMSA

Programma

Programma

Psicologia generale
10 ore – CFU 1
Percorso didattico del Master;
Modello e metodologie formative;
Il profilo professionale:
Il ruolo e le capacità richieste allo Psicologo nelle situazioni di Valutazione psicologica e Psicodiagnostica. Finalità della valutazione psicologica e psicodiagnostica. Obiettivi della Psicodiagnostica e Valutazione psicologica; Oggetto della valutazione psicologica: Personalità, Carattere, Intelligenza, Temperamento, Attitudini, Interessi, etc. Nosografia, classificazione, diagnosi clinica, valutazione di programmi educativi e di intervento psicosociale e sociale, ricerca di base e clinica;
Etica e deontologia professionale nella valutazione psicologica e psicodiagnostica;
Tipologie di test e questionari:

  • I test e i questionari di personalità;
  • I test di intelligenza;
  • I test neuropsicologici;

Il colloquio clinico.

Psicometria
10 ore – CFU 1
Elementi di valutazione psicometrica dei test;
Caratteristiche psicometriche dei test e degli strumenti di valutazione (standardizzazione, campionamento, punteggi grezzi e norme, attendibilità, validità, etc.). Introduzione alle tecniche multivariate. I modelli di regressione. Il modello lineare generale (caso univariato e multivariato). L’analisi fattoriale esplorativa. L'analisi dei cluster. Uso di package statistici, tecniche di trasformazione dei punteggi e interrogazione di banche dati.

Psicopatologia
20 ore – CFU 2
Nosografia e criteri di classificazione internazionale dei disturbi psicopatologici (DSM-IV e V, ICD-10, etc.).

Psicologia clinica
10 ore – CFU 1
La valutazione psicologica e psicodiagnostica in ambito clinico e psichiatrico:

  • Normalità e psicopatologia;
  • Psicodiagnostica e psicopatologia;
  • I fondamenti storici dalla psicopatologia classica (gerarchica) a quella dimensionale alla classificazione del DSM – IV;
  • La psicopatologia dinamica nelle sue relazioni con le evidenze dei test (il contributo di H. Rorschach, F. Minkowska, D. Rapaport, R. Schafer, D. Anzieu, C. Chabert, etc.);
  • Psicopatologia generale e dello sviluppo e sistemi di classificazione;
  • Psicodiagnostica e psicoterapia: indicazioni e controindicazioni per le terapie dinamiche, cognitive, gruppali, familiari;
  • Descrizione classificazione psicopatologica secondo il DSM-IV e V;
  • Descrizione classificazione psicopatologica secondo l’ICF;
  • Descrizione classificazione psicopatologica secondo l’ICD-10;
  • Scid I e II.

Psicodiagnostica
50 ore– CFU 5
Test e Questionari di Personalità:

  • ll Rorschach – (Somministrazione, siglatura, determinanti: forma, movimento, cromestesie, chiaroscuro, il confine, etc.);
  • MMPI – 2 – Minnesota Multiphasic Personality Inventory: somministrazione, attribuzione di punteggio, stesura del profilo, codifica e valutazione psicodiagnostica
  • MMPI – A - Minnesota Multiphasic Personality Inventory - Adolescent - somministrazione, attribuzione di punteggio, stesura del profilo, codifica e valutazione psicodiagnostica;
  • 16PF: somministrazione, attribuzione di punteggio, stesura del profilo, codifica e valutazione psicodiagnostica;
  • Test Proiettivi Grafici (disegno della figura umana di Karen Machover, il disegno della famiglia, il disegno dell'albero di Koch, frasi da completare): somministrazione, stesura del profilo e valutazione psicodiagnostica;
  • AAI – Adult Attachment Interview;
  • SWAP-200;
  • Millon.

Psicodiagnostica
20 ore – CFU 2
Test di Intelligenza:

  • Matrici Progressive: somministrazione, attribuzione di punteggio, codifica e valutazione;
  • Wais-IV- Wechsler adult intelligence scale –Revised;
  • Wisc – IV- Wechsler intelligence scale for children.

Psicodiagnostica 10 ore– CFU 1
Test per la Valutazione psicopatologica:

  • Hamilton;
  • CBA 2.0 – Scale primarie (Cognitive Behavioral Assessment): somministrazione, attribuzione di punteggio, stesura del profilo, codifica e valutazione psicodiagnostica;
  • ASQ – Scala d’ansia Ipat - somministrazione, attribuzione di punteggio, stesura del profilo, codifica e valutazione psicodiagnostica;
  • BAI – Beck Anxiety Inventory - somministrazione, attribuzione di punteggio, stesura del profilo, codifica e valutazione psicodiagnostica;
  • BDI-II Beck Depression Inventory –II - somministrazione, attribuzione di punteggio, stesura del profilo, codifica e valutazione psicodiagnostica;
  • CDI – Children’s Depression Inventory - somministrazione, attribuzione di punteggio, stesura del profilo, codifica e valutazione psicodiagnostica;
  • EDI – 2 – Eating Disorders Inventory -2 - somministrazione, attribuzione di punteggio, stesura del profilo, codifica e valutazione psicodiagnostica;
  • STAI- State Trait Anxiety Inventory – forma y;
  • STAI – X-2 – State-Trait Anxiety Inventory -2;
  • Vineland Adaptive Behavior Scales – Intervista – forma completa.

Psicologia dello sviluppo e psicologia dell'educazione
20 ore – CFU 2
Orientamento scolastico e professionale;
Storia dell'intervento orientativo;
I diversi modelli di approccio orientativo (diagnosi psico-attitudinale, bilanci delle competenze, orientamento formativo, orientamento scolastico, etc.)
Test per l’orientamento:

  • Questionario per l’Orientamento Focus (L. Boncori, 2013);
  • QPA (Questionario sui Processi di Apprendimento 2005, K. Polacek), altri test cognitivi e non cognitivi.


Neuropsicologia
40 ore – CFU 4
Test neuropsicologici e di valutazione nelle Disabilità:
Batteria di valutazione delle Funzioni Neuropsicologiche:

  • Test per l'orientamento e l'attenzione;
  • Test per le abilità visuopercettivo spaziali;
  • Test per la memoria;
  • Test per le funzioni verbali;
  • Test per le abilità prassiche;
  • Test per le funzioni esecutive;
  • Test per il deterioramento mentale (demenze);
  • Test per la valutazione delle attività strumentali e l'autonomia nella vita quotidiana;
  • Scale per la valutazione dei disturbi emotivo-comportamentali (depressione, ansia, apatia, aggressività, psicosi) secondari a patologie neurologiche;
  • Bender Visual Motor Gestalt Test.

Psicologia del lavoro e delle organizzazioni
40 ore – CFU 4
Valutazione psicologica e psicodiagnostica in ambito lavorativo (valutazione delle attitudini, della personalità, dell’intelligenza, degli interessi, delle conoscenze e competenze e congruenza col profilo professionale e la cultura organizzativa e lo stilemi leadership);
Valutazione psicologica e psicodiagnostica in ambito lavorativo riservata agli Psicologi;
Job Analisys e Job Description;
Il reclutamento e la selezione del personale;
La valutazione delle prestazioni;
La valutazione del potenziale;
Gli Assessment Center;
Valutazione delle Performance,
Work Sample Test;
Orientamento scolastico e professionale;
Valutazione del profitto e delle conoscenze;
L’osservazione del comportamento, strumenti Self-Report, strumenti di Self-Monitoring;
Questionari e interviste strutturate.

Psicologia dello sviluppo
30 ore – CFU 3
Valutazione psicodiagnostica in età evolutiva.

Psicologia giuridica
40 ore – CFU 4
La valutazione psicologica e psicodiagnostica nella psichiatria forense e negli ambiti assicurativi e della tutela sociale;
Il ruolo dello psicologo e dello psichiatra nella psichiatria forense;
Il CTU;
La valutazione psicologica e psicodiagnostica nella psicologia e psichiatria forense (penale, civile, minorile, canonico) per l’affidamento di minori, le nullità di matrimonio, l’abuso sui minori;
La relazione peritale;
La valutazione psicologica e psicodiagnostica in ambito assicurativo e della tutela sociale (relazioni peritali basata sulla valutazione del danno alla persona, la stima dell’invalidità lavorativa in prospettiva pensionistica, la concessione di patente e porto d’armi, etc.);
Stesura della relazione peritale.

Diritto del Lavoro (modulo di orientamento)
25 ore – CFU 1

  • Evoluzioni del mercato del lavoro giovanile e internazionale;
  • Nuovi strumenti legislativi di politiche attive;
  • Creazione di impresa e auto impiego;
  • skill di placement individuale (elaborazione CV, tecniche colloquio di selezione, etc.); la formazione continua.

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