Mini Master PNL

Storia della PNL I Fondatori Le basi della PNL per il dialogo interno La gestione del proprio stato Il tuo stato interiore I sistemi rappresentazionali I V.A.K.O.G I cinque sensi ed il tuo linguaggio I nostri Valori Role playing I META – PROGRAMMI Cosa si intende per meta-programmi Meta- programmi per comprendere le persone Classificazione dei meta- programmi : Mentali, Emozionali, Volitivi, Di risposta Il contesto e i meta- programmi Sub modalità: visiva, auditiva, cinestesica Cambiare i meta- programmi Il design engineering nel valutare le persone Leggere i meta- programmi e ricalcarli Usare i meta- programmi e lavorare con essi nel comunicare e r relazionare con gli altri
COMUNICAZIONE
Il linguaggio: verbale, paraverbale, non verbale
Il linguaggio verbale: le parole, lo scritto Il linguaggio paraverbale: equilibrare il tono della voce, il timbro, il ritmo Il linguaggio non verbale: la gestualità, la prossemica, la postura, il look La definizione di Rapport Creare il Rapport L’ascolto attivo La calibrazione IL ricalco La guida L’ancoraggio La flessibilità: cambiare l’approccio Role playing Come eravamo e come siamo Test di apprendimento
Role playing
MOTIVAZIONE & AUTOSTIMA
Cos’è la motivazione Primi concetti esplicativi: istinto e pulsione La motivazione come risultato delle interrelazioni persona- ambiente Motivazioni alla riuscita Motivazione al potere Strutture motivazionali complesse Motivazione e volontà Sviluppi attivati: motivi, azioni, obiettivi,benessere
Scoprire i propri valori fondamentali Fare chiarezza con se stessi
Riconoscere le proprie emozioni maggiormente sane ed entrare con esse nei momenti di difficoltà Lavorare sulla propria immagine e l’immagine di sé
Referenza Interna O Esterna: come fai a sapere che hai ottenuto successo in quello che hai fatto? Volersi bene e rispettarsi

Motivazione intrinseca ed estrinseca Sviluppare la motivazione intrinseca
Role playing
IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI* Leve motivazionali* Operatori modali* Presupposizioni* Quantificatori universali* L’importanza dell’esperienza personale* Performative perdute* Equivalenze complesse* Stabilire lo stato desiderato* Estrazione delle proprie risorse* Obiettivi del meta-modello* Convinzioni potenzianti* Convinzioni limitanti* Le proprie capacità* La scala dei valori* Valutazione dell’obiettivo, congruente con le proprie capacità * Obiettivi SMART* Formulare correttamente i propri obiettivi ed ottenere e generare cambiamenti profondi e duraturi.* Obiettivi SMART* Role playing