Nuove Prospettive per una Scuola Inclusiva: Organizzazione Didattica, Pratiche di Insegnamento e Processi Valutativi

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Descrizione

Obiettivo del corso: Ad aquisire le conoscenze necessarie.
Rivolto a: Il Corso è rivolto ad insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti e operatori del settore scolastico, educativo, della formazione, che intendano acquisire strumenti teorici di conoscenza e metodologie pratiche anche in relazione all'integrazione degli alunni disabili nelle scuole.

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Insegnamento
Pedagogia

Programma

Descrizione:

L’ I.P.S.E.F. Srl si avvale della collaborazione di una equipe di professionisti del settore, nonché di Docenti di varie Università italiane, per fornire alle Aziende ed Enti che ne facciano richiesta, il supporto di un servizio, valido per la progettazione, il finanziamento e la realizzazione di pacchetti formativi finalizzati.

Obiettivo:

Il Corso è finalizzato a fornire le conoscenze pedagogiche, psicologiche e didattiche indispensabili per la formazione del docente per posti ordinari e per posti sul sostegno.

Si propone:

  • Di sviluppare competenze strumentali, metodologiche ed applicative fondamentali per favorire il percorso di crescita e sviluppo dell'alunno.

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