PERFEZIONAMENTO/FORMAZIONE Nuovi interventi e metodologie didattiche per i soggetti affetti da autismo

Il Corso si inserisce nel contesto scientificamente ben riconosciuto e validato del ruolo del docente competente dei disturbi dello spettro autistico.
Il fine del percorso formativo è di saper riconoscere ed intervenire in modo adeguato sulle prestazioni didattiche dei discenti affetti da autismo nella scuola di ogni ordine e grado.
La finalità principale del corso riguarda la capacità di progettare ed organizzare un’ambiente educativo e di apprendimento adeguato al successo scolastico degli alunni coinvolti.
Il corso è indirizzato a garantire una solida formazione sulle strategie e metodologie didattiche per la programmazione delle attività e facilitare il processo formativo adeguandolo alle caratteristiche di tutti e di ciascuno.