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Piano educativo individualizzato/Progetto di vita

Centro Studi Erickson
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Informazioni importanti

Tipologia Corso intensivo
Livello Livello base
Metodologia Online
Ore di lezione 50 ore di studio
Durata 2 Mesi
Inizio lezioni Flessible
Tutoraggio personalizzato
Lezioni virtuali
  • Corso intensivo
  • Livello base
  • Online
  • 50 ore di studio
  • Durata:
    2 Mesi
  • Inizio lezioni:
    Flessible
  • Tutoraggio personalizzato
  • Lezioni virtuali
Descrizione

In una realtà scolastica sempre più eterogenea, il Piano Educativo Individualizzato si dimostra strumento efficace per andare incontro a quegli alunni che presentano "bisogni educativi speciali".

Informazioni importanti
Sedi

Dove e quando

Inizio Luogo
Flessible
Online
Inizio Flessible
Luogo
Online

Domande più frequenti

· Quali sono gli obiettivi del corso?

Saper leggere e interpretare adeguatamente una Diagnosi funzionale, saper capire i reali bisogni dell’alunno in difficoltà, saper definire gli obiettivi più sensati all'interno del Profilo dinamico funzionale e realizzare un Piano educativo individualizzato.

· A chi è diretto?

Educatore professionale; insegnante curricolare; insegnante di sostegno; terapista; psicomotricista; pedagogista; psicologo; neuropsichiatra infantile.

Opinioni

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Cosa impari in questo corso?

Piano educativo individualizzato
Diagnosi
Insegnamento
Sostegno
PEI
Diagnosi Funzionale
Educazione
Profilo dinamico funzionale
Apprendimento
Strategie metacognitive

Professori

Marco Pontis
Marco Pontis
Dott.

Programma

Modulo 1
Gli elementi fondamentali del PEI: la diagnosi funzionale.
Argomenti:
I quattro elementi di un buon piano educativo individualizzato, la Diagnosi funzionale, la connessione tra Diagnosi funzionale e attività di insegnamento: il lavoro del Profilo dinamico funzionale; attività, materiali e metodi di lavoro; le verifiche e le valutazioni; la Diagnosi funzionale educativa secondo l'ICF; condizioni fisiche; funzioni corporee; strutture corporee; attività personali; partecipazione sociale; fattori contestuali ambientali; fattori contestuali personali.

Modulo 2
Dalla diagnosi funzionale al profilo dinamico funzionale.
Argomenti:
Il Profilo dinamico funzionale; le fasi operative del Profilo dinamico funzionale.

Modulo 3
Verso il piano educativo individualizzato: le attività, i materiali, gli strumenti e i metodi di lavoro.
Argomenti:
Strategie base di insegnamento-apprendimento; adattamento degli obiettivi, dei materiali e delle attività; strategie metacognitive e di autoregolazione; strategie mediate da pari; interventi psicoeducativi sui comportamenti problema gravi.

Modulo 4
Verso il piano educativo individualizzato: verifiche e valutazioni.
Verifiche e valutazioni Risorsa.

Modulo 5
Dal piano educativo individualizzato al progetto di vita.
Progetto di vita; il Progetto di vita dal punto di vista tecnico-didattico, psicologico e relazionale.

Successi del Centro


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