Prima della Prima: identificazione precoce, screening e potenziamento dei prerequisiti dell'apprendimento. Corso on line +1 webinar con il docente
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Un bel corso, con spunti e materiali interessanti.
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ottimo corso, molto interessante
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corso molto interessante
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Corso
Online
Hai bisogno di un coach per la formazione?
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Descrizione
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Tipologia
Corso
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Metodologia
Online
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Ore di lezione
30h
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Durata
4 Settimane
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Inizio
Scegli data
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Invio di materiale didattico
Sì
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Tutoraggio personalizzato
Sì
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Lezioni virtuali
Sì
Il corso nasce da alcune considerazioni in merito al numero di bambini che, già nella scuola dell’infanzia dimostrano un ritmo di apprendimento più lento e, iniziando la scuola primaria, incontrano problemi nell’apprendimento della scrittura, della lettura e dei calcoli.
La scuola dell’Infanzia rappresenta l’ambiente privilegiato per osservare i bambini, individuare le eventuali difficoltà, attivare un lavoro di rete sul territorio ed indirizzare le famiglie verso strutture adeguate e professionisti competenti.
Informazioni importanti
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Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
Il corso fornisce gli strumenti per individuare, già nella scuola dell’infanzia, i bambini che necessitano di un potenziamento in alcune competenze specifiche ed intervenire tempestivamente con azioni mirate. La diagnosi precoce è importante anche per evitare al bambino stati di disagio reattivi ad una condizione di frustrazione che spesso lo portano ad agire in maniera negativa (comportamenti aggressivi, chiusura, isolamento, disinteresse).
Insegnanti, Psicologi, Educatori, Tutor dell'apprendimento, Pedagogisti, Logopedisti, Studenti in psicologia e materie affini.
Verrà rilasciato un attestato di partecipazione
Col corso si acquisiscono competenze e strumenti immediatamente utilizzabili nella propria professione, webinar con il docente
Appena riceveremo la tua richiesta sarai ricontattato telefonicamente e/o via mail da un operatore del centro che ti fornirà tutte le informazioni e le risposte necessarie
Opinioni
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Valutazione del corso
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Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
17 anni del centro in Emagister.
Materie
- Pedagogia1
1 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Prerequisiti dell'apprendimento
77 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- DSA
44 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Potenziamento prerequisiti
77 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Laboratorio didattico
22 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Psicomotricità infantile
22 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Osservazione
- Infanzia
55 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Scrittura
33 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Lettura
33 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
Professori
Letizia Moretti
Psicologa, Formatrice
Programma
1° LEZIONE: INTRODUZIONE AI DSA
• cosa significa apprendere
• i modelli di apprendimento di lettura, scrittura e calcolo
• cos'è, come e quando si diagnostica un DSA
toolbox:
1. le teorie dello sviluppo dell'apprendimento
2. evoluzione dei modelli: confronto tra le teorie dell'apprendimento
2° LEZIONE: I PREREQUISITI
• cosa serve per imparare a leggere e a scrivere
• osservare alla scuola dell'infanzia
• questionario IPDA
toolbox:
1. la psicomotricità e il trattamento psicomotorio
2. due schede di autovalutazione per i bambini
3. una scheda di osservazione per la rilevazione delle competenze
4. una scheda operativa per programmare la lezione
3° LEZIONE: LA VALUTAZIONE DEI PREREQUISITI
• CMF
• PRCR2
• BIN
toolbox:
1. questionario per insegnanti sui fattori di rischio
2. una scheda di osservazione
3. protocollo di screening
4° LEZIONE: IL POTENZIAMENTO DEI PREREQUISITI
• programma IPDA
1° LEZIONE: INTRODUZIONE AI DSA
• cosa significa apprendere
• i modelli di apprendimento di lettura, scrittura e calcolo
• cos'è, come e quando si diagnostica un DSA
toolbox:
1. le teorie dello sviluppo dell'apprendimento
2. evoluzione dei modelli: confronto tra le teorie dell'apprendimento
2° LEZIONE: I PREREQUISITI
• cosa serve per imparare a leggere e a scrivere
• osservare alla scuola dell'infanzia
• questionario IPDA
toolbox:
1. la psicomotricità e il trattamento psicomotorio
2. due schede di autovalutazione per i bambini
3. una scheda di osservazione per la rilevazione delle competenze
4. una scheda operativa per programmare la lezione
3° LEZIONE: LA VALUTAZIONE DEI PREREQUISITI
• CMF
• PRCR2
• BIN
toolbox:
1. questionario per insegnanti sui fattori di rischio
2. una scheda di osservazione
3. protocollo di screening
4° LEZIONE: IL POTENZIAMENTO DEI PREREQUISITI
• programma IPDA
• la pre-scrittura
• la pre-matematica
toolbox:
1. una scheda di progettazione attività di potenziamento
Ulteriori informazioni
Al termine del corso avrai imparato a: • riconoscere i segnali predittivi e i fattori predisponenti per un DSA • attuare strategie didattiche e di sostegno Al termine del corso avrai imparato a: • riconoscere i segnali predittivi e i fattori predisponenti per un DSA • attuare strategie didattiche e di sostegno • utilizzare gli strumenti di indagine per individuare le difficoltà specifiche in questa fascia di etàHai bisogno di un coach per la formazione?
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Prima della Prima: identificazione precoce, screening e potenziamento dei prerequisiti dell'apprendimento. Corso on line +1 webinar con il docente
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