Professione Orientatore

Fabrizio Rota Training & Coaching System
A Milano

85 
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  • Seminario
  • Milano
  • 8 ore di lezione
Descrizione

Obiettivo del corso: Il seminario è a carattere estremamente operativo e consente ai partecipanti di apprendere le metodologie e gli strumenti per condurre in autonomia tutte le attività previste dalla consulenza orientativa, in particolare i colloqui di orientamento di primo e secondo livello, il bilancio di competenze professionali, il bilancio di prossimità, sia in percorsi individuali che di.
Rivolto a: Operatori e consulenti che svolgono attività nei servizi di orientamento, diplomati e laureati che intedono avvicinarsi alla professione di orientatore.

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Milano
Milano, Italia
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Domande più frequenti

· Requisiti

Gli obiettivi didattici Fornire ai corsisti adeguate conoscenze sulle metodologie e gli strumenti della consulenza orientativa , sulle definizioni e le caratteristiche dell'orientamento ,

Opinioni

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Programma

PROGRAMMA

Orario: 10.00 - 13,00

Definizione e caratteristiche dell’orientamento: le normative di legge, figure professionali e competenze, tipologia di utenza, principi etici nell’attività

La comunicazione nella relazione d’aiuto: il ruolo della comunicazione nel colloquio di orientamento, la capacità d’ascolto, l’empatia, la comunicazione verbale, non verbale e paraverbale

Gli strumenti dell’orientatore: i test psicoattitudinali, le tecniche di gruppo, gli itinerari autobiografici, le schede di autovalutazione e di sviluppo delle potenzialità

Il colloquio di orientamento: il colloquio di accoglienza e il colloquio specialistico, la strutturazione, la conduzione e la gestione del colloquio, la motivazione nel colloquio, il colloquio strutturato e libero

Il counseling orientativo: definizione e caratteristiche del counseling e cenni storici, la tecnica valutativa, investigativa, consolatoria, interpretativa, risolutiva e comprensiva, il counseling come strumento nell’orientamento, analisi di casi e testimonianze

Il bilancio di prossimità: la job description, posizioni/prestazioni/potenziale, matching tra competenze e attitudini possedute e richieste, presentazione dei profili professionali

Software e strumenti per il bilancio di prossimità

Repertorio e dizionario delle competenze professionali

Ad ogni argomento proposto seguirà spiegazione teorico/pratica degli strumenti

operativi edesercitazioni individuali, in gruppo e sottogruppi

Orario: 14,00- 18.00

La consulenza orientativa con la programmazione neurolinguistica: fisiologia, focus mentale e linguaggio

Analisi della domanda: il potere della presupposizione

Storia personale e professionale: dalla dipendenza all’interdipendenza

Elementi chiave del cambiamento personale: il potere delle decisioni

Punti di forza e di debolezza: le credenze potenzianti e limitanti

Le risorse e il potenziale: la leadership personale

Il percorso di bilancio di compentenze: analisi della domanda e contratto di bilancio: attraverso l’utilizzo del modello linguistico di precisione

Il metodo autobiografico e il modello fattoriale

Storia personale e professionale: analisi dei passaggi più significativi nella vita di una persona:gli eventi più importanti ai fini del proprio sviluppo professionale

Valorizzazione professionale delle esperienze formative:ricostruzione degli apprendimenti realizzati in diversi contesti formativi

Autovalutazione delle competenze professionali maturate: utilizzo delle reincorniciature e delle ristrutturazioni

Risorse personali e abilità sociali: definizione di capacità, conoscenze, comportamenti lavorativi

Analisi di valori, interessi, motivazioni, rappresentazioni e atteggiamenti relativi al lavoro

Scelta dell’obiettivo professionale e definizione delle competenze: trasferibilità e spendibilità delle competenze individuate, c ostruzione di un progetto di sviluppo professionale

Conoscere e valutare le opportunità: descrizione analitica di figure, ruoli e settori professionali

Confronto tra desideri/aspirazioni e opportunità esterne: congruenza tra obiettivi interni e esterni

I prodotti del bilancio di competenze: documento di sintesi, progetto professionale, portafoglio di competenze

Ad ogni argomento proposto seguirà spiegazione teorico/pratica degli strumenti

operativi edesercitazioni individuali, in gruppo e sottogruppi

Al termine della giornata verranno consegnate dispense e attestato di frequenza


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