Obiettivi formativi specifici
Obiettivo specifico del CdLS è quello di conferire il completamento della formazione di un laureato in Tecniche dell'Architettura e della Costruzione già professionalmente orientato, nella quale riescano ad integrarsi efficacemente conoscenze teorico-critiche generali e spiccate capacità professionale nel campo della progettazione dell'architettura degli interni (specie nelle dimensioni e nelle complessità dei luoghi ad alta frequentazione di pubblico), dell'allestimento museale, della scenografia nelle sue diverse specificità, dell'allestimento alle sue diverse scale, anche in stretta relazione alla concezione e al management di eventi e servizi, culturali e di intrattenimento per il pubblico nella sua più articolata accezione. In questo quadro il laureato specialista dovrà acquisire la necessaria capacità di integrare efficacemente la propria azione con quella di altre figure professionali appartenenti agli altri ambiti sia del settore dell'Architettura e dell'Ingegneria, della cultura umanistica, dei Beni culturali, dello spettacolo, della comunicazione della multimedialità. Lo specialista in Progettazione delle Scenografie, degli Allestimenti e delle Architetture di Interno, sarà formato a comprendere, assimilare e gestire l'evoluzione delle tecniche contemporanee della propria disciplina professionale, dunque a governare con il progetto e con la propria capacità di intervento, la articolata e spesso mutevole complessità delle tecnologie e delle metodologie che definiscono e controllano gli aspetti qualitativi - materiali, virtuali ed energetici - ed economici degli spazi entro i quali si realizzano le aspettative di benessere, di comunicazione, di intrattenimento e di crescita culturale degli individui e dei gruppi che formano la società contemporanea.
Caratteristiche della prova finale
La scelta di sviluppare al termine degli studi del Corso di Laurea Specialistica in "Progettazione delle Scenografie, degli Allestimenti e delle Architetture di Interno" un'attività pratica di tirocinio è indispensabile per favorire sia una più completa comprensione dei processi che portano dall'ideazione alla realizzazione di progetti complessi sia un più veloce inserimento nel mondo del lavoro; essa è resa, pertanto obbligatoria per il laureando. A questo scopo gli stages saranno volti ad agevolare le scelte professionali, mediante un'esperienza condotta direttamente in strutture di lavoro cui il titolo di studio può dare accesso.
Per essere ammesso a sostenere l'esame di Laurea lo studente dovrà aver superato, con esito positivo, l'accertamento dell'attività didattica svolta come previsto dal Piano degli Studi e dovrà inoltre essere in possesso della certificazione sullo svolgimento dell'attività di tirocinio e sull'acquisizione di ulteriori conoscenze linguistiche e capacità informatiche.
L'esame di Laurea valuterà la preparazione complessiva dello studente attraverso la documentazione delle esperienze di ricerca applicata e di progettazione maturate dallo studente nello svolgimento del Corso degli Studi, oltre che quella di avvio all'attività professionale secondo una specifica elaborazione congruente con l'attività di tirocinio svolta e secondo modalità stabilite dalla Facoltà.
Ambiti occupazionali previsti per i laureati
Con riferimento agli obiettivi della Classe n°4/S il laureato specialista in Progettazione delle Scenografie, degli Allestimenti e delle Architetture di Interno svolgerà attività professionali nell'ambito tecnico operativo di sua competenza, oltre che nella libera professione e nella consulenza, presso aziende pubbliche e private (Enti culturali statali e locali, Musei pubblici e privati, Teatri pubblici e privati, Enti Televisivi, Enti Cinematografici e Società di produzione televisiva e cinematografica ecc.), presso Società di Ingegneria, Industrie del settore Allestimenti e della produzione degli Arredi, Imprese di Costruzione. Oltre all'acquisizione di una competenza generale e tecnico-operativa nel settore, si possono più in particolare indicare alcune delle specifiche figure professionali che il CdLS concorre a formare in maniera prevalente in rapporto a tre principali ambiti tecnico-operativi:
la figura del professionista che opera nell'ambito della progettazione architettonica degli interni, sia pubblici che privati, a qualsiasi scala e a qualsiasi grado di complessità dal punto di vista dimensionale, funzionale e dell'intensità di frequentazione pubblica, quali sono i nodi di scambio (stazioni, aeroporti, centri commerciali), i grandi teatri, i complessi per lo spettacolo, per la musica, per lo sport, i centri del lavoro organizzato (quali gli spazi per gli uffici e per la produzione industriale) sulla base della capacità di comprendere a pieno e portare a sintesi progettuale i problemi e gli aspetti funzionali, ambientali, psicologici e percettivi di ogni, pur complesso programma di assetto dello spazio interno, nel rispetto delle Norme, italiane ed europee, che presiedono alla sicurezza e al benessere.
La figura del professionista che opera nell'ambito dell'allestimento degli spazi e delle attrezzature per l'apprezzamento e la valorizzazione dei beni culturali e per l'informazione culturale, a qualsiasi scala e a qualsiasi grado di complessità dal punto di vista dimensionale, funzionale e dell'intensità di frequentazione pubblica, sia permanenti, quali i Musei, i Palazzi d'Esposizione, le Gallerie d'Arte, sia transitori, quali gli allestimenti di eventi espositivi, culturali, di intrattenimento collettivo, pubblici e privati, nell'uso di spazi dedicati o nell'interpretazione immaginativa di spazi non dedicati, interni architettonici o luoghi urbani di particolare identità estetica o storico-estetica, sulla base della capacità di comprendere a pieno e portare a sintesi progettuale i problemi e gli aspetti funzionali, ambientali, psicologici e percettivi di ogni, pur complesso programma, nel rispetto delle Norme, italiane ed europee, che presiedono alla sicurezza e al benessere.
la figura del professionista che opera nell'ambito delle scenografie e della comunicazione visiva (teatrale, cinematografica, televisiva e urbana) tenendo conto non solo delle specificità tecniche dei luoghi e delle discipline dedicate alla produzione dello spettacolo, ma anche della sempre maggiore diffusione della esigenza di integrazione tra gli elementi edilizio-tecnologici dello spazio, privato e pubblico, e gli elementi scenografico-virtuali che lo qualificano e lo rendono sensibile alla domanda di comunicazione e di espressione che proviene dalla società attuale. Sempre sulla base della capacità di comprendere a pieno e portare a sintesi progettuale i problemi e gli aspetti funzionali, ambientali, psicologici e percettivi di ogni, pur complesso programma, nel rispetto delle Norme, italiane ed europee, che presiedono alla sicurezza e al benessere.
Attività di base
Formazione nella storia e nella rappresentazione
CFU 46
ICAR/17: DISEGNOICAR/18: STORIA DELL'ARCHITETTURA
Formazione scientifica
CFU 2
MAT/05: ANALISI MATEMATICATotale CFU 48
Attività caratterizzanti
Architettura e urbanistica
CFU 108
ICAR/12: TECNOLOGIA DELL'ARCHITETTURAICAR/14: COMPOSIZIONE ARCHITETTONICA E URBANAICAR/16: ARCHITETTURA DEGLI INTERNI E ALLESTIMENTOICAR/19: RESTAUROICAR/21: URBANISTICA
Edilizia e ambiente
CFU 48
ICAR/08: SCIENZA DELLE COSTRUZIONIICAR/09: TECNICA DELLE COSTRUZIONIICAR/12: TECNOLOGIA DELL'ARCHITETTURAICAR/22: ESTIMOING-IND/11: FISICA TECNICA AMBIENTALE Totale CFU 156
Attività affini o integrative
Cultura scientifica, umanistica, giuridica, economica, sociopolitica
CFU 26
CHIM/12: CHIMICA DELL'AMBIENTE E DEI BENI CULTURALIL-ART/03: STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEAL-ART/05: DISCIPLINE DELLO SPETTACOLOM-FIL/04: ESTETICAMAT/05: ANALISI MATEMATICA
Discipline dell'architettura e dell'ingegneria
CFU 6
ICAR/13: DISEGNO INDUSTRIALETotale CFU 32
Attività specifiche della sede
CFU 4
L-ART/04: MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAUROTotale CFU 4
Altre attività formativeA scelta dello studenteCFU 22Per la prova finaleCFU 19Altre (art. 10, comma 1, lettera f )
Totale
CFU 19Totale CFU 60
Totale Crediti CFU Progettazione delle Scenografie, degli allestimenti e delle Architetture di Interno 300
Docenti di riferimento
GIORGI Vincenzo
GRECO Antonella
ROSA Giancarlo
Previsione e programmazione della domanda
Programmazione nazionale delle iscrizioni al primo anno (art.1 Legge 264/1999)
no
Programmazione locale (art.2 Legge 264/1999)
no
Università:
U