La Promozione Dell'Attivita' Motoria in Neurologia 2009/2010

OBIETTIVI: Fornire le conoscenze relative a:
• le disabilità conseguenti alle alterazioni di funzionamento delle principali strutture neurologiche, con particolare riferimento al sistema sensori-motorio
• i principali quadri sindromici relativi alle specifiche malattie neurologiche più diffuse che interferiscono con la motricità
• i sistemi di compenso del sistema nervoso centrale e periferico, con particolare riferimento ai meccanismi di plasticità neuronale
• le interazioni che il sistema limbico deputato alla modulazione della emotività e della motivazione ha con i sistemi cerebrali che regolano il movimento
• le basi psicologiche del rapporto con il soggetto portatore di disabilità neurologiche
• i principali aspetti dell’approccio fisiatrico e riabilitativo alle principali patologie neurologiche
• le metodiche utilizzate in ambito neurologico e validate dal punto di vista scientifico che puntino alla promozione della attività motoria e all’allenamento delle capacità funzionali della persona portatrice di disordini neurologici, le principali metodiche di valutazione del progresso delle funzioni motorie e della qualità di vita utilizzate in ambito neurologico clinico

FINALITA’: Il Corso di perfezionamento ha come finalità principale rendere il discente in grado di:

1. riconoscere il sintomo di una patologia neurologica nelle persone con cui ha a che fare professionalmente.
2. conoscere le difficoltà motorie e della gestione della vita quotidiana che le principali classi di malattie possono dare, quale può essere storia naturale di ciascuna, in modo da poter interagire con l’ammalato nel rispetto della specifica disabilità.
3. conoscere le potenzialità del SN nel recuperare le funzioni alterate per patologie neurologiche e le possibilità di potenziamento anche nella persona sana: la plasticità del SNC e SNP. Il Corso si prefigge quindi la formazione di operatori in grado di conoscere le principali malattie neurologiche, le principali ricadute sulla motricità, sulla autonomia e sulla qualità di vita, di conoscere le possibilità del sistema nervoso centrale di sopperire alle disabilità con meccanismi di compenso e di plasticità neuronale, se adeguatamente allenato ed indirizzato a promuovere le attività motorie, di conoscere l’efficacia di proposte promozionali basate sulla contemporanea attivazione dei sistemi neuronali centrali deputati alla modulazione degli stati emotivi ed affettivi e della motivazione, in modo da fornire ai discenti i mezzi conoscitivi per applicare anche a pazienti portatori di disabilità ad origine neurologica programmi di attività motoria nell’ottica di portarli a vivere utilizzando al meglio le abilità possedute