Corso Psicodiagnostica

Aspic Counseling e Cultura Sede di L'Aquila
A L'Aquila

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  • Corso
  • L'aquila
  • 240 ore di lezione
Descrizione

Obiettivo del corso: Alla conoscenza e all'utilizzo di strumenti diagnostici.
Rivolto a: Studenti di psicologia, professionisti della salute mentale.

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Sedi

Dove e quando

Inizio Luogo
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L'Aquila
via caserma angelini 5, 67100, L'Aquila, Italia
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Domande più frequenti

· Requisiti

Studenti laureati/laureandi in psicologia

Programma

Il corso si propone di fornire gli strumenti operativi e le metodologie per sviluppare le proprie competenze nell’ambito della selezione del personale. Nello specifico l’obiettivo è quello di facilitare il processo di inquadramento del selezionatore nel contesto organizzativo e di sviluppare competenze e Know how per la gestione operativa di un intervento a partire dalle fasi progettuali fino alla restituzione dei risultati.
Punti di forza:
·L’attenzione costante e il monitoraggio del processo formativo che tenga conto dei ritmi e degli stili dei partecipanti.
·L’acquisizione di strumenti e tecniche operative per la gestione di un processo di selezione.
·Le modalità esperenziali di apprendimento attraverso lavori di gruppo, simulazioni, sperimentazioni operative degli strumenti.
DESTINATARI:
Il corso si rivolge a laureati o laureandi in Psicologia o scienze affini che vogliano presentarsi al mondo del lavoro con in mano strumenti pratici in grado di renderli operativi fin da subito e competitivi con colleghi più esperti e maturi.
METODOLOGIA:
Al fine di garantire un apprendimento immediatamente traducibile in termini operativi e aderenti alle realtà organizzative, la didattica sarà centrata sull’utilizzo di strumenti di formazione attiva che permettano di sperimentare il coinvolgimento in attività di gruppo e individuali
La metodologia già da anni sperimentata è basata sullo studio delle scienze cognitive e della loro applicazione per la comunicazione e l’apprendimento degli adulti.
In particolare:
·La partecipazione al percorso didattico, sperimentazione attiva, autodiagnosi formativa e analisi dei fenomeni di gruppo al fine di categorizzare le informazioni e le conoscenze acquisite ancorandole ad esperienze realmente vissute.
·Un modello di apprendimento di tipo costruttivista, grazie al quale il partecipante, a seguito di crisi cognitive, sia in grado di attivarsi autonomamente sia a livello cognitivo che operativo per acquisire nuovi strumenti di conoscenza.
DATE E LUOGO:
La didattica si svolgerà di sabato o di domenica con il seguente orario: 9,30-13,30 e 14,30-19,30.
E' possibile la partecipazione a singoli moduli
SI RILASCIA ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Il corso si propone di fornire gli strumenti operativi e le metodologie per sviluppare le proprie competenze nell’ambito della selezione del personale. Nello specifico l’obiettivo è quello di facilitare il processo di inquadramento del selezionatore nel contesto organizzativo e di sviluppare competenze e Know how per la gestione operativa di un intervento a partire dalle fasi progettuali fino alla restituzione dei risultati.
DESTINATARI:
Studenti di psicologia, professionisti della salute mentale
OBIETTIVI:
Introduzione alle principali Teorie di personalità; addestramento guidato all'Uso e all'Interpretazione di una batteria di Test di Personalità nei contesti applicativi(clinico, educativo, delle organizzazioni).
METODOLOGIA:
Lezioni teoriche, addestramento guidato all'uso dei test, discussione in gruppo.
-1° giorno 27 settembre 2008: Minnesota Multiphasic Personality Inventory -MMPI 2 (8 ore)
-2° giorno 25 ottobre 2008: Big Five Questionnaire -BFQ; Big Five
Adjective - BFA (8 ore)
-3° giorno 29 novembre 2008: Test grafici: Test della Figura Umana -TFU, Persona sotto la pioggia -PSP, Test dell'albero, il Disegno della casa (8 ore)

Ulteriori informazioni

Stage: Esercitazioni esperienziali in aula
Alunni per classe: 20

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