RIEDUCATORI DELLA DISGRAFIA FIRENZE

A.E.D. Associazione Europea Disgrafie
A Firenze

1.300 
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Informazione importanti

  • Scuola di specializzazione
  • Firenze
  • 120 ore di lezione
  • Durata:
    1 Anno
Descrizione

A.E.D. Associazione Europea Disgrafie invita tutte le figure professionali interessate ai DSA (insegnanti, educatori, psicomotricisti, grafologi, psicologi, logopedisti, pedagogisti), a partecipare al corso di specializzazione in Rieducazione del Gesto Grafico, che partirà a Firenze a marzo 2013.
In accordo con la legge n. 170 sui DSA, il corso si propone 3finalità:
-ottimizzare il lavoro del docente in classe, attraverso l'acquisizione di tecniche che consentono di impostare correttamente la didattica, riconoscere il disturbo e fare prevenzione;
-garantire, all'interno di un plesso, uno o più figure di riferimento, esperte nel recupero dei disturbi grafo-motori;
-formare figure professionali (rieducatori/rieducatrici della scrittura) specializzate nel riconoscere, prevenire, trattare i disagi del gesto grafico. Info e iscrizioni sul sito www.digrafie.eu

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Sedi

Dove e quando

Inizio Luogo
Consultare
Firenze
via curtatone 5, Firenze, Italia
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Cosa impari in questo corso?

Rieducatori DEL GESTO GRAFICO
Prevenzione DELLA DISGRAFIA

Programma

SAB. 16 MARZO 2013

Ore 9,30– 10

A. Falconetti

Introduzione al corso.

Ore 10 – 13

A. Falconetti

Spazio, forma, movimento, ritmo della scrittura.

Ore 14 – 18

A. Falconetti

Esercitazione su scritture.

DOM. 17 MARZO 2013

Ore 10 – 13

P. Pellegrini

I segnali d’allarme.

Ore 14 – 18

C. Rinaldi

Le tre tappe della scrittura.

La scrittura dei bambini.

SAB. 20 APRILE 2013

Ore 10 – 13

L.Felici

Pietre miliari dello sviluppo 0-12.

(linguistico, cognitivo, percettivo, motorio)

Ore 14 – 18

M. Bonfigli

Dalle prime tappe alla scrittura.

Impugnatura e postura.

La prevenzione (ultimo anno scuola

dell’infanzia/primo anno scuola primaria).

DOM. 21 APRILE 2013

Ore 10 – 13

M. Bonfigli

Scrittura e rieducazione secondo Olivaux.

Relazione tra bambino e rieducatore,

tra rieducatore, genitori ed insegnanti.

Come stendere una relazione.

Ore 14 – 18

Esercitazione sulle forme prescritturali.

SAB. 18 MAGGIO 2013

Ore 10 – 13

M. Nusiner

La disgrafia: cause e tipi.

Scala di Ajuriaguerra.

Ore 14 – 18

M. Nusiner

Metodo di rieducazione di de Ajuriaguerra.

Il progetto riabilitativo

DOM. 19 MAGGIO 2013

Ore 10 – 13

M. Nusiner

Esercitazioni pratiche.

Ore 14 – 18

M. Maggiani

Disgrafia: un approccio osteopatico.

Esercitazione pratica.

SAB. 8 GIUGNO 2013

Ore 10 – 13

P. Chelotti

Come stimolare nel bambino

l’apprendimento della scrittura.

Ore 14 – 18 M. Elisa Briglia

La palestra delle mani: motricità fine

in età prescolare. Esercitazione.

DOM. 9 GIUGNO 2013

Ore 10 – 13

C. Caracciolo

I D.S.A

.

Ore 14 – 18

M. Bonfigli

I tracciati scivolati.

SAB. 28 SETTEMBRE 2013

Ore 10 – 13 ; 14 – 16

M. Nusiner

Rilassamento e visualizzazioni.

Ore 16 – 18

V. Tranchinetti

Il mancinismo.

DOM. 29 SETTEMBRE 2013

Ore 10 – 13

G. Ranalli

Uno screening nella scuola primaria.

Ore 14 – 16

I. Bellini

Il gioco della sabbia e la rieducazione.

Ore 16 – 18

A. Imbarrato

Il bambino iperattivo in famiglia e a casa.

S

AB. 26 OTTOBRE 2013

Ore 10– 13

S. Mazzi

La disprassia come causa di disgrafia.

Ore 14 – 16

I. Nicolini

D.S.A.: accordo scuola/servizi sociali.

Ore 16 – 19

R. Scotto

Strumento compensativo/Rieducazione: quando?

DOM. 27 OTTOBRE 2013

Ore 10 – 13; 14 – 18

P. Pellegrini

La relazione in rieducazione.

SAB. 16 NOVEMBRE 2013

Ore 10– 13

I. Scopsi

Un caso concreto e una esperienza in ASL.

Ore 14 – 16

C. Valleggi

Un caso concreto.

Ore 16 – 18

A. Falconetti

Esercitazione.

DOM. 17 NOVEMBRE 2013

Ore 10 – 13

R. Rinaldi

Come il bambino impara a leggere e

a scrivere secondo il metodo secco.

Ore 14 – 18

M. Vatteroni

Il linguaggio dei segni: insegno a scrivere ai bambini

sordi. Il piano di riabilitazione.

Accenni a dislessia, disortografia, discalculia.

SAB. 14 DICEMBRE 2013

Ore 10 – 13; 14 – 16

M. Triestino

La scala BHK.

Ore 16 – 18

V. Tranchinetti

Un caso concreto.

DOM. 15 DICEMBRE 2013

Ore 10 – 13

M. Bonfigli

Legge 170/2010.

Trattamento dei DSA nelle scuole. Il PDP.

Ore 14 – 16

M. Bonfigli

Disgrafia e disortografia: quale rimedio?

Ore 16 – 18

S. Bennati

Scrittura in-forma

SAB. 11 GENNAIO 2014

Ore 10 – 13

S. Bevilacqua

Scrittura e temperamento.

Ore 14– 16

Codispoti

Ritmo e scrittura.

Ore 16 – 18

Esercitazione.

Supervisione

(25 gennaio 2014) Esame (marzo 2014)

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