Rieducazione Vocale e Recupero Funzionale per Cantanti con Problemi di Affaticamento Vocale

Questo corso ha un target professionale ed è impostato principalmente su lezioni individuali poichè data la criticità dei soggetti che si rivolgono a noi per questo tipo di esigenza è preferibile un rapporto uno a uno con l'insegnante che così avrà modo di seguire l'allievo più approfonditamente al fine di raggiunger l'obiettivo auspicato di recupero della voce nel minor tempo possibile.

Il corso è quindi indirizzato a chi, ritiene di avere un problema vocale in genere, una disfonia, il non poter utilizzare la propria voce liberamente, il non poter raggiungere tonalità che in passato si raggiungeva facilmente, chi accusa fatica nel produrre i suoni, chi si stanca facilmente, chi per lavoro è costretto ad utilizzare la propria voce molte ore al giorno (surmenage), o peggio chi è costretto ad usarla male, per esempio ad alto volume (malmenage), o in ambienti fumosi i troppo umidi o troppo secchi, inoltre a tutti coloro che di professione sono dei cantanti e si ritrovano ahimè dopo un tour o alcune date senza voce, a tutti coloro i quali mostrano chiari segni di peggioramento, raucedine, ipotonia (mancanza di tono delle corde vocali), ipercinesia (eccessiva contrazione laringea), diplofonia (produzione di due suoni invece che uno ben distinto).

Tutte queste reazioni sono spesso il frutto di un errato studio del canto o errato utilizzo della voce, molto spesso nonostante ci siamo rivolti ad un insegnante che ritenevamo qualificato, questo a volte accade proprio perchè alcuni insegnanti non avendo compreso a fondo le caratteristiche che regolano una corretta emissione, propinano vocalizzi "standard", come se tutti noi avessimo la stessa voce, infatti se per taluni un esercizio potrà essere di beneficio, per altri invece potra alterare l'equilibro vocale. Pertanto occorre affidarsi a seri professionisti che valutano la tua voce in collaborazione con un supporto medico-foniatrico specializzato che ne diagnosticherà eventuali disfonie e suggerirà al docente il percorso da intraprendere per la riabilitazione vocale.

La voce è uno strumento affascinante ma molto delicato e pertanto bisogna prendere in considerazione tutti i molteplici fattori che intervengono nella nostra vita quotidiana che, tutti insieme sono responsabili di una cattiva impostazione e una prestazione scadente, quindi è importante analizzare tutte queste informazioni, come ad esempio, il ciclo del sonno, l'alimentazione, il livello di stress psico-fisico, valutare il consumo di alcol, fumo o peggio droghe che naturalmente alterano la nostra voce, la quale purtroppo una volta sofferente non ritrova sollievo con altrettanta rapidità, è necessaria una lenta ma costante riabilitazione anticipata a volte da un periodo di silenzio, che è opportuno rispettare per un più veloce recupero.

Il metodo di studio ed apprendimento è comprovato da anni di esperienza nel settore e la nostra prerogativa è quella di NON fare dello studente semplicemente un NUMERO come spesso accade purtroppo, noi cerchiamo di accompagnare e seguire ogni singolo studente per portarlo rapidamente all'apprendimento, divertendosi allo stesso tempo!

Il metodo è innovativo e di assoluto interesse, frutto di più di 15 anni di studi ed approfondimenti del maestro Luka Marty, è il metodo delle star americane quali Beyoncè, Michael Jackson, Stevie Wonder, ma è perfettamente adatto anche per noi Italiani, questo metodo consente con praticità di potenziare la propria voce rapidamente, migliorandone estensione, volume, risonanza e timbrica, migliorando notevolmente il feeling e la facilità di utilizzo e controllo della propria voce, eliminando da subito il cosiddetto "break" tra i registri vocali, senza necessità di "coprire" o "girare" la voce, termini oramai obsoleti e privi di una connotazione pratica e di una percezione immediata per lo studente.

Per gli oratori il corso si prefigge di regolare una corretta emissione, dando pertanto molta importanza all'aspetto fondamentale della respirazione, con esercizi specifici personalizzati caso per caso, seguiti da esercizi di articolazione delle vocali e delle consonanti, sostegno diaframmatico, controllo delle risonanze, intonazione della frasi, timbro vocale, postura vocale, la quale troppo spesso risulta scorretta perchè andiamo a contrarre muscoli laringei di cui spesso non siamo neanche a conoscenza, questo alla lunga provoca ipercinesia ed affaticamento seguito poi da ipotonia e quindi perdita di tono muscolare che indebolisce le nostre corde vocali e quindi la nostra voce.

Occorre pertanto intervenire con esercizi specifici atti a ripristinare una corretta impostazione, utilizzando solo i muscoli necessari e non costringendo e irrigidendone altri, mantenendo una buona postura, un buon respiro fluido e non contratto, una buona ossigenazione delle corde vocali, ad esempio un vizio molto dannoso per la voce è quello di arrivare a fine frase con poco fiato o addirittura in apnea, ricordiamo che le corde vocali come tutti i muscoli e tutti i tessuti del nostro corpo necessitano di due cose fonamentali, ossigeno ed acqua, il primo è dato da una corretta respirazione, il secondo invece da una corretta idratazione delle nostre corde vocali, che si applica naturalmente bevendo molta acqua, (almeno 2 litri al giorno), ma non solo, idratando correttamente la rima glottica, son sali in grado di richiamare acqua nella zona interessata, ricordiamo che le nostre corde vocali sono fatte per l'80% da acqua pertanto per stare bene richiedono acqua!!

Un altro aspetto su cui far luce è la terminologia e la metodologia di alcuni insegnanti di canto che invece di dare delle risposte certe e spiegare cosa succede quando cantiamo, ripegano su termini incomprensibili, questo è uno di quegli aspetti che più genera confusione, approssimazione e pressapochismo, che confondono l'allievo portandolo in una direzione sbagliata che alla lunga può alterare il corretto utilizzo della voce.

Per troppo tempo ed ancora oggi troppo spesso i docenti propinano ai propri allievi terminologie inconprensibili ed astratte frutto ahimè spesso di una non maturata e piena conoscenza dell'insegnante stesso dei meccanismi che regolano una corretta emissione o ancora spesso di quelle lacune che l'insegnante stesso ha e che non ha mai risolto, il quale quindi si rifugia in frasi e termini astratti.

Tutto ciò è ingeneroso e riprovevole nei confronti degli studenti i quali spesso attirati da realtà di forte richiamo a livello di marketing e fiduciosi, si affidano a presunti insegnanti di canto che poi si scoprono essere invece arrangiatori, produttori, insegnanti di piano o ancora peggio semplici cantanti di pianobar o addirittura di soggetti che non hanno mai cantato in pubblico o non lo fanno regolarmente, peggiorandone notevolmente la tecnica, l'esecuzione, che tra l'altro risulta spesso faticosa, innaturale e macchinosa. pertanto diffidate qualora verificaste questi elementi, per la salute della propria voce, di affidarvi a tali presunti "maestri" che molto spesso finiscono invece per peggiorare una voce invece che migliorarla.

Queste considerazioni vengono da noi affrontate poichè troppo spesso accogliamo nuovi studenti che essendosi rivolti a personale non qualificato e sedicenti insegnanti di canto si ritrovano ad avere un impostazione completamente scorretta che altera il normale e funzionale e quilibrio degli apparati dedicati alla fonazione, inoltre si sa che è più difficile ricostruire e restaurare che partire da zero, ma con un po' di buona volontà, pazienza e costanza è possibile in tempi utili ripristinare tali danni e recuperare una forma vocale insperata, riacquisendo uniformità nei registri, potenza vocale, interconnessione cordale, estensione, elasticità, sostegno e risonanza, provare per credere!!