Scienze Psicopedagogiche Dell'apprendimento

Associazione Psi Onlus_Psicologia Salute Integrazione
Semipreseziale a Roma

990 
IVA Esente
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Informazione importanti

  • Master
  • Blended
  • Roma
  • Durata:
    2 Anni
Descrizione


Rivolto a: Psicologi di I e II livello, Neuropsicologi, Medici specialisti in neurologia, fisiatria, foniatria, geriatria, logopedisti, neuropsicomotricisti, laureati in Scienze cognitive o altre discipline cliniche affini alle Neuroscienze. Insegnanti di ogni ordine e grado, laureati in scienze dell'educazione e formazione. I titoli di studio, attestati, crediti ecm-miur, skip specialistici, diploma finale sono validi ai fini curriculari e concorsuali.

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Roma
Via Castelrosso, 6, 00144, Roma, Italia
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Professori

Dott.Nunziata Comorretto
Dott.Nunziata Comorretto
Medico, dott. in ricerca in bioetica Roma

Programma

L'Associazione Psionlus di Roma, provider formativo Ministero Salute per l'Educazione Continua in Medicina (ECM), Ente formativo non profit già accreditato per corsi di formazione presso il Ministero Istruzione Università e Ricerca (MIUR), operante nell'ambito della formazione in ambito sociosanitario da oltre 5 anni, in collaborazione con la Società Scientifica Psiformazione di Roma, organizza un Master professionale con richiesta di accreditamento presso il Programma di Educazione continua in medicina del Ministero Salute (ECM) e del Ministero Istruzione, Università e Ricerca (MIUR) in “Il Contributo della Metacognizione e delle Neuroscienze alla Didattica, Valutazione ed Intervento nelle difficoltà di apprendimento e studio” destinato a psicologi di I e II livello, Neuropsicologi,, Logopedisti, Terapisti della neuropsicomotricità, Terapisti della riabilitazione cognitiva, insegnanti di ogni ordine e grado, educatori professionali, laureati in scienze della formazione e discipline attinenti, specialisti medici in discipline quali : Psichiatria e Neuropsichiatra infantile, Neurologia.
Il Master ha durata biennale a partire da Ottobre 2012.
L'organizzazione didattico-scientifica è stata pensata in funzione di cinque principali ambiti di studio : Valutazione e Assessment Funzionale, Metodologie Riabilitative e di Intervento Psicoeducativo, Ricerca scientifica, Formazione specialistica e Tutoraggio con particolare riferimento a metodologie integrate del tipo e-learning, Scienze e Metodologie della Didattica e degli Apprendimenti.
La Metodologia di studio del Master è di tipo integrato e si avvarrà di eventi e conferenze ecm di formazione classica d'aula, nel quale sono sempre inseriti workshop esperienziali in piccoli gruppi con Tutoring ( max 20 persone), lezioni propedeutiche tramite e-learning e videoconferenze, materiali didattici multimediali. Le lezioni d'aula saranno fondamentalmente concentrate in 4 week end annuali, oltre ad una quinta conferenza di eventuale recupero ( il venerdì e sabato), di circa 16 ore ciascuno di didattica, per un totale di 64 ore di didattica d'aula per anno.
Propedeutici ad ogni modulo d'aula, organizzato sul modello della conferenza ( eventi multipli formativi quali : lezioni magistrali, workshop specialistici, esperienze pratiche guidate con tutoring in piccoli gruppi, discussioni e confronto pluriprofessionali in plenaria, etc.), sono previsti corsi formazione con modalità e-learning ( sarà richiesto accreditamento ecm-miur anche per la parte e-learning), su piattaforme digitalizzate dell'apprendimento ADA-Moodle, con tutoraggio e supervisione, nel quale saranno messi a disposizione dei partecipanti materiali didattici quali dispense, riferimenti di bibliografia e sitografia ragionati, relazioni e slides didattiche in power point/pdf, casi clinici, articoli e lavori scientifici, filmati, per una attività di studio di complessive 50 ore circa annue circa, tra lezioni asincrone e tutoring.
Nel secondo anno di Master vi sarà uno stage formativo pratico-esperienziale nel Centro studi della Società scientifica Psionlus-Psiformazione di Roma, nel quale ai singoli partecipanti verranno illustrate, fatte osservare e sperimentare le principali tecniche/strumenti/ modelli, appresi nel corso del Master stesso.
Per i partecipanti che siano in possesso di ruoli e titoli professionali idonei, sarà possibile inoltre aderire alla comunità scientifica aperta in Neuroscienze per le disabilità cognitive, nel quale si condividono strumenti di assessment, valutazione, prove testologiche, scale e check list specialistiche, materiali e software per la riabilitazione e l'intervento, etc.,e si compartecipa attivamente alla loro diffusione ed evoluzione normativa ( pubblicazione di articoli, esperienze, case report, progetti a livello scientifico, dati normativi, manuali, dispense, libri, cd rom e dvd, etc.).
Sono previsti per i partecipanti crediti ecm annui in misura proporzionale ai corsi frequentati, obbligatori per l'aggiornamento continuo dei professionisti sanitari, titoli formativi validi ai fini curriculari e concorsuali quali : attestati di partecipazione, skip professionali esperti specialistici, acquisiti grazie ai workshop esperienziali, ulteriori certificazioni esperte nel campo del tutoring e della metodologia della ricerca.
Inoltre, il superamento dell'esame finale, al termine del secondo anno, unitamente alla frequenza dello stage pratico e della pubblicazione di una tesi scientifica, consentirà di poter ricevere il Diploma di Master Biennale, organizzato da Ente formativo accreditato, di diritto privato.
Il costo complessivo per ogni anno del Master è di € 990, esenti da ulteriori costi iva, per statuto della onlus organizzatrice.
I docenti sono ricercatori e professori delle varie Università nazionali (Cattolica, La Sapienza, Lumsa, Padova, Trento, Kore di Enna, Scienze Formazione di Catania, Federico II di Napoli, etc,) degli IRCCS Bambin Gesù, S. Lucia di Roma e Oasi Maria SS. Di Troina (EN), CNR, della Società Scientifica Psiformazione di Roma, del Provider formativo ECM Psionlus di Roma, oltre a vari esperti e studiosi di neuroscienze,metacognizione, psicologia scolastica, MIUR, in ambito nazionale ed internazionale.

Ulteriori informazioni

Stage: Facoltativo al secondo anno.
Alunni per classe: 30
Persona di contatto: Manuela Cano

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