con Lodovica Cima

La scrittura per bambini

Langue & Parole
Online

295 
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Informazione importanti

  • Laboratorio intensivo
  • Online
  • Durata:
    6 Settimane
  • Quando:
    Da definire
  • Campus online
  • Invio di materiale didattico
  • Tutoraggio personalizzato
  • Lezioni virtuali
Descrizione

Langue & Parole presenta agli utenti di emagister.it il corso “La Scrittura per Bambini”, un percorso creativo guidato da una delle scrittrici per l’infanzia più affermate e finalizzato a fornire le tecniche di scrittura più diffuse che porteranno il partecipante a realizzare una storia completa.

Il corso ha una durata di 6 settimane e si svolge online, mediante lezioni in videoconferenza, che verranno registrate e saranno sempre disponibili, affinché il partecipante possa accedervi in qualsiasi momento.

Il programma si suddivide in 6 incontri che comprendono un’introduzione alla letteratura per bambini, un’analisi delle forme di scrittura più diffuse con le quali “giocare” e le tecniche per la creazione di personaggi e per dominare le descrizioni. Gli ultimi incontri saranno dedicati alla creazione e stesura di una storia completa.

Informazione importanti
Sedi

Dove e quando

Inizio Luogo Orario
Da definire
Online

Domande più frequenti

· Quali sono gli obiettivi del corso?

Questo laboratorio permette di Imparare le tecniche di scrittura più diffuse ed essere in grado di scrivere una storia con criteri professionali.

· A chi è diretto?

Il corso si rivolge ad aspiranti scrittori per l'infanzia, traduttori, o chiunque sia interessato alla letteratura per bambini e ragazzi.

· Requisiti

Buona cultura generale, preferibile una laurea in campo umanistico

· Titolo

Attestato di partecipazione

· In cosa si differenzia questo corso dagli altri?

Langue&Parole offre un percorso che mixa lezioni di gruppo e lezioni individuali, permettendo di approfondire in maniera completa gli argomenti proposti

· Quali saranno i passi successivi alla richiesta di informazioni?

Ti contattaremo via mail o telefonicamente, fornendoti poi il modulo di iscirizione, sul quale sono riportate anche le coordinate per il versamento della quota

· Come saranno corretti gli esercizi?

Gli studenti riceveranno un feedback scritto individuale e seguirà quindi una lezione di gruppo riassuntiva

Opinioni

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Cosa impari in questo corso?

Scrittura creativa
Scrittura per bambini
Letteratura infantile
Laboratorio di scrittura creativa
Narrativa

Professori

Lodovica Cima
Lodovica Cima
Editor San Paolo Ragazzi e Scrittrice

Laureata in Letteratura italiana comparata alla Letteratura inglese, dopo essermi diplomata come maestra elementare. Sposata e mamma di un bambino e di una bambina. Da più di quindici anni lavora nell'editoria per ragazzi, dapprima come redattrice in case editrici librarie (Signorelli, Vita e Pensiero, Cetem, De Agostini, Giunti, PBM Editori) e poi, dal 1996 come autrice/progettista e consulente editoriale. Ha creato e diretto per nove anni la collana di narrativa per ragazzi "LA GIOSTRA DI CARTA" per Bruno Mondadori Editore. Dal 2006 è responsabile del settore ragazzi di San Paolo Edizioni

Luca Panzeri
Luca Panzeri
Dottore in Lettere Moderne

Laureato in lettere moderne presso l’Università degli Studi di Milano, è esperto del Seicento italiano. Ha lavorato come redattore, lettore e revisore testi freelance per diverse case editrici (tra cui 22 Publishing e Play Media Company). In Langue&Parole si occupa, tra le altre cose, di revisione testi e ricerche terminologiche.

Programma

Programma
  • Primo incontro: introduzione, quale scrittura per bambini? Quale scrittura per ragazzi? Linguaggi narrativi a confronto. Partiamo da una storia da leggere e da analizzare.

  • Secondo incontro: la palestra di scrittura. Giocare con le parole. L’acrostico, il mesostico, il logogrifo, l’anagramma, la rima, il limerick, la filastrocca, la poesia visiva. Esercitazione.

  • Terzo incontro: obiettivo personaggi. Identikit creativi dei personaggi. La lettera. L’intervista. Esercitazione.

  • Quarto incontro: la descrizione. La forza dei dettagli. Il gioco delle metafore. Esercitazione.

  • Quinto incontro: pronti a produrre un testo narrativo. La costruzione della storia. Il binomio fantastico. La ricerca dello stile. Esercitazione.

  • Sesto incontro: appuntamento conclusivo.

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