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Spagnolo Livello Elementare (secondo Livello)
Corso
A Torino ()
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Descrizione
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Tipologia
Corso
-
Livello
Livello intermedio
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Ore di lezione
60h
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Durata
Flessible
Obiettivo del corso: Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per: Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. informazioni personali e familiari di base, fare la spesa, la geografia locale, l'occupazione); - Comunicare in attività semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni su argomenti comuni; - Descrivere in termini semplici aspetti del proprio background e dell'ambiente circostante. Il percorso fa riferimento al livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue.
Informazioni importanti
Voucher: Corso con opportunità di voucher formativo
Profilo del corso
Il corso è rivolto a coloro che già posseggono alcune conoscenze della lingua (livello principiante). PER ACCEDERE AL CORSO CI SARà UN TEST D'INGRESSO
Opinioni
Materie
- Cultura spagnola
- Spagnolo scritto
- Spagnolo parlato
- Spagnolo commerciale
- Lingua spagnola
- Cultura
- Usi e costumi
- Lessico
- Grammatica spagnola
- Spagnolo per principianti
Programma
PROGRAMMA DIDATTICO Funzioni comunicative : interagire con una persona dando e chiedendo informazioni sulla propria vita, sugli interessi personali, sulla professione, sulla famiglia ecc.. Obiettivi grammaticali : • L'indicativo presente dei verbi regolari • L'indicativo presente di alcuni verbi irregolari ( tener , hacer ) • I numerali fino a 100 • Gli aggettivi di nazionalità • Genere e numero dei sostantivi Funzioni comunicative : parlare e interagire a proposito dei propri gusti e delle proprie abitudiniObiettivi grammaticali e lessico : • L'indicativo presente dei verbi querer , preferir , estar • I verbi riflessivi • C'è - ci sono • Gli aggettivi e i pronomi possessivi Funzioni comunicative : descrivere oggetti e persone; fare acquisti e chiedere prezzi Obiettivi grammaticali e lessico : • Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi • I colori • I numeri dopo il 100• Esprimere necessità e obbligazione: tener que • I pronomi personali complemento Funzioni comunicative : parlare delle proprie abitudini (la vita alimentare, sportiva ecc..) Obiettivi grammaticali e lessico :• Il presente indicativo di altri verbi irregolari ( dormir , dar , ir )• I verbi con alternanza vocalica o dittongazione • Avverbi di frequenza e di quantità • I partitivi
Ulteriori informazioni
Stage: Non è previsto stage.
Alunni per classe: 16
Persona di contatto: NOEMI VISTOLA
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